1. (2019七上·石林期中) （师长情谊地久天长）

情境一：刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法，他说：“我迟到了，他就批评我：小测验时，我就翻了一下书，也被他狠批了一顿，刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心，心中的看法也就烟消云散了。

情境二：睡眼朦胧中，张涛就听到妈妈的声音：“都几点了，还不快起....今天气温低，要加件衣服...上午要完成语文作业，下午要……”，张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷，不由苦笑，这就是爱的碰撞吧!

1. （1） 师生交往互动过程中，你怎样正确对待老师的表扬和批评?
3. （2） 这是一种什么现象？产生这一现象的原因是什么？
5. （3） 处理情境二中爱的碰撞，你有哪些智慧与大家分享?