1. (2017八上·任城期末) 小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．

控制条件 编号	琴弦的材料	琴弦的长度 L/cm	琴弦的横截面积S/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

1. （1） 如果小春想探究弦发声的音调与弦粗、细的关系，你认为她应该选用表中编号为的琴弦（只填写字母代号）．

3. （2） 探究过程中通常采用下列一些步骤：

   A . 设计实验 B . 收集数据 C . 进行猜想 D . 分析与论证你认为小春要完成本实验的全过程，所采取步骤的合理的顺序应该是       （只填字母代号）
5. （3） 在上述探究过程中，要研究一个物理量与多个因素的关系时，只改变其中一个因素，控制其他因素保持不变，进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法，在初中物理实验探究中经常用到，请你再列举一个用到这种方法的探究实验．