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陕西省渭南市富平县 2023年中考语文一模试卷

更新时间:2024-05-23 浏览次数:8 类型:中考模拟
一、积累和运用
  • 1. 下列各组词语中,加点字的读音、字形全都正确的一组是( )
    A . 强(juè) 古(gèn) 语(yí) 伤痕累(lěi) B . 见(piě) 对(jiào) 聪(yǐng) 为一谈(hǔn) C . 徨(páng) 刻(juān) 阴(huì) 至死不(xiè) D . (róng) 乳(bǔ) 两(xī) 浮光影(lüè)
  • 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
    A . 覆灭 妥帖 千钧之力 骸人听闻 B . 牛椟 累赘 参差不齐 多多宜善 C . 锵然 慌唐 大发雷庭 栩栩如生 D . 污秽 简陋 藏污纳垢 眉开眼笑
  • 3. 经典诗文默写。
    1. (1) 万里赴戎机,。(《木兰诗》)
    2. (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
    3. (3) 商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
    4. (4) 九万里风鹏正举。风休住,!(李清照《渔家傲》)
    5. (5) ?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
    6. (6) ,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
    7. (7) 高峰入云,。两岸石壁,五色交辉。(陶弘景《答谢中书书》)
    8. (8) 然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,。(弗朗西斯•培根《谈读书》)》
    9. (9) ,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)
    10. (10) 千万条腿来千万只眼,!(贺敬之《回延安》)
  • 4. 阅读[甲][乙]名著选段,填写表格。

    [甲]达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!“

    A坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

    [乙]B假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。B寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撤开。”

    段落

    人物

    选段的主要内容概括

    选段体现的人物特征

    [甲]

    A:保尔

    保尔术后安慰妻子达雅

    [乙]

    B:②

    侠肝义胆、疾恶如仇

  • 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①美好生活需要“美”。②在对美好生活的向往中,需要提升感受美、追求美、展现美的能力。③作为提升审美素养的重要力量,美育可以帮助人们提高对审美的感知能力,进而唤起人的____,增强人的____,激励人的____。④正因如此,美育工作受到高度重视,美育实践贯穿于家庭,学校,社会,形成了整体美育的良好格局。

    1. (1) 第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
    2. (2) 请将下面的短语填写在第③句的横线上。( 只填序号)

      A.精神状态

      B.生活热情

      C.生活信念

    3. (3) 第④句有标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上。
二、综合性学习
  • 6. 请你参加以“优化作业,高效学习”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。
    1. (1) [活动一:书写作业我完成]班级发起每日练字打卡活动,请你将下面的句子正确、工整、规范地抄写在田字格中。

    2. (2) [活动二:实践作业我探究]为完成社会实践作业,你和小组同学对某校九年级500名学生进行了问卷调查,并根据调查结果形成了如下统计表,请分条归纳你的发现。

    3. (3) [活动三:语文作业我优化]请你参考示例,帮助语文老师优化作业设计。

      重复抄写词语→①汉字听写大赛 ②成语故事分享

      试卷反复改错→①学生整理错题 ②学生自主命题

      背记优秀作文→①   ②(   )

    4. (4) [活动四:同学作业我建议]下表是某位同学的作业情况调查问卷,请你根据问卷内容向他提出两条建议。
三、阅读
  • 7. 阅读下面的材料,完成问题。

    [材料一]“写一首诗,赞美诗人李白。”“诗人李白,吟诵仙女长夜。万千情思,尽在深沉诗中……”人类写一首诗,可能需要构思良久才能写出,但有一位“作者”却只用几秒就能成诗,它就是ChatGPT,一款最近火爆全网的聊天机器人。

    如果你认为这款聊天机器人的能力仅限于和人类聊聊天、写写诗,那你可真小瞧它了,写代码、编邮件、翻译,它都“样样精通”,甚至还可以写论文。

    “它的长时记忆力、上下文关联推理能力和组织语言的逻辑性令人惊艳,就像和真人交流一样。”这是一位ChatGPT用户的评价。其实,这款“像人”的聊天机器人的技术原理并不新鲜。要让聊天机器人更像人,首先要让它理解人类的语言——自然语言。这就需要机器人对自然语言进行处理。基于大模型的对话智能技术可以帮助其快速“学会”如何与人类交流。

