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广东省茂名市高州市校联考2023-2024学年九年级下学期语...

更新时间:2024-05-08 浏览次数:14 类型:月考试卷
一、积累运用(29分)
  • 1. 默写古诗文。
    1. (1) ,天涯若比邻。,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    2. (2) 露从今夜白,。有弟皆分散,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    3. (3) 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    4. (4) 历代杰出的知识分子给我们留下了丰富的文化瑰宝,值得我们含英咀华。陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,”,让我们感受到诗人生不逢时的悲伤;马致远“夕阳西下,”,让人体会到作者漂泊天涯的悲苦;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“”,浪漫地表达了李白对友人的牵挂与关切。
    5. (5) 八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    6. (6) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
    7. (7) 臣本布衣,躬耕于南阳,。(诸葛亮《出师表》)
  • 2. 诗词鉴赏。

    玉楼春•春景

    宋祁(宋代)

    东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

    浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

    上面诗句“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句,“闹”用得尤为精妙,你认为“闹”字好在哪里?

  • 3. 阅读下面的文字,完成各题。

    中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承:____;____;____;____……无不体现了中国对阅读chì rè的情感。书籍能描绘hào hàn天地间千姿百态的风俗和人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来。人生几十年,让我们以满腔rè chén投入到阅读之中,做一名能与伟大时代相称的中华儿女。

    1. (1) 根据拼音写汉字

      ①chì rè(  )          ②hào hàn(    )   ③rè chén(    )

    2. (2) 下面是文稿中的一段文字,文段横线处的语句排列最恰当的一项是( )。

      ①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”

      ②孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”

      ③于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”

      ④杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”

      A . ③①②④ B . ②④①③ C . ②①③④ D . ④③①②
  • 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(   )
    A . 广深港高铁香港段全长26千米,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。(将“建设”与“规划”调换) B . 观众们通过电影《长津湖》重温了抗美援朝战争中革命先烈不畏牺牲、浴血奋战、保家卫国。(在“保家卫国”后加上“的历史”) C . 近200年来,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。(将"减少"改为"减低"。) D . 冬奥会比赛现场上,运动健儿的表现高度受到各国体育迷的关注。(将"高度"调到"关注"前。)
  • 5.  班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。

    活动一:讲“励志的青春”故事

    活动二:宣“拼搏的青春”誓言

    活动三: 

  • 6.  本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开了热烈讨论。请你结合下面两则材料,说说想要成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。

    材料一:国家女篮队员隋菲菲正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时的聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。

    材料二:某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。”

    我认为,对于“校园青春形象大使”而言,良好的“青春形象大使”必须具备的条件是:

  • 7. 青春的路上总会遇到优秀的人生导师和真挚的友情,阅读名著完成下面的表格。

    主题

    作品

    姓名

    事例

    人生导师

    《朝花夕拾》

    藤野先生

    藤野先生没有民族偏见,不歧视弱国学生,给我认真批改讲义并给我讲解。

    《简·爱》

    谭波儿小姐

    真挚友情

    《朝花夕拾》

    鲁迅与范爱农

    革命的前一年再次遇到鲁迅,两人熟识了,范爱农解释了为何当年与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,两人冰释前嫌成为好友。

    《简·爱》

    简·爱与②

    在简·爱因受到惩罚而痛哭时,为她端来吃的并安慰她。

  • 8. 你觉得简•爱符合“青春形象大使”的条件吗?请结合名著说说理由。
二、阅读(41分)
  • 9. 阅读下面的文字,完成各题。

    【甲】

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《鱼我所欲也》)

    1. (1) 解释文中加点的词的含义。

      故不为苟得

      贤者能勿

      万钟于我

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?

      ②是亦不可以已乎?

    3. (3) 【乙】

      客[1]谓燕王曰:“齐南破楚,西屈[2]秦,用韩、魏之兵,燕、赵之众,犹鞭策也。使齐北面伐燕,即虽五燕不能当。王何不阴[3]出使,散[4]游士,顿齐兵,弊其众,使世世无患。燕王曰:“假寡人五年,寡人得其志矣。”苏子曰:“请假王十年。”燕王说,奉苏子车五十乘,南使于齐。

