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广东省深圳市明德实验学校2023-2024学年八年级上学期期...

更新时间:2024-04-04 浏览次数:9 类型:期末考试
一、选择题(每小题只有一个选项符合要求,请在答卷指定区域用2B铅笔填涂所对应的方框,每小题3分,共30分)
  • 1. 下列各数,是无理数的是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列运算正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 以下列数据为长度的线段中,可以构成直角三角形的是(    )
    A . 1, B . , 3,5 C . 1,2,3 D . 2,3,4
  • 4. 直线y=﹣ax+a与直线yax在同一坐标系中的大致图象可能是(  )
    A . B . C . D .
  • 5. (2024八上·福田期末) 已知是关于x的函数图象上的两点,当时, , 则m的取值范围是( )
    A . B . C . D .
  • 6. 已知方程组的解满足 , 则k的值是(  )
    A . B . 2 C . D .
  • 7. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余l尺,问木长多少尺?若设木长尺,绳子长尺,则可列方程组为(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 如下图,在中,平分于点 , 已知 , 则的度数为( )

    A . B . C . D .
  • 9. 甲无人机从地面起飞,乙无人机从距离地面20高的楼顶起飞,两架无人机同时匀速上升10s.甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(单位:)与无人机上升的时间x(单位:s)之间的关系如图所示,时,两架无人机的高度差为(    )
    A . 10 B . 15 C . 20 D . 25
  • 10. 如图,分别以△ABC的三边AB,BC,AC为边向外侧作正方形AFGB,正方形BHLC,正方形ACDE,连接EF,GH,DL,再过A作AK⊥BC于K,延长KA交EF于点M.①S正方形AFGB+S正方形ACDE=S正方形BHLG;②EM=MF;③2AM=BC;④当AB=3,BC=5,∠BAC=90°时,S阴影部分=20,其中正确的结论共有(  )个.

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
  • 16. 计算
    1. (1)
    2. (2)
  • 18. 如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点和点在小正方形的顶点上.

      

    1. (1) 在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为B点坐标为
    2. (2) 在第二象限的格点上找一点C , 使为等腰三角形,画出三角形,并写出点C的坐标.
    3. (3) 画出关于y轴对称的三角形
  • 19. 为了了解我市八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了我市某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图),请根据图中提供的信息,回答下列问题:
    1. (1)         , 该扇形所对圆心角的度数为        , 请补全条形图.
    2. (2) 在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
    3. (3) 如果该县共有八年级学生16000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
  • 20. 如图,已知点在直线上,点在线段上,交于点

        

    1. (1) 求证:
    2. (2) 若 , 求的度数.
  • 21. 2023年夏天,成都将举办第31届世界大学生夏季运动会,成都掀起了一股热爱体育的热潮,为响应积极锻炼的同学们,西川中学计划同时购进一批篮球和排球,若购进2个篮球和1个排球,共需要资金280元;若购进3个篮球和2个排球,共需要资金460元.
    1. (1) 求篮球和排球的价格分别为多少元?
    2. (2) 学校计划购进两种球类共20个,商场售出一个篮球,利润率为25%,一个排球的进价为50元,为了促销,商场决定每售出一个排球,返还现金m元,而篮球售价不变,要使商场所有购买方案获利相同,求m的值.
  • 22. 如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴相交于点 , 点轴上一点.

    1. (1) 求直线的表达式.
    2. (2) 如图1,连接 , 将沿翻折至 , 若点恰好落在直线上,求点的坐标.
    3. (3) 如图2,点轴的正半轴上,连接 , 将绕点顺时针旋转的位置,连接 , 请问有最小值吗?如果有,请求出来;如果没有,请说明理由.

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