2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校直通班八年级...

更新时间：2016-12-13 浏览次数：572 类型：期中考试

一、单项选择题

1. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于化学变化是（）

A . 水受热沸腾 B . 铁锅生锈 C . 汽油挥发 D . 玻璃破碎

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2. (2015九上·谷城月考) 空气中体积分数最大的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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3. 下列物质放入水中，能形成溶液的是（）

A . 泥土 B . 食盐 C . 面粉 D . 植物油

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4. 实验是学习化学的一条重要途径，下列实验操作正确的是（）

A . 滴加液体 B . 稀释浓硫酸 C . 检查气密性 D . 熄灭酒精灯

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5. 下列实验现象描述不正确的是（）

A . 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B . 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体

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6. (2016九上·双流期中) 下列原子属于金属元素的是（）

A . B . C . D .

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7. 中考实行网上阅卷，考生须用2B铅笔填涂答题卡.2B铅笔芯的主要成分是（）

A . 石墨 B . 铅 C . 木炭 D . 活性炭

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8. 下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中，能使液体温度降低的是（）

A . 生石灰 B . 氯化钠 C . 氢氧化钠 D . 硝酸铵

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9. 化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）

A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质

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10. (2015九上·高邑期中) 高锰酸钾（KMnO₄）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是（）

A . +1 B . +4 C . +6 D . +7

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11. 下列图标中，属于节约水资源标志的是（）

A . B . C . D .

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12. 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法错误的是（）

A . 异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成 B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大 C . 异黄酮分子的相对分子质量是222g D . 异黄酮中C，H，O三种原子的个数比为15：10：2

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13. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒，大气中PM2.5含量增高易导致雾霾天气．下列关于“雾霾”的说法错误的是（）

A . 工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因 B . 就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾． C . 减少雾霾的危害，禁止使用化石燃料 D . 倡导市民骑自行车上、下班，减少雾霾．

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14. 决定元素种类的是原子的（）

A . 质子数 B . 中子数 C . 电子数 D . 相对原子质量

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15. 下列各组物质的化学式和俗名不可表示同一种物质的是（）

A . Ca（OH）₂（熟石灰） B . C₂H₅OH（酒精） C . CaO（生石灰） D . KCl（食盐）

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16. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了（）

A . 分子很大 B . 分子分裂成原子 C . 分子在不断地运动 D . 分子之间有间隔

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17. 实验室配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液的操作步骤有：计算、称量、量取、溶解．该实验过程中不需要用到的仪器是（）

A . 玻璃棒 B . 烧杯 C . 漏斗 D . 量筒

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18. 一些食物的近似pH如下：牛奶6.3～6.6、醋2.4～3.4、泡菜3.2～3.6、鸡蛋清7.6～8.0，其中显碱性的是（　　）

A . 牛奶 B . 醋 C . 鸡蛋清 D . 泡菜

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19. (2017·忻城模拟)
两种气体发生化学反应的微观示意图如图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）

A . 该反应是置换反应 B . 生成物一定是氧化物 C . 化学反应前后分子的种类不变 D . 化学反应前后原子的种类不变

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20. (2015九上·南雄期末) 燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为（）

A . 散热的速度加快 B . 聚集的热量增加 C . 柴禾的着火点降低 D . 柴禾与空气的接触面积增大

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21. 造成空气污染的有害气体，通常指的是（）
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③水蒸气 ④二氧化硫 ⑤氮的氧化物．

A . ①②④ B . ①④⑤ C . ①②③④⑤ D . ①②⑤

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22. 用pH试纸测定溶液pH的正确操作是（）

A . pH试纸直接浸入待测液 B . pH试纸先用水润湿再浸入待测液 C . pH试纸浸液后过一会儿观察 D . 用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上观察

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23. 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水．

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

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24. 已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X+H₂SO₄═XSO₄+H₂↑，Y+Z（NO₃）₂═Y（NO₃）₂+Z，Z+X（NO₃）₂═Z（NO₃）₂+X，则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（　　）

A . X＞H＞Y＞Z B . Y＞Z＞X＞H C . Z＞Y＞X＞H D . X＞H＞Z＞Y

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25. 按酸、碱、氧化物的顺序排列的一组物质是（）

A . CuO，H₂SO₄ ， Na₂CO₃ B . H₂O，Ca（OH）₂ ， Na₂SO₄ C . H₂SO₄ ， NaOH，Fe₂O₃ D . NaOH，H₂CO₃ ， CO₂

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二、填空题

26. 端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程度污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．
1. （1）取资江水样，经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水．然后加入活性炭，利用其性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水．
2. （2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．
3. （3）爱护水资源，人人有责．请你指出一条保护资江河水的合理化建议：．
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27. 化学源于生活也服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．
1. （1）新农村建设，兴建沼气池．许多家庭中的一些燃料已被沼气所替代，沼气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是．
2. （2）干冰用于人工降雨，它的化学式是．
3. （3）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的作用．
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28. 酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用．回答下列问题：
1. （1）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒．此时可以涂下列生活中的（填序号），可以减轻痛痒．
  
  A . 牙膏（pH=8） B . 肥皂水（pH=10） C . 柠檬汁（pH=2）
2. （2）氢氧化镁[Mg（OH）₂]可用于治疗胃酸[HCl]过多，反应的化学方程式是．
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29. 图是某元素的原子结构示意图，请填写空白．
该原子的核电荷数为，核外有个电子层，第二层上有个电子，最外层上有个电子，在化学反应中这种原子容易电子．

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30. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题．
1. （1） 20℃时，甲物质的溶解度是 g；
2. （2） 20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为；
3. （3）欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是；（写一种即可）
4. （4） 40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是．
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31. 人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
1. （1）现代社会使用大量的钢铁，钢铁与和接触容易生锈，方法可以防止钢铁生锈．
2. （2）波尔多液是由硫酸铜（CuSO₄）和熟石灰加水配制而成，不能用铁制容器存放的原因是（用化学方程式表示）．
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三、实验探究题

32. 结合图示实验装置，回答下列问题．
1. （1）图中b、f仪器的名称：b，f．
2. （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是，收集装置可以是或，反应的化学方程式是．
3. （3）实验室用A装置制备CO₂时，反应的化学方程式是
4. （4）若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是．
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33. 通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：（氢氧化钙变质生成碳酸钙，碳酸钙不溶于水．）

Ⅰ．提出问题：氢氧化钙是否变质？

Ⅱ．猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．

Ⅲ．实验探究：

实验步骤及操作

实验现象

实验结论

取样品于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置．

①取上层清液，滴入无色酚酞溶液

②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸．

若①无色酚酞溶液变红

②

则

若①无色酚酞溶液不变红

②

则

若①

②没有气泡产生

则

Ⅳ．小结与思考：

小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式（只要求写一个）：．

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四、计算题

34. 新药帕拉米韦注射液是治疗H₇N₉禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为：C₁₅H₂₈N₄O₄ ．试计算：
1. （1） C₁₅H₂₈N₄O₄的一个分子中共有个原子．
2. （2） C₁₅H₂₈N₄O₄中氢元素与氧元素的质量比是．
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35.
过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：
1. （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为．
2. （2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少？同时生成的水的质量是多少？（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校直通班八年级...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐学校直通班八年级...

试题分析

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