1. (2020七上·莲湖期中) 2020年8月21日，西安碑林博物馆开展了“科学少年碑林行”研学教育活动。此次研学教育活动，是碑林博物馆在研学教育课程开发中的一次创新与尝试，通过让同学们亲身体验、动手实践，激发学生的敏锐观察力和无限创造力。西安碑林博物馆的做法说明（    ）

①学习也表现为探究、发现、体验和感悟   
②生活中的点点滴滴都是学习

③学习不仅仅局限在学校   
④参加社会实践活动是中学生的主要任务