1. 甲、乙两同学在学完酸的化学性质之后，通过自己的想象做了如下实验：

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl₂溶液呈中性）．

【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na₂CO₃+HCl=NaCl+NaHCO₃ ， 继续滴加稀盐酸，再发生反应，NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应继续滴加稀盐酸，才能观察到有气泡产生（已知NaHCO₃溶液呈碱性）．

【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．

【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】猜想1：废液中含有NaHCO₃、CaCl₂、NaCl三种溶质．

猜想2：废液中含有（写化学式）三种溶质．

猜想3：废液中含有…溶质．

【实验与结论】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，有气泡产生．

乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色．

猜想（填“1”或“2”或“3”）正确．

【交流与反思】在分析化学反应后所得物质时，除考虑生成物外，还需要考虑