2015-2016学年福建省漳州市漳浦县达志中学七年级上学期...

更新时间：2016-11-28 浏览次数：649 类型：月考试卷

一、单项选择题

1. (2015七上·罗平期中) 飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）

A . 飞机 B . 机器人 C . 海带 D . 电脑

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2. 猎豹捕食羚羊，其生理意义在于（）

A . 获取营养 B . 强者欺凌弱者 C . 游戏 D . 将它驱除出领地

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3. (2015七上·罗平期中) 完成下列活动不需要使用调查方法（）

A . 全国性人口普查 B . 中学生对网络游戏的看法 C . 某一保健品的市场销售预测 D . 人物外貌的描写

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4. (2015七上·西峰月考) 下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）

A . 动物以植物为食 B . 含差羞草的叶片受到触动会合拢 C . 鲸呼气时会产生雾状水雾 D . 西瓜能进行光合作用制造有机物

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5. 下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）

A . 具有细胞结构 B . 能够使动物和植物患病 C . 能够繁殖后代 D . 由蛋白质和核酸组成

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6. (2015七上·罗平期中) 下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（）

A . 必须借助仪器用眼观察 B . 可利用照相机帮助我们观察 C . 可以直接用肉眼观察 D . 可利用录音机等工具观察

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7. (2015七上·西峰月考) 果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（）

A . 生物的生活需要营养 B . 生物能生长和繁殖 C . 生物多由细胞构成 D . 生物能排出体内产生的废物

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8. 珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的（）有关．

A . 取食 B . 呼吸 C . 繁殖 D . 生长

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9. 在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）

A . 有细胞结构 B . 能生长和繁殖 C . 能对外界的刺激作出反应 D . 身体呈绿色

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10. (2015七上·西峰月考) 在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（　　）

A . 记录数量最多的生物 B . 记录最珍贵的生物 C . 记录自己最喜欢的生物 D . 记录看到的全部生物

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11. (2017七上·孟村期中) 金鱼按其形态结构特点，应归为（　　）

A . 植物 B . 动物 C . 其它生物 D . 宠物

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12. (2015七上·西峰月考) 地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要（）

A . 一定的空间 B . 适宜的温度 C . 空气 D . 阳光

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13. (2015七上·罗平期中) 若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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14. (2015七上·西峰月考) 在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）

A . 一只 B . 两只 C . 三只 D . 十只

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15. (2015七上·罗平期中) 在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）

A . 鱼类的季节性洄游 B . 仙人掌叶变成针刺状 C . 蛾类的夜间活动 D . 养在小瓶中的鱼都浮向水面

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16. (2015七上·罗平期中) 下列探究活动的哪一步属于提出问题（）

A . 某同学发现池水中有一运动的白点 B . 心想这是生物吗 C . 于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D . 原来是草履虫

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17. (2015七上·西峰月考) 大气圈的空气主要含有（）等气体．
①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④氢气 ⑤一氧化碳．

A . ①②③ B . ①⑤④ C . ②③④ D . ⑤④

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18. 人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（）不受影响．

A . 空气 B . 光照 C . 水 D . 土壤

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19. (2015七上·西峰月考) 连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（）

A . 呼吸 B . 营养 C . 排出体内废物 D . 生长和繁殖

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20. (2015七上·西峰月考) 叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（）

A . 减少风的阻力 B . 便于吸收二氧化碳 C . 有助于光合作用 D . 减少水分散失

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21. (2015七上·西峰月考) 下列不能说明生物对环境适应性的是（）

A . 沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 B . 鱼生活在水中，用鳍游泳 C . 在干旱环境中生活的植物，根特别发达 D . 蚊子飞行时翅的振动发出声音

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22. (2015七上·西峰月考) 下列生物中属于竞争关系的是（）

A . 养鸡场中的人与鸡 B . 麦田中的小麦与杂草 C . 草原上的狼与鹿 D . 花园中的蝴蝶与蛾

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23. (2015·济宁模拟) 早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发．这说明种子萌发所需的环境因素是（）

