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云南省普洱一中2023-2024学年九年级下学期历史开学2月...

更新时间:2024-05-22 浏览次数:3 类型:月考试卷
一、选择题(共20小题,满分40分,每小题2分)
  • 1. 春秋时期,我们的家乡衡阳在( )
    A . 齐国 B . 楚国 C . 秦国 D . 赵国
  • 2. 中国古代有这样一部史学巨著,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其体例开纪传体史书的先河。这部著作是( )
    A . 《汉书》 B . 《史记》 C . 《通典》 D . 《资治通鉴》
  • 3. (2016七下·宜昌期中) 宋金对峙局面形成的标志是(  )

    A . 南宋建立 B . 宋金和议 C . 郾城大捷 D . 澶渊之盟
  • 4. (2021·广东模拟) 下列四幅图示反映了我国古代政治制度呈现出的演变趋势是(    )

    A . 皇权逐步加强 B . 相权逐步加强 C . 地方势力削弱 D . 文臣实力强大
  • 5. 黄维一家人在1892年从乡下到武汉做生意,6年后他们可能会遇到下列哪种情况( )
    A . 火烧圆明园正在发生 B . 洪秀全建立了太平天国政权 C . 儿子在一家日本工厂打工 D . 八国联军侵华
  • 6. 孙中山在《北上宣言》中指出:“辛亥之役,吾人虽能推倒满洲政府,曾不须臾,帝国主义者已勾结军阀,以与国民革命为敌……十三年来,军阀本身有新陈代谢,而其性质作用,自袁世凯至曹锟、吴佩孚,如出一辙。”该宣言发表在( )
    A . 中华民国成立之初 B . 北洋政府统治时期 C . 南京国民政府统治时期 D . 国共十年对立时期
  • 7. 它不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。“它”指的是( )
    A . 毛泽东思想 B . 邓小平理论 C . “三个代表”重要思想 D . 科学发展观
  • 8. 抚州市某地有一社区叫做“豆腐社”,当地老人说这是当年按国家政策,将从事豆腐制作加工的手工业者组织在一起,建立了“豆腐生产合作社”而得名。这一名称最早可能出现在(   )

    A . 土地改革时期 B . 三大改造时期 C . 人民公社化时期 D . 改革开放时期
  • 9. (2014·济宁) 随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。目前世界格局是(    )

    A . 单极世界 B . 一超多强 C . 三足鼎立 D . 多极化
  • 10. 使希腊文明与东方文明结合,开启历史上希腊化时代的战争是( )
    A . 八国联军侵华 B . 十字军东征 C . 亚历山大东征 D . 希波战争
  • 11. 在中世纪的德国有一句谚语“城市的空气使人自由”,其意思是( )
    A . 城市的空气真新鲜 B . 农奴在自治的城市住满101天就取得自由民的身份 C . 人要长寿就要注意保护好空气 D . 人人渴望的得到自由
  • 12. (2016九上·龙岩期末) 有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明,他们的最佳旅游地应是(    )

    A . 希腊 B . 英国 C . 法国 D . 德国
  • 13. 在探究性学习中,王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容,三国革命的共同点是(   )

    A . 为限制王权,制定了本国宪法 B . 建立了资产阶级君主立宪 C . 进行了反对外国干涉的战争 D . 改变了原有的社会性质
  • 14. (2021·顺城二模) 在“三角贸易”中,欧洲殖民者用廉价的工业品从非洲购买的是(    )
    A . 黄金 B . 白银 C . 黑人 D . 烟草
  • 15. 17世纪末,俄国只有21个手工工场。18世纪中期,俄国的手工工场大有增加,俄国的贵族开始建立手工工场,但手工工场中仍然广泛使用农奴劳动。材料反映彼得一世改革( )
    A . 是资产阶级性质的改革 B . 为经济的发展提供大量自由劳动力 C . 并未从根本上触动旧的社会制度 D . 使俄国成为欧洲军事强国
  • 16. 下列有关世界科技文化成就的描述正确的是( )
    A . 牛顿的《物种起源》沉重打击了神权统治的根基 B . 贝多芬的《英雄交响曲》表现了对英国资产阶级革命的热情歌颂 C . 列夫•托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾 D . 毕加索的《格尔尼卡》控诉了日本法西斯的暴行
  • 17. 俄国苏维埃政权建立后至1940年间,一段时间内注册的私人工业企业数量增加了1倍,国有经济成分在大工业中占优势,而小工业中私人资本占大多数。这一现象发生在( )
    A . 彼得一世改革时期 B . 亚历山大二世改革时期 C . 新经济政策实施时期 D . 农业集体化运动期间
  • 18. 面对经济大危机,他在演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”他是( )
    A . 华盛顿 B . 林肯 C . 胡佛 D . 罗斯福
  • 19. 如图漫画中,罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒,在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”的诞生标志着( )

    A . 太平洋战争爆发 B . 凡尔赛—华盛顿体系的建立 C . 第二战场的开辟 D . 世界反法西斯联盟的正式形成
  • 20. (2021九上·兴化月考) 以下是20世纪以来世界格局演变示意图。导致世界格局出现变化的根本原因是(   )