    未来,聊天机器人或许会越来越多地走进人类的日常生活、工作,其最主要的应用场景,很可能是代替传统的搜索引擎。

    现在的搜索引擎,是用户输入关键字,然后系统给出搜索结果,这种交互是单轮的。而ChatGPT的交互性更强,可以不断地用自然语言同用户进行交互,在这个过程中推理出用户想要的答案,然后呈现给用户。

    此外,在搜索相关信息时,ChatGPT可以快速地给出精确的唯一答案,而不会给用户一连串信息,让用户自己去“淘”想要的信息。这种方式特别符合人类想快速查找知识、获取新信息的要求。

    只要能够保证其所提供知识的精准性和相关算法的精确性,聊天机器人就有很大可能在未来代替传统的搜索引擎。

    (摘编自2023.2.14《科技日报》)

    [材料二]自然语言处理(NLP)就是让计算机理解人类语言,并进行相应的分析。我们所熟知的苹果Siri就是自然语言处理的典型的应用。

    自然语言处理需要达成两个目标:第一,让计算机听得懂“人话”——即NLU自然语言理解,让计算机具备人类的语言理解能力;第二,让计算机能够“讲人话”——即NLG自然语言生成,让计算机能够生成人类理解的语言和文本,比如文章,报告、图表等等。

    上图是利用算法让机器对文本进行理解的例子,经过拆解分析,机器就能够理解“NLP这个实体是从属于人工智能这个学科的研究方向”。当机器抽取出了人类语言中的关系或知识,进而就可以对语言和文本做更进一步的处理。

    (摘编自网络)

    [材料三]ChatGPT和其他人工智能技术有可能改变工作的性质,但它们不会取代对人类的需求。目前来看,人工智能更多的作用是提高人的效率,辅助人类。与此同时,大众需要与时俱进,熟悉并掌控新技术,就像学习使用计算机、手机一样,毕竟这些新技术一定会产生新的就业机会。

    同时人们也逐渐发现,ChatGPT并非万能,也不总是正确的。有研究机构对ChatGPT进行了测试,研究人员向它提出充满阴谋论和虚假叙述的问题,结果它在几秒钟内编成大量令人信服的、干净的而毫无信源的内容。研究人员预测,对于虚假信息传播者来说,生成技术可以使虚假信息成本更低廉、更容易产生。

    我们还要警惕的是,人类可能因过于依赖“智能”机器,使自己变得愚蠢。ChatGPT实际上是从人类海量语言数据、知识库中学习训练而来,如果人类完全依赖于它,放弃了自己的语言表达、语言思考、能力锻炼,那是非常可悲和可怕的。

    (摘编自2023.2.16《科技日报》)

    [材料四]ChatGPT可能会给“抄袭”“作弊”增加一层保护色,相对于一般的抄袭,依靠ChatGPT的高科技作弊是否还能够被准确识别,在眼下看可能仍是一个问题;同时,当ChatGPT成为学习中的一种依赖,它还可能弱化学生解决问题的能力及批判性思维,从而矮化教育的价值。

    不过,对于ChatGPT可能给教育界带来的影响,显然还需要更深刻的思考和必要行动。比如,帮助更多人,尤其学生群体正确看待和认识人工智能技术的发展,就是目前值得认真应对的教育议题。要知道,人工智能时代的到来已是大势所趋,帮助孩子们接受正确的人工智能观念,在引导他们理性看待人工智能技术的同时,教育他们科学利用人工智能产品和应用,实际关系到未来人工智能技术的发展及其给社会带来的综合影响。这背后,还涉及专业教师人才的培养、课程设置的优化乃至教材的编写等,或许都需要及早予以科学应对。

    (摘编自2023.2.21《中国教育报》)

