当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级下册 /第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 /第6课 工业化国家的社会变化
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部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题(第6课 ...

更新时间:2024-03-08 浏览次数:10 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 第二次工业革命后,欧美资本主义国家的社会发生了新的变化。下列属于这次“新”变化的有( )

    ①越来越多的妇女走出家庭,面向社会

    ②城市规模越来越大,出现了城市化

    ③大学开始出现

    ④贫富分化加剧,阶级矛盾日趋激烈

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 2. 右图示意英国城市人口占总人口比例,促使1801—1851年英国城市人口快速增长的主要原因是( )

    A . 第二次工业革命的完成 B . 殖民扩张和掠夺 C . 《权利法案》的颁布 D . 工业革命的推动
  • 3. 19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。最早建立国家教育体系的国家有法国和德国,其直接目的是( )
    A . 缓和社会矛盾 B . 适应工业化发展的需要 C . 促进社会发展, D . 推动城市化发展
  • 4. 19世纪中期,彼得在一家工厂上班,因不满长达12小时的工作时间和50英镑的收入,故意捣毁机器、材料。这反映了工业化进程中的( )
    A . 社会矛盾 B . 生产效率 C . 环境污染 D . 文化教育
  • 5. 右图显示的是19世纪英国人口结构的变化情况,其中曲线①代表的阶级成分是( )

    A . 地主 B . 资本家 C . 工人 D . 农民
  • 6. 平奇贝克在《女工和工业革命》中提及:工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地,光线、空气,思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”"训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命( )
    A . 促使女性走上企业领导岗位 B . 提高了女性的生产积极性 C . 增强了女性融入社会的能力 D . 培养了女性优良的工作习惯
  • 7. (2024九下·期中) 下图是小明制作的学习主题示意图,“?”处应该填写……( )

    A . 资本主义制度确立 B . 工业化国家的社会变化 C . 工业化国家的社会进步 D . 资本主义制度扩展
  • 8. (2024九下·期中) 18世纪以前,英国教育主要是由教会组织和控制。然而到19世纪中期,英国开始通过颁布法律并增加财政拨款,建立起义务教育体系。导致这一变化的主要原因是( )
    A . 资产阶级革命的推动 B . 西方民主制度广泛实行 C . 工人阶级斗争的促进 D . 工业化时代的社会需求
  • 9. (2024九下·期末) 第二次工业革命给资本主义国家带来的变化不包括( )
    A . 人口增长 B . 大众教育推广 C . 贫富加剧 D . 环境质量提高
  • 10. “英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831—1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人“死亡率上升”的主要原因是( )
    A . 医疗技术水平不断下降 B . 农业衰退导致食物短缺 C . 工业革命造成环境恶化 D . 人口膨胀致使工人贫困
  • 11. 1905年,莫尼在《富裕与贫困》一书中指出:”英国4300万人口创造的财富为17.1亿英镑,其中25万最富者占有的财富为5.85亿英镑,375万相对富裕者占有财富2.45亿英镑,而3900万贫困者占有财富为8.8亿英镑。”这反映了工业革命 ( )
    A . 创造了巨大的社会财富 B . 加剧了西方的殖民掠夺 C . 带来了环境污染的问题 D . 加剧了社会的贫富分化
  • 12. 导致下图中美国、德国人口变化的最主要原因是(  )

    A . 鼓励人口生育的政策 B . 资产阶級革命的完成 C . 工业革命的不断推进 D . 对外殖民扩张的增强
  • 13. 19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后,英、法开始对儿童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的主要原因( )
    A . 适应工业化发展需要 B . 人口数量的增长 C . 缓解贫富分化的需要 D . 妇女地位的提高
  • 14. (2023九下·杭州开学考) 下表是英国人口变化表,造成农业人口比例变化的主要原因是(   )

    年代

    18世纪60年代

    19世纪中期

    农业人口占总人口比例

    80%

    25%

    A . 国外市场的扩大 B . 工业化与城市化 C . 资产阶级革命 D . 海外殖民扩张
二、材料分析题
  • 15. 社会的发展总是伴随着新的挑战,而这些挑战的解决反过来也推动着社会向前发展。阅读材料,回答问题。

    材料一:近代城市的发展

    1851年

    英国成为世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家

    19世纪中期

    英、法、美等国城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车

    19世纪70年代

    英、法、美等国城市已有煤气灯;电灯发明后,城市照明改善

    20世纪初

    美、英等国城市街道上奔跑的内燃机汽车越来越多

    材料二:近代教育的发展。

    美国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每1万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面。按照同一比例,德国有8.3人,法国有7.6人,英国只有6人。而在此期间,美国工业总产量跃居世界首位。

    ——《世界史·近代史编》

    材料三:英国城市化进程具有不平衡性和盲目性。结果城市规模发展过大过快,出现严重的”城市病”。1824年,英国国会通过了《济贫法》修正案;1866年通过了《环境卫生法》; 1909年,英国通过了第一部《城市规划法》,1956年颁布了世界上第一部治理大气法律——《空气清洁法》。

    ——林秀玉《十九世纪英国贫困问题与宪政调适谫论》

    1. (1) 材料一反映了近代城市出现了哪些新气象?这些新气象的出现与哪些科技发明有关?
    2. (2) 联系材料二,分析工业化与大众教育发展之间的关系。
    3. (3) 依据材料三,归纳英国城市化发展中存在的问题及解决方法。
    4. (4) 综合上述材料,谈谈我国的经济建设能从中获得哪些启示。

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