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  • 1. (2022高二下·潍坊期末) 语言文字运用II

    “国风舞蹈”发轫于视频平台,早期的表演者大多并非专业舞者。随着这类視频的影响力逐渐增强,    。一些年轻的舞路演员紛纷开通个人账号,上传作品,成为创作国风舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飘飘;罗衣从风,衣袂翩翩。舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵,像一幅幅瑰丽绚烂的织锦。这些作品艺术水准高、艺术感染力强,为观众带来良好审美体验。国风舞蹈与互联网关系密切。互联网不仅推动国风舞蹈传播,    。与传统舞蹈不同,国风舞蹈创作者注重拍摄手法和短视频特效的应用,大量运用影視剧创作手法。四风舞蹈蓬勃发展,专业舞者与舞蹈爱好者相互学习,后者向前者学习专业技法和审美旨趣,前者汲取后者生动的表现手法和灵活的传播方式。     , 共同推动舞蹈艺术不断创新。

    1. (1) 下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是(   )
      A . 先生说,时间就像海绵里的水。只要愿意挤,总还是有的。 B . 一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫,十分奇怪。 C . 他像看出了我的心思一样,迫不及待地拿出用纸包着的东西。 D . 像你这样健壮的人应该去当运动员,窝在这里着实可惜了。
    2. (2) 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

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