1. (2018八上·浦东期中) 如图所示，小红同学用尺子作乐器探究声音的响度与什么因素有关时，做了以下实验：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，使它每次的振动快慢大致相同。第一次轻轻拨动，听它振动发出的声音较轻，同时注意到钢尺振动幅度较小；增大拨动钢尺的力度，再次拨动，听到钢尺振动声音变响，同时看到它振动幅度变大。

1. （1） 由此可得出结论：有关，且越大，越大。
3. （2） 小红还能利用这把钢尺探究声音的 与什么因素有关的实验。
5. （3） 本实验用到了研究问题的常用方法是。