1. (2019九上·桂林期末) 某校学生用下图1的实验验证质量守恒定律。

 

1. （1） 同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼光，产生大量白烟弥漫到空气中，最后一些白色固体掉落在石棉网上。
3. （2） 同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为出现该实验结果的原因可能是。
5. （3） 小红按如图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

   （提出问题）黄色固体是什么？

   （查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（ ）固体；

   ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，氨气有强烈的刺激性气味。

   （做出猜想）黄色固体是 。

   （实验探究）请设计实验，验证猜想

   实验操作	实验现象	结论
   		黄色固体是

7. （4） （反思与交流）

   ① 写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式；

   ② 空气中 的含量远大于 的含量，可是镁条在空气中燃烧产物 却远多于 ，合理的解释是 ；

   ③ 从镁条能在氮气中燃烧、钠能在氯气中燃烧的实验事实，你对燃烧条件有了什么新的认识？请写出一种：。