      谓齐王曰:“齐南破楚,西屈秦,用韩、魏之兵,燕、赵之众,犹鞭策也 。臣闻当世之举王必诛暴正乱举无道攻不义。今宋王射天答地[5],铸[6]诸侯之象,使侍屏偃[7],展[8]其臂,弹[9]其鼻,此天下之无道不义,而王不伐,王名终不成。且夫宋,中国膏腴[10]之地,邻民之所处也。与其得百里于燕,不如得十里于宋。伐之,名则义,实则利,王何为弗为?”齐王曰:“善。”遂与兵伐宋,三复宋,宋遂举。

      燕王闻之,绝交于齐,率天下之兵以伐齐,大战一,小战再,顿齐国,成其名。

                                                     (选自《战国策》,有删改)

      【注释】[1]客:苏秦。[2]屈:使屈服。[3]阴:暗中,暗地。[4]散游士:差遣游说之士。 [5]射天笞地:箭射天神、鞭打地神。[6]铸;铸造, [7]偃(yǎn):同“匽”,路旁的厕所。[8]展:拉开。[9]弹:用石子射。[10]膏腴:肥沃。



      下面加点词语的意思不相同的一项是(    )
      A . 燕王   不亦 B . 当世之举王   陶后鲜有 C . 使齐北面燕   竹取道 D . 小战   主人日再
    4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。

      臣 闻 当 世 之 举 王 必 诛 暴 正 乱 举 无 道 攻 不 义

    5. (5) 燕王最终“成其名”的原因有哪些?请结合【乙】文内容谈谈。
  • 10. 阅读下面的文字,完成各题。

    【材料一】在过去的一个月里,董宇辉的直播带货成为社会热点,特别是他出口成章、万册起跳的卖书案例,引来了书业、文化圈的广泛关注。有数据显示,这个之前粉丝不足百万的直播间,短短个月,粉丝暴涨2000万,卖了266 万单书,以董宇辉为代表的主播们登顶100 多个热搜。卖空、加印、保库存,成了直播间的常态。

    在这个网红“互卷”的赛道,董宇辉成为了当之无愧的“直播卖书顶流”。董宇辉对于图书的喜爱是真实可感的,他讲解其他产品用时最多10分钟,讲解图书却常常用时20分钟以上。

    专家认为,图书可以给主播提供更多的话题和故事。董宇辉直播卖书受欢迎,是因为他在选品、话术、意图等方面,都与之前的一些网络主播有很多差异。他在新的舞台,用合适的方式把合适的内容呈现了出来,通过卖书唤起了大众对诗意生活、回归阅读本质的向往。

    比起制造流量与数据,激起普通人对生活的珍视与热爱,对知识与眼界的无限追求,对理想主义的坚守,或许是董宇辉走红的更大意义所在。

    【材料二】

        

    【材料三】随着直播带货模式的迅猛发展,一些问题也在凸显。除了主播个人言行失范之外,平台主体责任履行不到位、虚假宣传、销售假冒伪劣商品、售后缺位等问题频发,严重影响着直播电商市场的长远发展。

    主播和平台在直播带货的迅猛发展中获得大量红利,也意味着需要承担起更多社会责任。“直播销售员”也有其应具备的基本素质、需遵守的职业操守。平台作为责任主体,除了设置相应准入门槛、规范主播的基本行为,也要引导主播提高责任意识,主动优化直播内容,传递正向的价值观更要重视消费者的合理诉求,建立健全消费者举报投诉渠道,积极牵头处理销售纠纷。

    消费者和商家是完善直播带货产业链的关键环节。消费者要敢于维护自身合法权益,主动说“不”。由于网购退换货、售后服务等需通过快递,很多消费者感觉时间成本高、程序麻烦,即便对买到手的产品不满意,也抱着“凑合”的态度,无形中助长了部分主播肆意销售不合格产品的不良风气。新冠肺炎疫情暴发后,直播带货成为推动社会经济复苏的重要渠道,但这个过程中“头部”主播因为聚集巨大流量而掌握议价权,让市场趋向流量垄断。过分依赖单一渠道,长期来看对商家和平台来说都不是好事。直播带货不是打造爆款的唯一途径,长期热销的产品更需要耐心打磨、用心经营,发展多元销售渠道。

