黑龙江省哈尔滨市69中教育集团2017-2018学年中考化学...

更新时间：2018-05-29 浏览次数：271 类型：中考模拟

一、单选题

1. 哈尔滨市第六十九中总校教学楼整修一新，今年 3 月投入使用。下列说法错误的是（）

A . 教室内使用了 LED 灯光，更节能 B . 教学楼内的教室用石灰浆粉刷了墙壁 C . 更换了塑钢窗，塑钢窗窗框属于金属材料 D . 校园操场重新铺设了沥青，沥青是石油炼制产品

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2. 下列过程中没有化学变化发生的是（）

A . B . C . D .

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3. 下列物质的用途错误的是（）

A . A B . B C . C D . D

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4. 下列实验现象描述中，正确的是（）

A . 将硝酸铵固体溶于水中：白色固体消失，放出热量 B . 镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放出热量，产生大量的白雾 C . 将一氧化碳通入氧化铁中加热反应后：红棕色固体变为黑色粉末 D . 打开浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾

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5. 下列实验基本操作正确的是（）

A . 吸取和滴加液体 B . 取用块状药品 C . 给试管中的固体加热 D . 稀释浓硫酸

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6. 在日常生活中下列做法正确的是（）

A . 卫生间的大理石地面有污渍，可以用洁厕净清除 B . 自来水可以不经过煮沸消毒直接用于洗涤衣物 C . 油锅内的油着火可以用水灭火 D . 用亚硝酸钠代替食盐炒菜

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7. 下列应用、化学方程式及基本反应类型均正确的是（）

A . 鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液： BaCl₂＋Na₂SO₄＝BaSO₄↓＋2NaCl 复分解反应 B . 硫酸厂污水可用熟石灰中和处理： H₂SO₄+Ca(OH)₂=CaSO₄+H₂O 复分解反应 C . 用红磷测定空气中氧气含量： 4P+5O₂=2P₂O₅ 氧化反应 D . 生石灰加入到紫色石蕊试液中，石蕊变色的原因：CaO＋H₂O＝Ca(OH)₂ 化合反应

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8. 下列关于营养健康的叙述正确的是（）

A . B . C . D .

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9. 咖啡中含有咖啡因(C₈H₁₀N₄O₂)，是一种中枢神经兴奋剂，能够暂时的驱走睡意并恢复精力。
下列有关咖啡因的说法正确的是（）

A . 咖啡因分子中含有 24 个原子核 B . 它是由 8 个碳原子、10 个氢原子、2 个氧原子和 4 个氮原子构成的 C . 该物质中碳、氢、氧元素质量比为 48：5：16 D . 咖啡因属于有机高分子化合物

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10. 下列相关说法用粒子知识解释错误的是（）

A . A B . B C . C D . D

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11. 下图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . t₂℃时，三种物质中 B 的溶解度最大 B . t₂℃时，取三种物质各 ag 分别放入 l00g 水中，充分溶解，A 和 B 溶液溶质质量分数相同。 C . 将三种物质的饱和溶液分别由 t₂℃ 降温到 t₁℃， A 溶液中析出的晶体质量最多 D . t₁℃将三种物质的饱和溶液分别升温到 t₂℃，所得溶液溶质质量分数最大的是 A 溶液

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12. 下列有关资源和能源的说法正确的是（）

A . 空气是一种重要的资源，其中的成分可广泛用于生产化肥、炼钢、运输等领域 B . 金属资源中，少数很不活泼金属如金、银等都以单质形式存在于自然界中 C . 石油又称原油，是含有多种成分的混合物，主要含有碳、氧两种元素 D . 海水中含有 90 多种元素，是巨大的资源宝库

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13. 区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（）

A . A B . B C . C D . D

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14. 除去各物质中所含少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）

A . A B . B C . C D . D

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15. 现取加热一段时间的铜丝 14.4g，将其粉碎后，用一氧化碳气体充分还原固体质量不再改变时，称量固体质量为 12.8g，则加热前铜丝中被氧化的铜的质量分数为（）

