1. (2021九上·电白期末) 为了探究燃烧的条件，某兴趣小组活动中，同学们按图1装置进行探究。

1. （1） 写出磷发生燃烧的化学方程式。图1装置（填“能”或“不能”）说明燃烧需要可燃物，如果能，写出能证明该结论的实验现象（如果不能，说明理由）：。

   探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑间。

3. （2） 【查资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。

   【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

   【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

   请你帮助他们将下表补充完整。

   现象	解释
   a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。	①b试管中红磷没有燃烧的原因； ②热水中白磷没有燃烧的原因。

5. （3） 【反思与评价】

   ①改进后的图2装置与图1装置相比，优点是。

   ②林同学指出图2装置仍有不足之处，设计了图3装置，其中气球的作用是。

7. （4） 【拓展与迁移】

   实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

   小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积及白磷量不足，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测：

   甲：接近试管容积的；

   乙：距试管容积的相差很大。

   你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是。