山西省朔州市多校2023-2024学年八年级上学期数学月考考...

更新时间：2024-05-22 浏览次数：9 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求请把正确答案的代号填在下表中）

1. 下列每组数分别表示3根小木棒的长度（单位：cm），其中能搭成一个三角形的是（）

A . 4，6，10 B . 6，6，15 C . 7，9，18 D . 6，8，13

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2. 下列运算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 下列多边形中，内角和与外角和相等的是（）

A . B . C . D .

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4. 课后小明拿出数学笔记本复习，发现一道题被墨水污染了： $\text{[math]}$ ，则“ $\text{[math]}$ ”处应填写的式子是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2023八上·无为月考) 下列图形都是正方体的展开图，其中是轴对称图形的是（）

A . B . C . D .

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6. 当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 在物理实验中，一位同学研究一个小木块在斜坡上滑下时的运动状态．如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，小木块 $\text{[math]}$ （斜坡 $\text{[math]}$ 上，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 若 $\text{[math]}$ ，则点 $\text{[math]}$ 关于x轴的对称点 $\text{[math]}$ 的坐标是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2023八上·无为月考) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，垂足为D ．则全等三角形有（）

A . 2组 B . 3组 C . 4组 D . 5组

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10. 数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质在学习整式运算乘法公式的过程中，每个公式的推导教材都安排了运用图形面积来加以验证．现有下图中甲、乙两种方案，能借助图形面积验证 $\text{[math]}$ 的正确性方案的是（）
甲乙

A . 只有甲能 B . 只有乙能 C . 甲、乙都不能 D . 甲、乙都能

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二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）

11. (2023八上·江北开学考) $\text{[math]}$ ．

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12. 如图，把一长一短两根细木棍的一端用绳子绑在一起，使长木棍的另一端与射线 $\text{[math]}$ 的端点B重合，固定住长木棍，把短木棍摆动，端点落在射线 $\text{[math]}$ 上的C、D两点位置时，形成的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中有 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ （填“全等”或“不全等”）．

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13. 如图，一艘渔船向东航行，8点到达O处，灯塔A在其北偏东60°方向，距离16海里，10点到达B处，灯塔A在其正北方向，此时渔船与灯塔A相距海里．

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14. 如图，在一个长为 $\text{[math]}$ ，宽为 $\text{[math]}$ 的长方形木板的四个角上各裁去一个边长为n的正方形木板，则剩下部分的木板（即阴影部分）的面积为．（需化简）

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15. 如图，在等边 $\text{[math]}$ 中，D ， E ， F分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 边上的点，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为．

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三、解答题（本大题共8个小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）

16.
1. （1）计算： $\text{[math]}$ ．
2. （2）因式分解： $\text{[math]}$ ．
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17. 如图， $\text{[math]}$ 是锐角三角形．
1. （1）作 $\text{[math]}$ 的中线 $\text{[math]}$ （要求：尺规作图并保留作图痕迹，不写作法，标明字母）
2. （2）在所作的图中，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的周长差是．
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18. 下面是小冉同学对多项式 $\text{[math]}$ 进行因式分解的过程：
解：原式 $\text{[math]}$ 第一步
$\text{[math]}$ 第二步
…
1. （1）第一步横线上的多项式是，用到的乘法公式是．（写出用字母 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示的乘法公式）
2. （2）补全解题过程．
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19. 【发现】有三个连续的正奇数，其中最小的奇数与最大的奇数的乘积一定等于中间的奇数的平方减4．
1. （1）【验证】如 $\text{[math]}$ ， 45可以表示一个正奇数的平方减4，则这个奇数是．
2. （2）【探究】设“发现”的最小的奇数为 $\text{[math]}$ ，请论证“发现”中的结论正确．
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20. 若两个一元一次方程的解互为相反数，我们把这样的两个方程称为“友好方程”．
1. （1）若关于x的方程 $\text{[math]}$ 与方程 $\text{[math]}$ 是“友好方程”，求k的值．
2. （2）若两个“友好方程”解的差为 $\text{[math]}$ ，其中一个解为n ，求n的值．
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21. 阅读与思考

阅读下列材料，完成后面任务：

×年×月×日，星期日

曹冲称象得到的启示

今天，我在一本杂志上看到这样一段话：

孙权曾致巨象、太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理，冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣．”——《三国志》

按照曾冲称象的方法：先将象牵到大船上，并在船的侧面标记水位，再将象牵出，然后往船上拾入20块等重的条形石，并在船上留3个搬运工，这时水位恰好到达标志位置，如果再拾入1块同样的条形石，船上只留1个搬运工，水位也恰好到达标记的位置，已知搬运工体重为130 kg，求大象的体重，下面是小康的部分解答过程：

解：设每块条形石的质量为xkg，根据题意得 $\text{[math]}$ ， …

任务：

（1）填空：解决这个问题用到的等量关系是20块等量的条形石的质量+=+1个搬运工的体重．
（2）将小康的解答过程补充完整．

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22. 综合与实践
如图1，有A型，B型正方形卡片和C型长方形卡片各若干张．
1. （1）用1张A型卡片，2张B型卡片，3张C型卡片拼成一个长方形，如图2，用两种方法计算这个长方形面积，可以得到一个等式，请你写出该等式：．
2. （2）选取1张A型卡片，8张C型卡片，张B型卡片，可以拼成一个正方形，这个正方形的边长用含a ， b的式子表示为．
3. （3）如图3，正方形边长分别为m ， n ，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求阴影部分的面积．
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23. 综合与探究
如图，在 $\text{[math]}$ 中，以 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为边分别作等边 $\text{[math]}$ 和等边 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ．
1. （1）如图1，写出 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 之间的数量关系，并证明．
2. （2）如图2，若 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相交于点M ，求证： $\text{[math]}$ ．
3. （3）如图3，取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的中点Q ， P ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，得到 $\text{[math]}$ ，试猜想 $\text{[math]}$ 的形状，并证明你的猜想．
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