当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /
  • 1. (2021八下·临海期末) 人类社会进步是多种因素共同作用的结果。阅读材料,回答问题。

    材料一:两位思想家

    伏尔泰

    一切享有各种天然能力的人,显然是平等……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

    孟德斯鸠

    把国家权力分为三部分,议会有立法权.国王有行政权和法院有司法权,用这种方法来限制王权,防止国王暴政。三权相互分开、互相制衡,并保持平衡。

    王暴政。三权相互分开、互相制衡,并保持平衡,

    孟德斯鸠

    材料二:两部文献

    本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。行政权力赋予美利坚合众国总统。合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。

    ——摘自《1787年联邦宪法》

    人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。一一摘自《人权宣言》.

    1. (1) 根据材料分别概括两位思想家的观点。
    2. (2) 上述文献分别与哪一次革命有关?这两次革命都与材料一有何联系?
    3. (3) 综合上述材料,说说推动社会发展的因素有哪些?

微信扫码预览、分享更方便