1. (2019九上·鄞州期中) 甲、乙两位同学一起做“探究杠杆平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。

1. （1） 如图甲所示，每次实验让杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是；
3. （2） 如图乙所示实验，某同学用弹簧测力计沿两个方向施力，要使杠杆在水平位置平衡，两次弹簧测力计的读数F₁F₂（选填大于、小于或等于）。