• 1. (2021·深圳二模) 朱熹认为，虽学者必由《大学》入门，穷理正心，达于圣学，但“洒扫应对”也可到圣人事，“理无大小故也”。由此可知，朱熹旨在强调（   ）

  A . 丰富儒学的教育内容 B . 穷理与人伦日用的贯通 C . 发明本心的求理方法 D . 格物是为善去恶的过程