广东省茂名市茂南区2023-2024学年九年级上学期12月...

更新时间：2024-03-27 浏览次数：8 类型：月考试卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个正确的选项。

1. (2020·云南) 下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（）

A . 火药爆炸 B . 手工剪纸 C . 粮食酿酒 D . 烧制陶瓷

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2. (2018·广东) 下图属“用后必须洗手”标志（贴在微毒或有毒的试剂瓶上）的是（）

A . B . C . D .

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3. 下列关于空气的说法错误的是

A . 稀有气体化学性质很不活泼 B . 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO₂、CO₂、N₂等 C . 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D . 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

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4. 下列图示的实验操作正确的是

A . 振荡试管 B . 闻气体气味 C . 液体的倾倒 D . 检查气密性

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5. 对下列事实的解释不正确的是

选项	事实	解释
A	用酒精温度计测量温度	分子间的间隔随温度的升降而增减
B	通过气味辨别酒精和水	分子是运动的，不同分子的性质不同
C	冬天河水凝固结成冰块	水凝固成冰块后，水分子停止运动
D	夏天的食物比冬天易变质	温度越高，化学反应速率越快

A . A B . B C . C D . D

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6. (2021九上·台儿庄期末) 下列有关水的说法不正确的是（）

A . 煮沸可给水杀菌消毒 B . 过滤可使海水转化为淡水 C . 用肥皂水可区分硬水和软水 D . 用活性炭可除去水中异味

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7. 实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需要考虑的是

A . 密度 B . 可然性 C . 溶解性 D . 能否与水反应

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8. (2022·株洲模拟) 在太空舱里，常用NiFe₂O₄作催化剂将宇航员呼出的 CO₂转化为 O₂ ， NiFe₂O₄中 Fe 的化合价为＋3，则 Ni的化合价为（）

A . ＋4 B . ＋3 C . ＋2 D . +1

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9. 下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A . 空气、二氧化锰、氧气 B . 海水、氯酸钾、液氧 C . 氧化铁、锰酸钾、干冰 D . 稀有气体、高锰酸钾、水银

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10. (2020·河南) 氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是（）

A . H₂ B . Cl₂ C . NaOH D . NaNO₃

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11. 对下列物质构成的说法中，不正确的是

A . 铁是由铁原子构成的金属单质 B . 氧气是由氧分子构成的气体单质 C . 水是由水分子构成的化合物 D . 氯化钠是由氯化钠离子构成的化合物

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12. 下列碳单质的用途与其化学性质有关的是

A . 用石墨粉末作锁的润滑剂 B . 用碳素笔书写档案材料 C . 用活性炭作冰箱除味剂 D . 用金刚石切割玻璃

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13. 下列实验操作、现象与结论均正确的是

选项	操作	现象	结论
A	用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指	发出尖锐爆鸣声	试管中收集的氢气较纯
B	点燃某气体，在火焰的上方罩上干冷的烧杯	烧杯内壁有水雾产生	该气体一定含有氢元素
C	把燃着的木条伸入某瓶无色的气体中	燃着的木条熄灭	该瓶中气体一定是二氧化碳
D	将带火星木条伸入一瓶氧气中	带火星木条复燃	说明氧气能燃烧

A . A B . B C . C D . D

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14. 葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是为人体组织提供营养的重要物质。下列相应的计算方法不正确的是

A . 葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比：6：12：6 B . 葡萄糖的相对分子质量： $\text{[math]}$ C . 葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比： $\text{[math]}$ D . 葡萄糖中氧元素的质量分数： $\text{[math]}$

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15. (2024九上·潮南期末) 模型建构是化学学习的重要思想，下列模型正确的是：（）

A . 原子结构 B . C₆₀分子结构 C . 地壳中元素含量 D . 氯元素化合价

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二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题10分，第19小题10分，第20小题10分，第21小题10分，共55分。