A . 22.2% B . 25% C . 44.4% D . 50%

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二、综合题

16. 毕业班学生处于备战中考的重要关头，健康的饮食和生活习惯可以帮助我们顺利过关。
1. （1）在饮食上，我们经常会食用一些蔬菜和水果，有些家长把蔬果汁揉进了面团，做成了“蔬果馒头”，它为人体提供的营养素是。其中能为人体提供能量的营养素的作用是在人体内经氧化放出能量，为。
2. （2）有些蔬菜是在温室大棚中种植的，温室大棚塑料薄膜属于材料(填材料类别)，大棚中无土栽培的植物生长在营养液中，在配制营养液时，想选择两种化肥，同时满足植物对三种重要营养元素的吸收，可以选择氯化钾和(写化学式)配成营养液。复合肥可以同时、均匀地供给作物几种养分，，有效成分高。
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17. 中国长征二号火箭大部分结构是由金属材料制成，
1. （1）长征二号壳体现材料主要是钛合金，而不用不锈钢，其原因是由于(从物理性质角度考虑写两点)；
2. （2）火箭飞行过程中的能量转化是由能最终转化为能；
3. （3）该推进器中用的是液氢，科学家发现制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应制得，同时生成氢氧化硼[B(OH)₃]。其反应的化学方程式为，反应前后硼元素的化合价分别为。
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18. 下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图，请从微观角度回答下列问题：
1. （1）在该变化前后发生改变的粒子是；
2. （2）此变化的实质是(将答案补充完整)：在催化剂作用下，一氧化氮分子分成氮原子和氧原子，一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，；
3. （3）反应前两种物质分子的相同点是。
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19. 分类和类推是学习和研究化学常用的方法。
1. （1）初中许多化学实验，请依据实验探究的方法将下列实验分类：
  分类标准为，包括的实验有填字母)。
2. （2）找规律，仿照下列化学方程式，完成另外两个化学方程式：
  CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ CO₂+2H₂O 2H₂S+SO₂=S↓+2H₂O NaH+H₂O=NaOH+H₂↑ NH₃ +NO₂—；CaH₂+H₂O—。
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20. 实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明了白色粉末 A 的成分都是钾盐(且不含氢元素)。有关数据如下图所示：
1. （1）写出题中产生气泡的反应化学方程式；
2. （2）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式；
3. （3） A中钾盐成分的化学式为；
4. （4）用数据描述在加入氢氧化钾溶液至恰好中和，C中溶质的质量变化情况是；
5. （5）计算所得D溶液中溶质的质量分数为。
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三、实验题

21. 实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器和相应用品：
1. （1）若利用上述药品和仪器在实验室制取氧气，还需补充的仪器有，集气瓶使用时的注意事项。制取该气体的反应的化学方程式为；实验结束后，应先将导管移出水面，原因是若先停止加热试管内温度，压强，在压强差作用下可能使水槽中的水倒吸入试管。
2. （2）请将下图的装置图补充完整；
3. （3）若实验室制并检验二氧化碳气体，则需要选择的上述仪器是，并且还需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称为。
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四、推断题

22. 物质 A～E 是初中常见的物质，如图所示是物质 A～E 相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应，微溶物质不考虑)。A、C、E 中含有一种相同的元素，A 是胃酸中的成分，D是一种黑色粉末。请回答：
1. （1）写出物质 B、C 的化学式：B C；
2. （2）写出 D 与 E 反应的实验现象：；
3. （3）写出 E 与 C 相互转化的化学方程式：。
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五、科学探究题

23. 某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：
1. （1）【观察与讨论】甲同学观察到 B 烧杯中出现现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是；
  为了科学处理废液，同学们对 B 烧杯中上层溶液里的溶质成分进行了探究。
2. （2）【提出问题】B 烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？
  【猜想与假设】甲同学猜想：Na₂SO₄
  乙同学猜想：Na₂SO₄、NaOH
  丙同学猜想：NaOH 、Ba(OH) ₂
  丁同学猜想：Na₂SO₄、H₂SO₄
  【实验探究】甲同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论；
  乙同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为填化学式)；
  同学们根据探究结果合理的处理了废液。
3. （3）【反思与总结】
  a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证即可；
  b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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