1. 想课文，巧解答。

1. （1） 《奇异的琥珀》这篇课文作者以的形式，按过程组织材料，写的是人们根据一块奇异的琥珀来推测出琥珀是怎样的，怎样的，以及这块琥珀的。
   
3. （2） 《自然之道》这篇课文用故事告诉我们，如果不按 办事，往往会产生 的结果。
   
5. （3） 《一个这样的老师》这篇课文是美国作家 回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，文章教育启发我们学会探索，学会 “ ”的学习方法。
   
7. （4） 《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物 ，是个 的孩子。
   
9. （5） 《最佳路径》这篇课文告诉我们： 。