    1. (1) 阅读[材料一],说说ChatGPT和传统的搜索引擎相比有何不同?
    2. (2) 若要持续发展ChatGPT,我们需要做好哪些准备?
    3. (3) 下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是 
      A . 优越的长时记忆力、上下文关联推理能力和组织语言的逻辑性确保了ChatGPT在未来能够接替传统搜索引擎的地位。 B . 苹果Siri在理解了用户指令后,还要经过分词、词性标注、句法分析、知识抽取这些环节,然后才能做出更进一步的处理。 C . 我们无需过分担忧ChatGPT会取代对人类的需求,毕竟ChatCPT并非万能,且目前人工智能更多的作用是提高人的效率,辅助人类。 D . 当ChatGPT应用到教育当中且成为学生的一种依赖,学校、教师的角色就会被取代,教育的价值从此被矮化。
  • 8. (2023·榆林模拟) 阅读下面的文字,完成问题。

    偷狗人

    周泽宇

    阿板是我养的一条小黑狗,一个星期前失踪了。

    好不容易才找到它的照片,还是因为我给好不容易开花的君子兰拍照时,它站到了角落里。这才做出一份寻狗启事。

    起初,我以为我不会这么想它。

    我养了阿板快一年了,它是一条流浪狗。我常见它早晨趴在花园里的冬青树上睡觉,觉得这狗挺有意思,它应该是怕冷才把冬青当床。

    拿点儿牛奶和饼干,它就跟着我进了家门。

    我喂它最好的狗粮,以此弥补不能带它出去玩的失职。每次我一进门,就听到它在门下用爪子抓门迎接我。久而久之,木头门被抓出一条条的痕迹。后来,门下面让它掏出一个洞,它把眼睛贴在洞上观察外面,等我回家。

    成了宠物狗,阿板也依然改不了爱翻垃圾的旧习。房间里的三个垃圾桶,都被它搜刮一空,我骂它,没用,用脚踹了几次,才改过来。

    一周前,阿板翻了衣柜,把我最贵的一套裙子扯了个稀烂。我生气了,大半夜,打开门把阿板从家里赶了出去。一整夜我都听得见它在外面扒门,但我就是没开,铁了心要惩罚它,甚至希望它最好走了再也别回来。

    第二天阿板不在门口了。外面太冷了,正是冬天刚过的初春,没有太阳,夜里又黑又冷,很难熬。

    这么容易就离开了,果然还是养不亲。或许它没走远,说不定在冬青上睡觉。但没有,阿板真的失踪了。

    一条爱闯祸的狗而已,用不着伤心。说是这么说,回到家后看不见围着自己的黑色身影,还是感觉难过。

    一天,和同事合作的项目出了纰漏,但老板只批评了我一个人,我加班把漏洞改好,不仅没有加班费还被扣了工资。我强忍委屈,晚上挤在地铁上老板的话还在耳边萦绕,看着周围的陌生面孔,我忽然觉得自己无处倾诉。

    回到家一开门,我到处找阿板,没人同情我,至少还有狗陪我。至少这世上,还有一个它在意我的喜怒哀乐。那个熟悉的身影怎么都找不到,它窸窸窣窣在门后掏挖的声音,又小又长的黑色身子,都不见了。

    我这才想起来,它丢了

    我痛哭了起来。阿板的名字是我起的,它很怕冷。刚来的那几天,喜欢把家里的毯子都披在身上,像寓言里的负蝂。我就给它起名为阿板。后来我装了地暖,它就整天四肢摊开把肚皮贴在地板上,模样可爱极了。

