甘肃省定西市安定区2016-2017学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2018-01-31 浏览次数：242 类型：期末考试

一、选择题

1. 成语被誉为中华语言的瑰宝，下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）

A . 积土成山 B . 铁杵成针 C . 滴水成冰 D . 煽风点火

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2. 某元素的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子。该元素的核电荷数为（）

A . 111 B . 161 C . 272 D . 433

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3. 磁粉的主要材料是CoFe₂O₄的化合物；铁元素在该化合物中为+3价，则钴(Co)的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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4. 用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中错误的是（）

A . 25m³的氧气可以装入0.024m³的钢瓶中，说明分子间有间隙 B . 酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动 C . 热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变 D . 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分

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5. 下列有关水的叙述正确的是（）

A . 降低水的硬度只能用蒸馏 B . 鉴别硬水与软水的简便方法是滴加肥皂水 C . 天然水经自来水厂净化处理后得到的是纯水 D . 用明矾净化水，明矾的作用是消毒杀菌

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6. 下列对有关实验现象的描述正确的是（）

A . 干冰在空气中升华周围出现白雾 B . 碳在氧气中燃烧放出白烟 C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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7. 下列推理正确的是（）

A . 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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8. 在一个密闭容器内有四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下，下列推理正确的是（）

A . 反应物是X和Y，生成物是Z和Q B . 该反应属于化合反应 C . 反应后生成Z的质量为15g D . 反应后Q的质量为24g

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9. 下列图示实验基本操作错误的是（）

A . 倾倒液体 B . 装入固体粉末 C . 加热液体 D . 读取液体读数

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10. (2017九下·滨海开学考) “纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（）

A . 纸张不是可燃物，不能燃烧 B . 纸张被水浸湿，导致着火点降低 C . 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 D . 空气不充足，纸张不会燃烧

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二、填空题

11. 按要求填空
1. （1）用化学符号表示：2个硝酸根离子，3个亚铁离子，氢氧化铁中铁元素的化合价。
2. （2）下列微粒结构示意图中属于阳离子的是（填字母），共表示种元素。
3. （3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式。
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三、简答题

12. 钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就用了大量的钢铁。
1. （1）钢铁属于。(填“纯净物”或“混合物”)
2. （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果。
3. （3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是。
4. （4）写出赤铁矿炼铁的主要反应的化学方程式。
5. （5）金属矿物的储量有限，而且不能再生。目前世界上已有50％以上的废钢铁得到回收利用，其目的是。(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)
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13. 合理利用能源和保护环境是我们关注的问题．请回答：
1. （1）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、和天然气，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式是。
2. （2）煤作为燃料给我们带来益处，但对环境也造成不良影响：
  ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑。
  ②下列关于酸雨的叙述正确的是（填字母）。
  A．腐蚀大理石雕像 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土壤
  ③为减少污染、治理”雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体.相关反应的微观示意图如图所示.该反应中生成物的化学计量数之比是。
  ④为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂ $\text{[math]}$ 6H₂O+2。
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14. A、B、C、D、E五种物质在一定条件下发生如图的转化，A为黑色固体，E是光合作用的原料，请回答：
1. （1）分别写出B、C的化学式：B、C。
2. （2）写出下列变化的化学方程式：
  B→E ；
  C→E ；
  E→D 。
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15. 我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。请计算：
1. （1）青蒿素中C、H、O三种元素的质量比；
2. （2） 564克青蒿素中碳元素的质量为多少克?
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16. 为测定某大理石样品(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)中碳酸钙的含量，某中学化学兴趣小组的同学取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(产生的气体全部逸出)。试计算：
1. （1）反应生成二氧化碳的质量是多少克？
2. （2）大理石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确到0.1％)
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四、实验探究题

17. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。
1. （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①、②。
2. （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，发生装置应选，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳?，集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上，停止制气时应进行的操作是。
3. （3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是。
4. （4）某同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是，收集装置是。验满的方法是。
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18. M是生活中常见的金属，MSO₄溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？

（1）【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是．

（2）【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；

实验操作	M丝插入试管①中	铜丝插入试管②中	铝丝插入试管③中	实验结论
刚开始的现象	有少量气泡产生	无气泡	无气泡	M＞Cu：
几分钟后的现象	有少量气泡产生	无气泡	有大量气泡产生

（3）【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是。
（4）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
①试管乙中观察到的现象是。
②试管丙中反应的化学方程式为。
（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．
（6）【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
①影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有（任写一种）。
②探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）。

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试卷信息

小学

初中

高中

甘肃省定西市安定区2016-2017学年九年级上学期化学期末...

副标题：

*注意事项：

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