1. (2020七下·黄冈月考) 为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走近青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值，某校七年级(1)班开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

【活动一 青春成长】

青春的心弦在跳动，青春期的心理性别特征表现为性别角色方面的差异。

【活动二 青春有格】

青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。

【活动三  青春寄语】

在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级(1)班的50名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！

1. （1） 说说你对性别角色的认识。
3. （2） 我们应该如何才能达到“止于至善”的精神境界？
5. （3） 为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？（要求答出四个方面）