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四川省苍溪县东溪片区2017-2018学年八年级上学期政治第...

更新时间:2018-01-26 浏览次数:241 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2016七下·雅安期中) 在学校里,同学们相互了解、相互激励,生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是(    )

    A . 想念感 B . 归属感 C . 安全感 D . 成就感
  • 2. 曾有人问一位哲人:“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答说:“把它放到大海中去。”这简短的对话揭示的深刻的道理是(    )
    A . 只要生活在社会中,我们就一定能健康成长 B . 个人的生存和发展离不开社会 C . 社会的发展离不开每个人的参与 D . 个人的力量是渺小的,对社会的发展作用不大
  • 3. (2016·梅江模拟) 现实生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们(     )

    A . 集体的力量取决于人数的多少          B . 任何个人的影响都是微不足道的 C . 团结合作能提升集体的战斗力          D . 集体利益和个人利益是相互对立的
  • 4. 肖雪在日记中写道:“走进中学,我接触到了更多的同学、老师,参加了更多的课外活动,学到了更多的知识,视野更加开阔……那些快乐的日子,使我感受到了新生活的美好。”肖雪这段话表明(    )
    A . 人们离开了集体生活,便不能生存 B . 集体离不开个人 C . 人们只有融入集体生活中,才能体验到更加快乐的人生 D . 离开了集体生活,便没有人生快乐
  • 5. “虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了;但是再好的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料,扔到仓库里去的。”雷锋的话说明了(    )
    A . 个人与集体是相互依存的 B . 集体的发展离不开个人 C . 个人离不开集体 D . 要想集体存在,就必须抛弃个人的利益
  • 6. 小团体主义的特点是(    )
    A . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益 B . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑集体利益 C . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人利益 D . 小团体主义往往会腐蚀集体,与集体主义完全是两回事
  • 7. 召开长江中游城市群首届金融峰会,共谋金融一体化建设;与武汉、合肥、长沙实现公积金互认,促进四地人才自由流动……新常态下,南昌“区域一盘棋”的意识不断增强,迎来“抱团成长”的新时代。南昌之所以要“抱团成长”,是因为(    )
    A . 竞争对社会进步有促进作用 B . 合作的目的就是为了避免竞争 C . 合作与竞争是水火不容的关系 D . 任何事业的成功都需要良好的合作
  • 8. (2016七下·忻城期中) 某软件公司诱导网民安装其软件,通过不兼容、难卸载等方式阻止网民安装其他同类软件,其行为构成了不正当竞争,最终受到了法律的制裁。这告诉我们(    )

    A . 竞争与合作是相互对立的,难以共存 B . 要不择手段,打败竞争对手 C . 在竞争中合作的真谛是取长补短,战胜对手 D . 要正确对待生活中的合作与竞争
  • 9. (2017七下·阜阳期末) 九年级某班许多同学都认为,学习与生活都是自己的事,与集体无关。导致班级一盘散沙,班风不好,全班总成绩在同级中处在最后,个人成绩在同级中也没有拔尖的。从中我们发现的道理是(    )

    A . 只有维护集体利益,个人利益才有保障 B . 维护个利益就是维护集体利益 C . 集体利益与个人利益的内容是相同的 D . 只有保障个人利益,才能维护集体利益
  • 10. 集体荣誉感一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是(    )

    ①小明所在的班级取得拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃

    ②小刚因为迟到给班级扣了分,小刚觉得关系不大

    ③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到很自豪

    ④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
  • 11. 李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何,他都会打出最高分。对此,你的认识是(    )

    ①这是热爱集体,维护集体利益的表现       ②这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为

    ③这样做会损害其他班级乃至学校的利益   ④这是扩大了的个人主义,是错误的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. 下列同学的行为能够表现出热爱班级和学校的是(    )

    ①小林主动协助老师在班级开展辅导“学困生”功课的“一对一”活动                       ②小亮为了卫生评比,将垃圾堆放在其他班级的卫生区里 
    ③在校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍积极为运动员呐喊加油        ④小军将同学作弊的事向教务处汇报,使班级失去了“优秀班集体”称号

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 13. 学校第一周,七(1)班召开的第一次班委会。对于个人如何在优秀的班集体中成长,大家进行了热烈的讨论,提出部分建议如下,下列建议不适合采纳的(    )
    A . 确立班级愿景,创建优秀班集体 B . 同学之间相互学习,取长补短,共同提高 C . 相互不能指责,保持一团和气 D . 共同遵守班纪班规,在相互帮助的基础上成长进步
  • 14. 下列选项不利于我与集体共成长的是(    )

    ①管好自己的学习,其他不关我的事

    ②我的言行不只代表我个人,也影响到我的班级,“班荣我荣,班耻我耻”

    ③主要搞好班级建设,个人学习好不好不重要

    ④全班学生做到“自治”,共同创造良好班集体的氛围

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
二、简答题
  • 15. 小林是某校八年级(2)班的学生,他不但学习成绩好,还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节,多才多艺的小林自然兴奋不已,他的心中已经有了一个计划:参加艺术节的个人钢琴比赛,表演钢琴独奏,让更多的人欣赏自己。可是,班主任找到他,用商量的口气说:“小林,跟你商量个事儿,咱们班很想在团体合唱中拿大奖,我希望你能在现场用钢琴伴奏,这样将会更有特色。”小林犹豫了。要知道,团体赛在个人赛之前,伴奏要陪同学们一起练,很花时间。如果答应了,自己就没有时间练习个人参赛的曲目,这样,个人赛的成绩势必会受到影响……
    1. (1) 小林此时应怎么办?
    2. (2) 请说出你的主意及理由。
  • 16. 阅读漫画《龟兔赛跑新传》,回答下列问题。

    1. (1) 漫画说明了什么问题?
    2. (2) 从漫画中你得到什么启示?
  • 17. 巴西世界杯落幕了,德国队夺冠。7场比赛打入18球,队中有8个人进球,与拥有梅西等巨星的阿根廷队相比,德国队胜在整体、赢在团队。诚如有人所言,一两个球星决定比赛的时代已经过去,“团队精神”才是当今足坛的制胜秘诀。
    1. (1) 拟题:对所提供的材料,找到其本质属性和内在联系,自拟一个能概括材料内容的题目。
    2. (2) 评论:运用道德与法治课所学知识对材料进行合理的分析评论。

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