A . 充足的水分 B . 充足的空气 C . 适宜的温度 D . 黑暗的环境

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24. (2015七上·开县期中) 陆生生物的生活场所是（）

A . 大气圈 B . 水圈 C . 岩石圈 D . 岩石圈以下

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25. 某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 模拟法

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26. (2015七上·西峰月考) 调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（）

A . 对生物全面调查 B . 如同人口普查一样调查 C . 选取一部分对象作为样本调查 D . 上述三种调查相结合

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27. (2015七上·开县期中) 南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（）

A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 水分

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28. (2015七上·西峰月考) 在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（）

A . 水、空气、阳光、土壤 B . 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C . 鸟、鼠、蛇、杂草 D . 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

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29. 地球上各种生物的生存场所是（）

A . 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 B . 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C . 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D . 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

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30. (2016七上·虹口期中)
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆底下
18
干草地中
2

A . 阳光充足 B . 阴暗潮湿 C . 空气新鲜 D . 高温干燥

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31. (2015七上·西峰月考) 兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（）

A . 生物的生存依赖于一定的环境 B . 生物的生存发展不断适应环境 C . 生物的形态结构与生存环境相适应 D . 生物影响和改变环境

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32. (2015七上·西峰月考) 长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征．下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（）

A . 具有发达的根系 B . 叶为针刺状 C . 具有厚的角质层 D . 叶宽大而扁平

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33. (2018七上·鸡西期末) 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（　　）

A . 光 B . 温度 C . 水 D . 空气

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34. (2015七上·开县期中) 下列现象中，属于生物因素影响的是（）

A . 小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B . 作物在水、肥充足的土壤中生长良好 C . 苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种 D . 有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争

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35. (2015七上·西峰月考) 一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）

A . 捕食关系 B . 合作关系 C . 竞争关系 D . 分工关系

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36. (2015七上·西峰月考) 地衣（真菌和藻类共生的一类特殊植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（）

A . 生物能够适应自己所生活的环境 B . 生物能够影响其生活环境 C . 生物不依赖环境，但能影响环境 D . 生物既能适应环境，又能影响环境

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37. (2015七上·西峰月考) 下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法，其中正确的是（）

A . 调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录 B . 险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线 C . 选择生物种类较多、环境有较多变化的路线 D . 发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

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38. (2015七上·雅安期中) 如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（）

A . 用一只健康的鼠妇做实验材料 B . 统计的次数为一次，但一定要认真操作 C . 设计对照实验，除温度是变量外，其它各项都一样 D . 需分成黑暗和明亮两组作对照

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39. (2015七上·西峰月考) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（）

A . 光 B . 水分 C . 温度 D . 湿度

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二、判断题

40. 植物不进行呼吸，动物进行呼吸．（请填写“正确”或“错误”）

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41. 植物具有应激性．（请填写“正确”或“错误”）

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42. 生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．（请填写“正确”或“错误”）

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43. 人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统．（判断对错）

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44. 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．（请填写“正确”或“错误”）

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45. 生物圈就是一个生态系统．（判断对错）

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46. 蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．（请填写“正确”或“错误”）

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47. 蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”．（请填写“正确”或“错误”）

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48. 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法．（请填写“正确”或“错误”）

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49. 生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的．（请填写“正确”或“错误”）

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三、填空题

50. 老虎吃野猪                      合作关系
许多蜜蜂在酿蜜                     竞争关系
田里的水稻与杂草                   捕食关系

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51. 动物的取食                  排泄
蘑菇由小长大                   繁殖
人体的排汗                   应激性
植物的开花结果                   营养
向日葵朝向太阳                   生长

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四、填空题：

52. 阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
1. （1）；
2. （2）；
3. （3）．
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53. (2015七上·开县期中) 调查时首先要明确调查，制订合理的，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做为，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行和，有时要用方法进行统计．

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54.
如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
1. （1）该食物网中共有食物链．其中最长的一条是．
2. （2）该生态系统中，草属于，兔、狐等属于，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的．
3. （3）该食物网中，数量最多的生物是，
4. （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年福建省漳州市漳浦县达志中学七年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年福建省漳州市漳浦县达志中学七年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2