16. 观察下列粒子结构示意图和元素周期表（部分）。
1. （1）图甲中，具有相对稳定结构的原子是（填元素符号）。
2. （2）图甲中，属于金属阳离子的是（填离子符号），A~D中属于同种元素的是（填字母编号）。
3. （3）图乙中，X的值为。
4. （4） D的符号是，该微粒在化学变化中易电子，形成。（填符号）
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17. 金刚石、石墨、C₆₀都是由碳元素形成的单质，它们的原子排列方式不同，导致它们在性质上存在着明显差异。
1. （1）请写出另一组由同种元素形成的不同单质：。
2. （2）石墨具有优良的，常用作干电池的电极。
3. （3）硅是一种良好的半导体材料。工业上制粗硅的反应为 $\text{[math]}$ ，该反应中SiO₂发生（填“氧化”或“还原”）反应。
4. （4）已知反应： $\text{[math]}$ （将化学方程式补充完整），则Mg着火时（填“能”或“不能”）使用二氧化碳灭火器灭火。该反应中二氧化碳表现出（填“氧化性”或“还原性”）。
5. （5）冬天生炭火盆取暖时，若通风不好，易发生中毒，写出该反应的化学方程式：。
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18. 如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
1. （1）写出仪器①的名称。
2. （2）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式为。
3. （3）装置A的试管口塞一团棉花的作用是，选用装置A制取氧气的反应物是。
4. （4）若用装置A制取氧气，用装置E收集氧气，当观察到时，证明氧气收集已满。小红同学用此方法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是（填字母）。
  a.收集气体前，集气瓶中没有注满水
  b.导管口开始有气泡冒出，就立刻收集
  c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水
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19. 实验课上，实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与。
【提出问题】水是由什么元素组成的？
【进行实验】同学们按照教材中的装置（图甲所示）进行实验。
1. （1）【收集证据】同学们观察到电极附近有产生，一段时间后，正、负极分别产生的气体体积比约为。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到气体燃烧，产生的火焰。
2. （2）【得出结论】本实验得出的结论：水是由组成的。
3. （3）写出电解水的化学方程式：。
4. （4）【讨论分析】实验时，老师向水中加入了少量氢氧化钠，目的是；与图乙（电解水的简易装置）装置相比，教材（图甲）装置的优点是（写一点）。
5. （5）我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂），则水分解的微观过程的正确顺序是（填序号）。
6. （6）【总结交流】化学是一门以实验为基础的科学。通过上述实验的分析对比，归纳一条在改进实验时需考虑的因素：。
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20. 医院常用一种暗紫色固体A（俗称灰锰氧）作为消毒粉。某同学设计如下实验流程对其成分进行探究。请回答下列问题：
1. （1）操作a的名称是，该操作中用到的玻璃仪器有（写一种）。
2. （2）写出下列物质的化学式：B，C。
3. （3）步骤①中反应的化学方程式为，其反应基本类型为。
4. （4）步骤③中反应的实验现象为，其反应的化学方程式为。
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21. 某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成下表中的探究实验。
编号
KClO₃质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mLO₂所需时间/s
实验1
4.9
/
/
171
实验2
4.9
MnO₂
0.5
49
实验3
4.9
Fe₂O₃
0.5
58
实验4
4.9
KCl
0.5
154
1. （1）由实验1和实验4可知，KCl对KClO₃分解（选填“有”或“无”）催化作用。
2. （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是。
3. （3）计算实验2条件下KClO₃完全分解所得氧气的质量（写出具体计算过程）。
4. （4）要比较KClO₃分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内。
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省茂名市茂南区2023-2024学年九年级上学期12月...

副标题：

*注意事项：

广东省茂名市茂南区2023-2024学年九年级上学期12月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

编号	KClO₃质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO₂所需时间/s
实验1	4.9	/	/	171
实验2	4.9	MnO₂	0.5	49
实验3	4.9	Fe₂O₃	0.5	58
实验4	4.9	KCl	0.5	154