1. (2021七上·孝义期中) 光明中学七年级（一）班计划开展“有朋自远方来”为主题的语文实践活动， 请你参与并完成任务。

一个人多和异己的朋友讨论，会逐渐发现自己的学说不圆满处，对方的学说有 可取处，逼得不得不作进一层的思考，这样地对于学问才能鞭辟入里。在朋友互相 切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收 外来的滋养也就愈丰富。

——朱光潜

1. （1） 以上是同学搜集的有关朋友的材料。下面表述有误的一项是（   ）

   A . 整段文字意思是：与和自己学识方面意见不同的朋友讨论，会有积极影响。 B . “吸收外来的滋养”中“滋养”的同义词是“养分”“养料”。 C . 语段中加点的词“发现”“思考”“滋养”，词性相同，都是动词。 D . “切磋”一词本是器物加工的工艺名称，如“良玉需切磋”；本语段中的意思是“学问方面的相互研讨、勉励”。
3. （2） 班委会计划邀请年级校长王 xx 参加活动，下面是某同学以班委会名义拟写的 邀请书，其中有两处需要修改，请你指出并提出修改意见。

   ①。

   ②。

5. （3） 校园网站上发了一个帖子：“你对‘朋友’的理解”，同学纷纷跟帖留言，请 你也跟帖留言。（提示：结合有关交友的名言警句谈理解）

   小A 留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友是我们了解外部世界的桥梁，与

   之共同学习，集思广益，取长补短，我们会获得更丰富的知识，拥有更开阔的眼界。 你的留言：

7. （4） 针对“中学生网络交友的利弊”的话题，同学们分别谈了自己的认识：

   小萌：升入初中，课业负担重，我很是焦虑，喜欢向网友倾诉，这样能适当缓 解压力，心里会适当地得到宽慰。

   小路：我对网友是有要求的，比如谈吐要文明、与我有共同的兴趣爱好、说话 诙谐有趣等。要是发现对方不真诚或低俗无趣，我就会中断交往。

   小熙：网络交往已经成为现代人不可避免的交流方式。但很多人在聊天时容易 放纵自己，低级趣味泛滥成灾，甚至有些人，会打着交友的旗号图谋不轨，我们要 有“判断”意识，避免遭遇交往陷阱。

   聆听了同学们的交流，请你做总结发言。（字数不少于 50 字）