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2016-2017学年吉林长春一五六中等五校七年级上研讨语文...

更新时间:2016-12-09 浏览次数:550 类型:月考试卷
一、书写
二、默写
  • 3. 名句积累与运用。

    ①无为在歧路,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ,关山度若飞。朔气传金柝,。(《木兰诗》)

    。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪纱》)

    ④秦观的《鹊桥仙》中说:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”王勃《送杜少府之任蜀州》一诗与此意境相似的两句诗是:

    ⑤人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达此意境的诗句是:

    ⑥在刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中,从耳闻的角度落墨,给人展示一个犬吠人归的场面的句子是:

三、文言文阅读
  • 4. 阅读《陋室铭》,回答问题。

    陋室铭

          山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    1. (1) 本文选自《全唐文》,作者是(朝代)文学家(人名)。

    2. (2) 解释下列划线词语在文中的意思。

      ①惟吾德馨   

      ②谈笑有鸿儒 

      ③无案牍之劳形  

      ④往来无白丁  

    3. (3) 开篇运用类比,引出文章主旨的是哪个句子?

    4. (4) 作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的?

    5. (5) “诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐,“子云亭”是汉代词赋大家扬雄(字子云)的亭宅,两处居所早已闻名遐迩,作者在文中提到他们的用意是什么?

  • 5. 阅读下文,回答问题。

    过江诸人

          过江诸人①,每至美日② ,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:“风景不殊③,正自有山河之异!”皆相视流泪。唯王丞相④愀然⑤变色曰:“当共戮力⑥王室,克复神州⑦,何至作楚囚⑧相对?”

        【注释】①过江诸人:②美日:良辰,好天气。③不殊:没有区别。④王丞相:王导。东晋元帝继位后任丞相,辅佐晋室。⑤愀(qiǎo)然:面色突变。⑥戮力:合力。⑦神州:古代称中国为赤县神州,此指西晋失陷的江北地区。⑧ 囚楚:《左传.成公九年》,楚人钟仪被晋俘虏,晋人称他为楚囚。后指囚徒。

    1. (1) 解释下列句子中划线词语的意思。

      ①每美日   

      相视流泪

    2. (2) 用现代汉语翻译需爱面句子。

      周侯中坐而叹曰:“风景不殊,正自有山河之异!”

    3. (3) 面对“东晋迁都,偏安江城”一事,周侯等人“皆相视流泪”,而王丞相却愀然变色,从中你读出王导是怎样的一个人?

四、现代文阅读
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    多翻几个个儿就熟了

          ①我的少年时光很短,最起码我自己这样认为。

          ②我说它短,是因为本该去享受的少年时光,被我自己掐断了。

          ③因为学习成绩一直很好,也因为我的倔强和高傲,中考的时候只报了唯一的一个志愿,那就是重点高中。我对所有人说,重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人,差三分而败北。那一刻,仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃。

          ④老师来劝我重读,父母也劝,可是我哪里还有脸回到学校,除非让我戴上一个大大的面具,用来遮羞。

          ⑤我没有选择重读,而是走了另外一条坎坷的路——自学。

          ⑥那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后,让我加入他的文学社,鼓励我进行文学创作,那是我最早接触文学,一篇篇小文章经过他的修改,在当地的小报上发表,从此,我的文学之路开始了,虽然艰辛,却无比欣慰。在最苦的时日里,在那个冷冷的西屋里,我的手,因为长时间拿笔,被冻成了馒头的形状。

          ⑦总是母亲起床做饭的时候,我睡下。像路遥一样,我的早晨,也永远都是从中午开始。

          ⑧可是后来季夫老师生了病,文学社解散,我的世界一下子又暗了下去。

          ⑨母亲倒是支持我,她说,既然选择了这条路,就坚持走下去吧。坚持,这是母亲最本真的鼓励吧,没有一点煽情的意味。“不过,”母亲接着说,“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”

          ⑩是啊,不工作,一直这么靠父母养活,我心里也愧疚,一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工,白天工作,夜里写诗,靠着一种青春的激情,竟不觉得累。

          ⑪只是,我投出的稿子总是泥牛入海无消息,让我不禁有些动摇了。

          ⑫还是母亲,还是不带半点煽情味道的鼓励:“哪有那么容易成功的事儿,坚持住,总会有成果的。”

          ⑬我便选择继续坚持写下去。那个时候,喜欢看书,可是家里那几本书都已经读得稀烂,做梦都是关于偷书的梦,梦见自己偷偷地潜入书店,把书店里的好书装了满满几麻袋偷走,睡梦中露出贪婪的微笑。