    现在,我把它弄丢了

    我开始找它,到处贴寻狗启事。

    走在路上,我想它会不会突然从路边蹿出来,欢快地朝我跑来。或者,某一天我的手机响起,会有人问我看到一条黑狗是不是我的。

    我怕它在外面被车轧了,让人抓了卖狗肉,或者被人看上养在家里,那我就再也见不着它了。

    我制作了一张地图,把我周围方圆两公里的地方,分成四个区域。我每周找两次,一个月能把周围四个区域找两次。

    就这样找了两个月,春天快过去了,花园里的冬青长高了,阿板还没有回来,我的电话也从未响起。

    某个周六早晨,我出去买菜,顺便在附近找找阿板。一出单元门,就听到了熟悉的叫声,我循声找过去,看见远处一个衣衫褴褛的老人在翻小区的垃圾桶。他背着一个比人还高的编织袋,捡了不少塑料瓶和纸板,杂七杂八放在编织袋里面,像刚来我家的阿板一样狼狈。而阿板,正跟在他后面,和他一起翻垃圾桶。它身上脏了,穿了一件用秋裤腿改的背心,背上还背了一个小包袱,包袱里不知道是什么。它的脖子上套着一根绳,绳子的另一端被老人松松地牵在手里。

    老人找瓶子,阿板找吃食。

    他们越走越近,我躲进单元楼里。捡垃圾老人,就是我找的偷狗人。而我的狗,又回到了它最熟悉的生活,慢慢跟在老人后面,像一对祖孙,知足又幸福。

    老人累了,坐到草坪上,解开阿板身上的包袱,里面有水有馒头,他们一起吃。阿板欢快地摇着尾巴,跳起来舔老人的下巴。老人操一口东北话,阿板有了新名字,玄玄。东北人管黑色叫玄。坐了一会儿,老人起来继续翻垃圾桶,阿板摇着尾巴跟在后面,就跟以前见到我时一样。

    我始终没有勇气走上前叫它阿板,我看着他们走远,才放心走出大门。

    (选自2022.7.19《小小说月刊》)

    1. (1) 文中的阿板牵动着“我”的心,请阅读文章并根据提示补充下面的表格。

      时间

      阿板的表现

      “我”的情感、行动

      刚收养阿板时

      喜欢在身上披毯子,贴着地板睡

      一周前

      生气,赶它出门

      第二天后

      失踪且一直没回家

      两个月过后

      没有勇气相认

    2. (2) 品读文中两处画波浪线的句子,这种近乎重复的表述是否啰嗦?请谈谈你的理解。
    3. (3) 文章第六、七段属于哪种叙述方式?在文中有何作用?
    4. (4) 郑振铎在《猫》一文的最后写道“自此,我家永不养猫”,这与本文最后一段“我始终没有勇气走上前叫它阿板”所蕴含的情感有何异同?请简要分析。
    5. (5) “捡垃圾老人,就是我找的偷狗人。”小奇同学认为捡垃圾老人并不是偷狗人,请你结合文章内容具体分析,佐证小奇的观点。
  • 9. 阅读下面的文言文,完成问题。

    [甲]一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;尔而与之,乞人不屑也。万钟则不礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《鱼我所欲也》)

    [乙]张堪,南阳宛人也。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。

    在郡二年,征拜骑都尉,后拜渔阳太守。匈奴以万骑入渔阳,堪大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。

    帝尝召见诸郡计历,问其风土及前后守令能否。樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝山积,卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,布被囊而已。”帝闻,良久叹息。方征堪,会病卒,帝深悼惜之。

    (选自《后汉书》,有删改)

    1. (1) 解释下列句子中加点词的含义。

      尔而与之 

      ②万钟则不礼义而受之 

      ③匈奴以万骑入渔阳 

      ④其仁以下 

    2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是 

      A.乡为身死不受

      言和色夷

      B.此谓失其本心

      而两狼并驱如故

      C.郡界

      属予作文记之

      D.于狐奴开稻田八千余顷

               不知有汉

    3. (3) 请将下面的句子翻译成现代汉语。

      ①为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?

      ②世祖微时,见堪志操,常嘉焉。

    4. (4) 联系甲,乙两文,说说人该如何保持“本心”?
  • 10. 阅读下面的诗歌,完成问题。

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    1. (1) 根据内容或写法特点,给这首诗拟一个副标题。
    2. (2) 请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
四、作文
  • 11. (2023·榆林模拟) 按要求写作文。

    世上有一样东西,比任何别的东西都更忠诚于你,那就是你的经历。

    请以“我的宝贵经历”为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭套作;④作文中不得出现真实的校名姓名等相关信息。

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