1. (2020九上·永年月考) 在“质量守恒定律”的课堂教学中老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。请回答下列问题：

1. （1） A实验：锥形瓶底放一层细沙的目的是：；实验中，看到白磷燃烧产生大量，气球先后。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。发生反应的化学方程式为。
3. （2） B实验：由于产生的逸出烧杯，导致天平不再平衡。
5. （3） C实验：镁条在空气中点燃后，发出，生成白色固体，反应后称量，天平不平衡。反应的化学方程式为。
7. （4） 三位同学认真分析实验，一致认为有气体参加或有气体生成的反应，要验证质量守恒定律，实验必须在中进行。