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福建省泉州台商投资区2017-2018学年七年级上学期生物期...

更新时间：2018-03-19 浏览次数：191 类型：期末考试
一、<b >单选题</b>
二、<b >判断题</b>
  • 26. 判断下列说法是否正确
    1. （1） 植物的芽都能发育成枝条。（判断对错）
    2. （2） 同种生物的个体之间只有竞争关系。（判断对错）
    3. （3） 用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（判断对错）
    4. （4） 裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被。（判断对错）
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三、<b >综合题</b>
  • 27. (2018七上·惠安期末) 图是光学显微镜结构示意图：

    1. （1） 转动[10]时，镜筒的升降幅度较大；转动[11]时，物像更容易调清晰．
    2. （2） 若光线较暗时，应该使用[7]遮光器中较的光圈以及[9]的凹面．
    3. （3） 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4×，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次相比（    ）
      A . 细胞数目增多，细胞个体增大 B . 细胞数目减少，细胞个体增大
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  • 28. (2018七上·惠安期末) 图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题。

    1. （1） 图所示为植物细胞。
    2. （2） 动植物细胞都具有的结构是[A]、[B] 和[C]。
    3. （3） 用碘液对甲细胞进行染色，染色最深的结构是[]； 乙细胞中[D]溶解着糖类等多种物质。
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  • 29. (2018七上·惠安期末) 下图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题。

    1. （1） 人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是。
    2. （2） 图中甲、乙两个过程，表示细胞分裂过程，细胞分裂使细胞增多。
    3. （3） 通过细胞生长、分化，形成多种多样的细胞，进而形成不同的。
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  • 30. (2018七上·惠安期末) 最近，泉州观鸟爱好者在洛阳江边见到最美水鸟——紫水鸡，它们生活于水边的芦苇丛中，吃芦苇的嫩茎，也吃芦苇叶上的昆虫、水中的软体动物等。
    1. （1） 紫水鸡生活在被称为“地球之肾”的生态系统中。
    2. （2） 在生态系统的组成成分中，芦苇属于；紫水鸡属于。
    3. （3） 请写出一条与紫水鸡捕食昆虫有关的食物链。若此生态系统被重金属污染，则此食物链中重金属含量最高的生物是。
    4. （4） 该生态系统的所有能量，最终都来自于能。
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  • 31. (2018七上·惠安期末) 下图是菜豆的种子和幼苗示意图（未按比例），据图回答问题。

    1. （1） 甲图[⑤]是，[④]的作用是。
    2. （2） 乙图中结构A由甲图中[ ① ]发育而来；结构C由甲图中[ ③ ]发育而来。
    3. （3） 菜豆幼苗的生长需要量最多的是含、含磷、含钾的无机盐。
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  • 32. (2018七上·惠安期末) 下图是叶的横切片示意图，据图回答问题。

    1. （1） 叶片主要由表皮、[②]和叶肉三部分组成。
    2. （2） []气孔是植物散失和气体进出植物的门户。植物许多重要作用与气孔有关，例如，通过蒸腾作用影响生物圈的循环，通过光合作用维持生物圈中的平衡。
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  • 33. (2018七上·惠安期末) 用一些关联词把概念联系起来制成概念图，可以帮助我们理解概念之间的关系．
    1. （1） 请根据呼吸作用的实质，将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置．

      ①，②，③，④．

    2. （2） 请根据果实的形成过程，写出概念图中标号所代表的结构名称．

      ①，②，③，④．

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四、<b >填空题</b>
  • 34. (2018七上·惠安期末) 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下。

    ①取三个锥形瓶，分别加入50 mL 草履虫培养液。

    ②每瓶接种2个草履虫。

    ③分别置于15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下培养。

    ④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。

    ⑤每个温度做3次重复实验。

    实验结果如下图。图中三条曲线分别代表15 ℃、25 ℃、35 ℃环境下草履虫的生长状况。

    1. （1） 草履虫的身体由个细胞构成，能够通过产生新个体。
    2. （2） 本实验的实验变量是。
    3. （3） 本实验每个温度做3次重复实验，目的是。
    4. （4） 分析实验结果的曲线图，可以推断：

      ① 草履虫在℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。

      ② 从第1天到第9天，提高温度能够草履虫的生长繁殖。

      ③ 三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中和氧逐渐不足。

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