材料一：党的十八大以来，一部部良法善法的出台，构筑起全面依法治国的坚固基石；国务院依法取消多项行政审批事项，大大激发了社会活力；各级司法机关深化司法体制改革，司法公正越来越成为人民群众具体而又真实的感受；一大批原高级领导干部因严重违纪违法而受到党纪国法的严肃惩处。
材料二：2000多年前，中国诸侯并立，虽然平时互有攻伐，但当面对自然灾害时，能包容联动，结成华夏命运共同体共同面对危机。如今，中国建设的“一带一路”倡议被写入联合国决议，得到联合国193个会员国的一致赞同，让世人认识到了华夏文明的核心价值理念，看到了人类未来的希望。
材料三：以自主研发、时速350公里的“复兴号”为代表的高铁项目成为中国的亮丽名片；移动支付经济高速进入海外市场，向世界输出产品和技术；有着卫星定位系统、移动支付、大数据等诸多科技成果的支撑的“扫码即骑”的共享、摩拜单车已进入了欧美国家……“厉害了，我的国！”
思考一：文化是人存在的根和魂。文化基础的培养，要学会理性思维、批判质疑，掌握和运用人类优秀智慧成果。 | 思考二：社会性是人的本质属性。提高社会参与能力，要做到热心公益和志愿服务；能主动作为，履职尽责。 | 思考三：自主性是人作为主体的根本属性。自主发展，不仅要学会学习；还要学会健康生活，提高耐挫力，笑对生活。 |
阅读上述材料，回答下列问题：
信息一：第一小组同学围绕主题进行问卷调查，调查数据如下：
【调查数据一】对于诚信，84％的学生把诚信作为一种重要品质来看待，61％的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要；64.9％的学生认为诚信是交往的前提和保证；54.5％的学生认为在生活中能够做到诚实守信。 | 【调查数据二】对于“作弊行为”，50％的学生认为不可以接受，39％的学生认为可以理解，11％的学生认为只要不被抓就可以；对于“是否有作弊行为”，59％的学生表示从没作弊，偶尔作弊的占36％，经常作弊的占5％。 |
信息二：第二小组同学通过网络搜集了相关材料：
国家 | 诚信教育的方式 | 对考试作弊的处罚 |
英国 | 量化个人的信用值，分数过低生活受影响 | 可能会被判处徒刑 |
美国 | 升学的申请资料作假被发现，个人信用会被质疑，会影响今后几十年的生活 | 托福考试中作弊会面临监禁和罚款 |
中国 | 广泛开展诚信教育在校园活动 | 在国家规定的者试中作弊会受到刑罚处罚 |
