1. (2020高三上·安庆月考) 如图1所示为探究牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

1. （1） 完成下列实验步骤中的填空：

   ①平衡小车所受的阻力：取下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列的点。

   ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

   ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。

   ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。

   ⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点，测量相邻计数点的间距s₁ ， s₂ ， …，求出与不同m相对应的加速度a。

   ⑥以砝码的质量m为横坐标， 为纵坐标，在坐标纸上作出 关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则 与m应成关系（填“线性”或“非线性”）。

3. （2） 完成下列填空：

   ①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是。

   ②设纸带上三个相邻计数点的间距为s₁、s₂、s₃。图2为用米尺测量某一纸带上的s₁、s₃的情况，由图可读出s₁和s₃。由此可用s₁、s₃和Δt求得加速度的大小a=m/s²。（结果保留3位有效数字）

   

   ③图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为。