    A . 国家综合国力的变化 B . 国家利益的冲突 C . 美国、苏联实力大增 D . 西欧、日本的崛起
二、材料题(共4小题,满分60分)
  • 21. 中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程,阅读下列材料,然后回答问题。

    材料一:中国近代民族工业产生于19世纪六七十年代,当时部分官僚、地主、买办、商人开始投资近代企业,这标志着中国民族资本主义的兴起。甲午中日战争时,清政府放松对民间设厂的限制,民族工业有了初步发展。

    材料二:他以状元的身份毅然辞官南归,一生先后创办了大生纱厂等19个企业,他的企业是近代民族资本主义发展的一个缩影。

    材料三:1902-1927年民族工业发展状况图(仅统计创办资本在万元以上的企业)

    请回答:

    1. (1) 根据材料一说出中国近代民族工业兴起于中国近代史上的哪一运动中?
    2. (2) 材料二中提到的“他”指的是谁?
    3. (3) 据材料三可见,民族工业在1912-1921这段时间得到迅速发展,即出现了民族工业发展的黄金时代,请同学们说出此时发展的主要原因是什么?
    4. (4) 结合所学知识,总结中国民族工业发展的特点。
    5. (5) 结合所学知识,概括中国民族工业曲折发展的根本原因是什么?
  • 22. 在实现中华民族伟大复兴的进程中,历史会永远铭记这样一群人,他们有一个共同的名字:最美奋斗者。阅读材料,回答问题。

    “最美奋斗者”--王进喜:没有条件,创造条件也要上!

    1959年国庆,他看到公共汽车上背着的“煤气包”,便下决心为国分忧、为民族争气,次年,他参加东北石油大会战,发出了“宁愿少活20年,拼命也要拿下大油田”的誓言,仅5天就打完第一口油井,创造了当时最快记录。有一次发生井喷,他不顾腿伤,跳进泥浆池用身体搅拌泥浆,最终制服井喷,而两腿已血肉模糊。他的英雄行为感动了附近乡亲,称他为“铁人”。

    “最美奋斗者”--小岗村“大包干”带头人:18枚红手印,映红农民新生活

    1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18户农民,在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印,实行农业“大包干”。当晚,生产队的土地、耕牛、农具等按人头分到了各家各户,轰轰烈烈的“大包干”由此开启。

    “最美奋斗者”--屠呦呦:一株济世草,一颗报国心

    她致力于中医研究实践,在中医古籍《肘后备急方》治疗寒热诸癌的启迪下,带领团队经过数百次实验,历经190次失败,克服了无数困难,研究发现了青蒿素,为人类带来了一种全新结构的抗病新药,是世界卫生组织推介的最佳疟疾治疗方法,使全球数亿人受益。

    “我们都是奋斗者”--长大后我就成了你

    一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,中学生是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在实现中华民族伟大复兴的征途上,需要我们持续奋斗,继往开来。

    1. (1) 据材料概括,“铁人”有哪些优秀品质?
    2. (2) 据材料和所学知识,小岗村农民的做法产生了什么重大影响?你怎样看待他们的做法?
    3. (3) 屠呦呦取得的成就有何重大意义?她为什么能取得这样的成就?
    4. (4) 作为新时代的中学生,你认为应怎样践行“最美奋斗者”精神?
  • 23. 科学技术的发展在推动社会进步的同时,也极大地改善了人们的生产方式和生活条件。阅读材料,回答问题。

    材料一 如果说17世纪的牛顿用“万有引力定律”,把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去;那么,19世纪的达尔文提出的“进化论”观点,又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。

    材料二 科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

    材料三 当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,人工智能、大数据、物联网等新技术、新应用、新业态方兴未艾,互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。

    1. (1) 据材料一并结合所学,指出达尔文的“进化论”观点是在哪部著作中提出的?该著作的出版有何影响?
    2. (2) 据材料二并结合所学,指出第一次工业革命在交通领域的重大发明是什么,由谁发明的?第二次工业革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的新发明又有哪些(举出两例)。
    3. (3) 结合两次工业革命的史实,简述科学技术在生产领域引发的重大变化。
    4. (4) 据材料三,在新一轮科技革命的演进中呈现出哪些“新技术新应用”?
  • 24. 材料探究题:

    材料一:18世纪末19世纪初,“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”。

    --恩格斯

    材料二:

    材料三:工业革命期间,英国不断发展经济,工业化和城市化进程加快,经济高速持续增长。在这种增长的背后,却隐藏着破坏和污染环境的巨大危机。因为工业化与城市化的推进,一方面带来了资源和原料的大量需求和消耗,另一方面使得工业生产和城市生活的大量废弃物排向土壤、河流和大气之中,最终造成环境污染的大爆发使世界环境污染危机进一步加重。

    1. (1) 材料一中提及的英国的“变革”指什么?这次变革在交通方面的发明是什么?这场革命使人类进入什么时代?
    2. (2) 材料二反映了工业革命给社会生产带来什么变化?导致这种变化的主要原因是什么?
    3. (3) 材料三反映出工业革命给英国带来了什么变化?
    4. (4) 通过上述材料和问题,谈谈你对工业革命及蒸汽机使用的认识。

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