当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2020九上·宽城期末) 古往今来,人类社会在封闭与沟通、奴役与解放、霸权与主权、失衡与平衡的交替中不断向前发展。阅读材料,回答问题。

    【封闭与沟通】

    材料一:新石器时代,农业取得了决定性进展,随即产生了金属制造和其他各种技术……并向四周扩散,从而发展了欧亚大陆诸伟大的文明,包括中国文明、印度文明、中东(注:包括西亚和北非)文明和欧洲文明。

    ——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

    材料二:如图

        图1 :征服世界的梦想者    图2:阿拉伯人对世界文化的独特贡献

    【奴役与解放】
    图3

    材料二:100年前,一位伟大的美国人——今天我们就站在他的铜像前——签署了《解放黑人奴隶宣言》。然而100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。我梦想有一天……

    ——马丁·路德·金《我的一个梦想》

    【主权与霸权】

    材料三:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。

    ——《大国崛起》解说词

    材料四:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,它们凭借强大的军事瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。

    ——部编教材《世界历史》下册

    1. (1) 举出一个“中东文明”的代表性国家,以及这个国家的文明成果一项。
    2. (2) 图1中的“梦想者”曾经通过东征,在公元前4世纪建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,这位“梦想者”是谁?写出图2贡献的名称。
    3. (3) 在沟通东西方文化方面,图1和图2分别代表了哪两种不同的方式?
    4. (4) 图3反映了什么历史事件?材料二中“一位伟大的美国人”是谁?马丁·路德·金的梦想是什么?
    5. (5) 材料三中的“母邦”指哪国?“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文件中得到充分体现?两次工业革命后,美国为了“瓜分世界”分别参与或支持了哪两次侵华战争?
    6. (6) 两次国际会议及以后形成的国际新秩序有哪些相似之处(一点即可)?
    7. (7) 当今,图6与图7两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。
    8. (8) “一带一路”适应了当今世界怎样的经济发展趋势?据材料五指出,中国在“一带一路”中的地位怎样?
    9. (9) 根据上述材料,谈谈你对世界“不同民族、不同文明”和谐共处的认识。

微信扫码预览、分享更方便