          ⑭和母亲说起我的梦,母亲笑笑没说什么,周末的时候,领我去书店,让我挑喜欢的书。我不敢相信,吝啬的母亲为了鼓励我写作,竟然可以给我买那么多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰·克利斯多夫》等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的,我如饥似渴地读着,忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中,我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸,人如果要作恶,可以恶到什么地步,而人如果决心行善,又可能产生多么伟大的精神力量;从托尔斯泰的《复活》中,我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德,同时也用严格的尺度审视自己的心灵;从罗曼·罗兰的《约翰·克利斯多夫》中,我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量……

          ⑮我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。

          ⑯又一次收到退稿的时候,我耷拉着脑袋,不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候,母亲在灶台上给我们炒花生果,一边炒,一边对我说,不急,你看这花生果,要多翻几个个儿才能熟呢!人不也一样吗?受些煎熬和苦楚,有啥大不了的!

          ⑰我深有感触,是啊,有啥大不了的,我还不信,我的文字变不了铅字呢!

          ⑱终于,一年后的某一天,我的文章终于发表了,而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味,只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮,吃了一个,真香,炒得恰到好处。

          ⑲这一次母亲没有说话,但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语:多翻几个个儿就熟了。

          ⑳是啊,迷茫、困惑……什么都不要怕,要成长,要成熟,就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢!

    1. (1) 给下列划线字注音

      愧疚

    2. (2) 请从修辞的角度,分析“那一刻,仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃”一句的表达效果。

    3. (3) “从此,我的文学之路开始了,虽然艰辛,却无比欣慰。”此句中的“艰辛”和“欣慰”是作者的直接感受,在文中作者分别针对哪些事有感而发的?

    4. (4) “我”的文学创作离不开母亲的多次发自内心的真诚鼓励,请在文中找出母亲鼓励“我”的话,并写下来。

    5. (5) 阅读文章第⑧~⑱段,列举出“我”在文学道路上的诸多经历。

    6. (6) “多翻几个个儿就熟了” 这是母亲关于炒花生果的一句妙语,作者将这句永远铭记在心的话在文中多次重复,并拟为文题,有何用意?

    7. (7) 作者的文学之路坎坷不断,当然是有母亲的真诚鼓励,他最终取得成功。回眸成长历程,在你陷入困境的时候,是谁给了你默默的帮助和温暖的支撑,你寻到前行的希望和勇气?请你用简洁的语言写出他鼓励你的一件事。

五、名著导读
  • 7. 根据题目,回答问题。

    那大圣护了唐僧,牵着马,守定行李,见八戒与那怪交战,就我恨得咬牙切齿,擦掌磨拳,忍不住要去打他,撤出棒来道:“师傅,你坐着,莫怕。等老孙和他耍耍来。”那师傅苦留不住。他打个唿哨,跳到前边,原来那怪与八戒正战到好处,难解难分。被行者轮起铁棒,往那怪着头一下,那怪急转身,慌忙躲过,径钻入流沙河里。气得个八戒乱跳道:“哥啊!谁着你来的!那怪渐渐手慢,难驾我钯,再不上三五合,我就擒住他了!他见你凶险,败阵而逃,怎生是好!”行者笑道:“兄弟,实不瞒你说,自从降了黄风怪,下山来,这个把月不曾耍棍,我见你和他战的甜美,我就忍不住脚痒,顾就跳将来耍耍的。哪知那怪不识耍,就走了。”

    1. (1) 选段出自古典名著《》,作者是

    2. (2) 选文在刻画孙悟空性格时运用了哪些描写方法?

    3. (3) 本选段中孙悟空表现了怎样的特点?

六、语言表达
  • 8.       在西班牙举行的自行车赛中,车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行车跑向终点。令在场观众惊讶的事情发生了:他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越,慢慢地跟在爆胎的埃斯特万身后!后来,取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了纳瓦罗的婉拒,理由是:自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的。

          人生有时候比的不是谁比谁厉害,而是胸怀与境界!面对此种事情你有何感想表述出来。 (不少于120字)

七、作文
  • 9. 以下作文,任选其一。

          作文①题目:初一,你好!

          作文②阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

          一个人在自己门前种了棵槐树。一个过路的年轻人看见了,对他说:“槐树虫多。”他便把槐树砍了,种了一棵杨树。一个过路的老年人看见了,对他说:“杨树不是好材料。”他又把杨树砍了,种了一棵枫树。一个过路的女子看见,对他说:“枫树树阴少。”于是他又把枫树砍了。十年过去了,年年见他种树,但他门前总没有一棵树。

          作文要求:①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文中请不要出现真实的班名、姓名。④不少于600字。

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