在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上，阅览室离学生公寓，超市离学生公寓，小琪从学生公寓出发，匀速步行了到阅览室；在阅览室停留后，匀速步行了到超市；在超市停留

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1. (2022·天津) 在“看图说故事”活动中，某学习小组结合图象设计了一个问题情境．
已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上，阅览室离学生公寓 $\text{[math]}$ ，超市离学生公寓 $\text{[math]}$ ，小琪从学生公寓出发，匀速步行了 $\text{[math]}$ 到阅览室；在阅览室停留 $\text{[math]}$ 后，匀速步行了 $\text{[math]}$ 到超市；在超市停留 $\text{[math]}$ 后，匀速骑行了 $\text{[math]}$ 返回学生公寓．给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离 $\text{[math]}$ 与离开学生公寓的时间 $\text{[math]}$ 之间的对应关系．
请根据相关信息，解答下列问题：
1. （1）填表：
  离开学生公寓的时间/ $\text{[math]}$
  5
  8
  50
  87
  112
  离学生公寓的距离/ $\text{[math]}$
  0.5
  1.6
3. （2）填空：
  ①阅览室到超市的距离为 $\text{[math]}$ ；
  ②小琪从超市返回学生公寓的速度为 $\text{[math]}$ ；
  ③当小琪离学生公寓的距离为 $\text{[math]}$ 时，他离开学生公寓的时间为 $\text{[math]}$ ．
5. （3）当 $\text{[math]}$ 时，请直接写出y关于x的函数解析式．

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