    直播带货正在成为消费常态。消费者、商家对直播带货的态度都趋于理性,直播带货终究只是形式,从本质上看,质量合格、服务到位、售后齐全,才是消费者关注的重点。

    【材料四】与传统的线下零售相比,直播带货的发展尚缺乏成熟、针对性强的法律法规体系,很多模式还在不断探索中,出现“翻车”也可以理解。但一个新的行业若想要长期健康发展,势必离不开健全的监管体系和高度的行业自律,无规矩不成方圆。就此而言,《网络直播营销行为规范》的出台,对于直播带货行业的良性发展将起到极大的规范和促进作用。当然,制定规范加大监管,最重要的还是要将其落实。与传统销售模式相比,直播带货经营模式更加复杂,平台、主播等的责任划分不够清晰,更需要厘清直播产业链上的各方主体责任,并将其置于规范和法律的框架之中,有效保障各项监管落到实处。市场管理部门、国家网信部门等也应在未来出台相关规定,加大对直播带货的监管力度,促进行业进一步向好发展。直播带货并非“法外之地”,有规矩,守规矩,行业方能走得更远。

    1. (1) 根据以上材料内容,分析不正确的一项是( )
      A . 董宇辉能成为读书的顶流,是因为他热爱图书,并用合适的方式,在卖书的过程中唤起了大众对诗意生活、回归阅读本质的向往。 B . 主播直播带货过程中存在着如虚假宣传等多种问题,只有不到5%的消费者表示没有遇到过问题,这些问题将影响电商市场的长远发展。 C . 在新冠疫情的大背景下,直播带货发展异常迅猛,在不久的未来将会成为推动社会经济复苏的最重要渠道,不可小觑。 D . 像董宇辉这样的“头部”主播,一方面能够利用自身的巨大流量使大众受到有益影响,另一方面也可能造成流量垄断,不利于长期发展。
    2. (2) 你的表哥是一名新人带货主播,他想买一些流量,使直播间的人气看起来高一些,好吸引消费者,提高销量,看完以上材料,你有什么看法?请你告诉他。

          你:“。”

    3. (3) 要想打造健康的直播环境,你觉得各方面应该怎么做?结合材料说说看。
  • 11. 阅读下面的文字,完成各题。

    沼泽地
    (叶征球)

    ①入冬后,夜幕落得急。一不留神,天嗖嗖地就黑了,像碰翻了一瓶墨汁。这幢土屋离村子很远,孤零零杵在山岗西侧,如一个弃儿。

    ②他敲门进来的时候,老人正拢着炉子烤火。

    ③老人瘦弱,佝偻着,身上的棉袄就显得宽大了许多。一只黑魆魆的铝壶坐在火炉上,滋滋滋吐着热气。

    ④“大叔,您-您好。”他怯声唤了一句。

    ⑤老人微微一凛,缓慢地欠身,一双枯枝般的瘦手,抖抖索索地探寻着。

    ⑥“您眼睛?”他问老人,右手捏了捏裤子后兜,硬硬的还在。

    ⑦“唉,青光眼,瞎两年了。”老人幽叹了一声,“请问客人你是?”

    ⑧“我贩,贩山货路过这里,天就黑了。”他轻轻地吁一口气,“想歇个脚。”

    ⑨老人颔首,笑开一脸菊瓣,应道:“哦,快来烤火,粗茶淡饭也有的,你莫嫌弃。”

    ⑩他默默地环视了一圈,房间干净爽朗,除了一些简陋的生活器具之外,没有什么亮眼的物件。几本旧书和一台老拙的木匣式收音机,趴在缺角的桌子上,擦拭得锃亮,在浑浊的灯光下,显得几分古意苍苍。

    ⑪正在播放评书《隋唐演义》,单田芳独特的磁性声音,让房间里热闹一些。年月久了,收音机有些颓,夹着“沙沙沙”的杂音,仿佛病人的喉头里憋着不顺畅的咳。

    ⑫老人慢慢摸索着,从碗柜里端出两碟剩菜来:土豆丝、腌菜炖小鱼干,菜虽然有点蔫,但尚有余温。

    ⑬他看着,咽了一下口水。随即帮忙撤下水壶,一边架锅热饭,一边问:“大叔还喜欢看书啊?”

    ⑭“唉,眼睛瞎了,看不见东西,就每天摸摸书。”老人苦笑一下,眼睛里蒙着一层淡淡的云翳,眸子定地,一动不动 , “当一辈子民办老师,习惯了闻书的味道。”

    ⑮饭菜简单地热过,老人让他开吃。

    ⑯他看着墙壁上贴的那些奖状,印在上面的红旗都褪色了,自言自语:“以前,我也得过很多奖状!”接着,陷入了回忆中,脸上浮起一些欣喜。

    ⑰“大叔,这里往西,路好走吧?”

