【从落后中惊醒】
材料一
【于蒙昧中启蒙】
材料二 民国时期教材内容节选
教材 | 课文标题 | 课文或内容概要 |
《基本教科书常识》计志中（1931年） | 《上海的信》 | “外国军舰停在我国的河道里，是应该的吗？” |
《设立图书馆意见书》 | 围绕教室图书馆的设置，同学们开展了激烈的民主讨论。 | |
《小学初级学生用开明国语课本》叶绍钧、丰子恺（1932年） | 《中华》 | 中华，中华，我们大众的家！高大的山岭连延南北，广阔的江河滚滚东下……中华，中华，我们爱护它！谁来犯它，我们抵抗他！ |
《运动会》《种痘》《谁洗得干净》 | 关于体育健康、医疗卫生的内容。 |
【在颠沛中坚守】
材料三 卢沟变后始南迁，三校联肩共八年。清华大学、北京大学、南开大学这三所高校，为了保存知识火种，南下、西迁，辗转大半个中国，最后在云南昆明合并组建国立西南联合大学……西南联大培养出了3882名学生，包括2位诺贝尔奖获得者，8位两弹一星功勋奖章获得者，172位院士，以及上百位名师巨匠。联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号。
——整理自纪录片《西南联大》
近代中国部分优秀人物
人物 | 主要事迹 | 评价 |
林则徐 | ①领导禁烟运动，带领福州百姓抗英；②在浙江协办海防；③在新疆屯田戍边…… | “庙堂倚之为长城，草野望之若时雨” ——左宗棠《挽林文忠公》（注：庙堂：朝廷；草野：百姓） |
左宗棠 | ①创办福州船政局；②收复除伊犁外新疆领土；③督办福建军务支援中法战争…… | “全城百姓，闻宫保（左宗棠）噩耗，无不扼腕深嗟，皆谓朝廷失一良将，吾闽失一长城。” |
——整理自岳麓书社《左宗棠全集》、（美）贝尔斯《左宗棠传》
近代中国的“长城” | ||
人物：① 事迹：② | 人物：③ 事迹：④ | 人物：⑤ 事迹：⑥ |
材料一 《新华日报》创刊后是舆论宣传的重要阵地。
木刻版画 | 创刊题词 |
张谔作刘春安刻《为巩固团结而努力》1939年 | 坚持长期抗战，争取最后胜利。 ——周恩来 发动全民的力量，从铁血之中建立新的中国。 ——郭沫若（时任国民政府三厅厅长） 鼓动全面抗战，争取最后胜利。 ——孙蔚如（抗日名将） |
材料二 1938年10月，周恩来在武汉沦陷前夕来到报社，口授25日社论，题为《告别武汉父老》，郑重宣告：“我们只是暂时离开武汉，我们一定要回来的，武汉终究要回到中国人民的手中。”
——据杨琳《周恩来与〈新华日报〉》
材料三 中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害……
——1945年8月《新华日报》读者来信
材料四 《新华日报》是中共在国民党统治区唯一公开发行的机关报，在重庆谈判期间，毛泽东高度评价《新华日报》在打退国民党第二次反共高潮中的表现，称赞其“同八路军、新四军在敌后作战一样，抵得上党的一个方面军。”
——据蔡斐、汤程桑《论抗战时期新华日报馆图书出版工作的历史意义》
欲尽废京师六部九卿衙门，彼盈廷数千醉生梦死之人，几皆欲得康之肉而食之，其实康不过言须增新衙门耳，尚未言及裁旧衙门也。”这一材料反映了戊戌变法（ ）
漫画《环游地球》（见下图）。漫画中一只猿猴手持五色旗绕地球跑动，作者以虚线大胆推测它又将回到专制的起点。这一漫画预测了（ ）
