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  • 1. 阅读下文,回答问题。

    老人:回吧,回去等你爹。

    男孩:哎,爹带巧克力回来,我分你吃。(踌躇欲下,又垂头丧气站住)

    老人:怎么了?

    男孩:爹不会回来了。

    老人:嗯?

    男孩:我爹在城里又有了一个家。

    老人:上前抚着男孩的头。

    男孩:爷爷,我没有巧克力给你吃了。

    老人:咱们有枣儿,我们吃枣儿。

    老人:将枣儿塞进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼。

    老人:(见男孩不动)快吃快吃,几颗枣儿一起吃,使劲儿吃。

    男孩:(掀起外衣,露出红肚兜上的衣袋)爷爷,我瞒着你,还偷偷藏着一颗枣儿,是留给我爹的……

    老人:(愣住,继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。

    男孩:不,还是留给枣儿叔叔吧。爷爷,枣儿叔叔会回来的。

    老人:紧紧搂住男孩。

    男孩:我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的。

    老人:那,咱们喊喊?

    男孩:喊喊!(爬到土坡上,使劲儿喊)

    枣儿甜,枣儿香,

    要吃枣儿喊爹娘;

    爹娘给个竹竿竿,

    打下枣儿一片片;

    爹不吃,娘不吃,

    留给娃娃过年吃。

    二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。

    1. (1) 品味小男孩的语言,说说其体现了男孩怎样的性格特点。
    2. (2) “将枣儿塞进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼”“愣住,继而激动不已”“紧紧搂住男孩”,这些文字在剧本中叫作什么?它们是不是可有可无的?
    3. (3) “我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了”,你能体会出其中的言外之意吗?
    4. (4) “二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。”联系全剧,说说这样结尾的表达效果。

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