1. (2021八上·栖霞期末) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题：

1. （1） 图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。
3. （2） 图2为某粒子的结构示意图，当x-y=9时，该粒子符号为。
5. （3） 已知R、M两种元素离子R⁺和M^2-的核外电子数相同，且R的核电荷数为11，则M原子的质子数为。
7. （4） 具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中属于等电子体的是____（填序号字母）。

   A . NO和O₂ B . CO和N₂ C . SO₂和CO₂ D . 和
9. （5） 近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图3是甲烷（CH₄）与二氧化碳（CO₂）反应的微观示意图。

   ①D的化学式为。

   ②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值：反应难点之一是破坏甲烷分子、二氯化碳分子的稳定结构，分成（填微粒名称）并重新组合。

   ③写出该反应的文字表达式是。