    ⑱“往西?”老人若有所思地说,“往西是一片沼泽地,几十里荒无人烟。”屋外风刮得恓 , 窗边的苦楝树摇曳着,仿佛鬼影幢幢。

    ⑲“沼泽?”他停下了筷子,“我想吃完饭就动身呢。”

    ⑳“乌茫茫的全部是泥淖,上个月又陷了两个人进去,还是晌午呢,眨眼就灭顶了,根本没得救。走夜路,就更别提了。”老人说着,脸上全是惊悚。歇了一会儿,接着说:“哦,我弄点酒给你,暖暖身子。”

    ㉑老人步履蹇滞地进房间,捯饬了好大一阵,颤巍巍端着一个旧搪瓷缸出来。顿时,一股醇酽的酒味弥漫开来。

    ㉒“自家粮食蒸的酒,不值钱,莫嫌弃啊。”老人和蔼地说。

    ㉓他很久没有闻这种浓郁扑鼻的酒香了,一瞬间,他心里一阵荒乱,仿佛回到了家,回到了父亲身边。他暗暗地叹一口气,眼眶就湿了。

    ㉔酒足饭饱之后,两个人围着炉子拉家常。

    ㉕老人说冬夜太长,自己睡眠浅,有时压根就睡不着,得靠安眠药;儿子在城里上班,隔三差五的才能回来一趟。

    ㉖他说,他家在山沟里,村主任就是土皇帝,作威作福,一手遮天;他说一位朋友犯了事,总想悔过自新……

    ㉗“想回头就是好人,俗话说,浪子回头金不换。”老人不住地点头称赞,“人活一辈子不容易,肯定有平路,有山坡,还有沼泽。”

    ㉘夜渐渐深了,土屋的灯在无边的黑暗中,昏黄如豆。

    ㉙他感到一阵阵疲乏袭来,眼皮沉重得挑不动,便依着老人安排,进侧屋倒床睡下。待他鼾声响起,老人悄悄锁了侧屋门。

    ㉚老人从棉袄里掏出手机,蹑到门外,颤抖地拨通了儿子的电话:“我中午听见收音机里的协查通告了,你们要抓的人在咱家里。我看见他左耳那个胎记了,没错。”

    ㉛电话那头,儿子大骇:“太好了!爸,您没事吧?”

    ㉜“没事没事,我假装青光眼,他不会伤害一个盲人的。”老人顿了一下,说:“酒里有安眠药,他睡着了。你们赶快来!”

    ㉝“好的,马上就过来了。”儿子声音急切如催,“爸,您千万注意安全,防止他有凶器。”

    ㉞“他裤兜里一把匕首,我已经收起来了。他也是苦孩子,尽量算他一个投案自首吧,帮帮他,别让他在沼泽里陷得太深。”
    班里举办了“走进小说天地”的研讨活动,大家对上面这篇小说进行了热烈的讨论。

    1. (1) 小语在梳理文章思路时碰到了难题,请你帮帮他,把下面的情节补充完整。

      问明来历,热情留客——端出剩菜,架锅热饭——①——畅聊家常,暗暗劝说——②

    2. (2)  大家认为本文的语言非常精彩,议论纷纷。

      ①老人苦笑一下,眼睛里蒙着一层淡淡的云翳,眸子定定地,一动不动。

      小高认为上面句子中的“云翳”一词很耐人寻味,他说:“。”

      ②屋外风刮得恓惶,窗边的苦楝树摇曳者,仿佛鬼影幢幢。

      小文则结合课文内容对第⑱段的划线句的作用进行了分析,他说:“这句话。”

    3. (3) 老师说伏笔是一种叙事手法,指上文看似无关紧要的细节,对下文将要出现的人或事件预先作出某种提示或暗示。本文多处用了伏笔,请大家分别找出一处并分析其作用。

      你说:“。”

    4. (4) 小语同学心有疑问,他请同桌小文结合小说的具体内容谈谈小说标题的作用。

      小文说:“。”

三、作文(50分)
  • 12. 阅读下面文字,请按要求作文。

    成长的路上有泪水和欢笑,有误解和温暖,有挫折和成长……一句话,一本书,一份爱等等都会化作一束束光,照亮我们的前路、照亮我们的心灵……

    请以《    ▲    照亮了我》为题写一篇作文。

    要求:①联系生活,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于500 字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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