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江西省抚州市临川区2023-2024学年九年级上学期期中数学...

更新时间:2024-05-22 浏览次数:5 类型:期中考试
一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)
  • 1. 某班从甲、乙、丙、丁四位选手中随机选取两人参加校乒乓球比赛,恰好选中甲、乙两位选手的概率是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. (2021九上·三水月考) 根据下列表格对应值:

    x

    2.1

    2.2

    2.3

    2.4

    2.5

    ax2+bx+c

    ﹣0.12

    ﹣0.03

    ﹣0.01

    0.06

    0.18

    判断关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个解x的范围是(    )

    A . 2.1<x<2.2 B . 2.2<x<2.3 C . 2.3<x<2.4 D . 2.4<x<2.5
  • 3. (2021·泸县) 下列命题是真命题的是(  )
    A . 对角线相等的四边形是平行四边形 B . 对角线互相平分且相等的四边形是矩形 C . 对角线互相垂直的四边形是菱形 D . 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
  • 4. (2021·铜仁模拟) 若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根,则实数a的取值范围是(   )
    A . a≤1且a≠0 B . a<1且a≠0 C . a≤1 D . a<1
  • 5. 菱形ABCD的一条对角线的长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为(  )
    A . 16 B . 12 C . 12或16 D . 无法确定
  • 6. 如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2 , ∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF;④MB=3.其中结论正确的序号是(  )

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①④ D . ①②③④
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
  • 13. 解一元二次方程.
    1. (1) x2﹣4x﹣7=0;
    2. (2) (2x+1)2﹣4(2x+1)=0.
  • 14. 如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,连接EF.求证:四边形ABEF是菱形.

  • 15. 将分别标有数字1,2,3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.
    1. (1) 随机地抽取一张,求抽到偶数的概率;
    2. (2) 请你通过列表或画树状图分析:随机地抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,能组成哪些两位数?恰好是“4的倍数”的概率为多少?
  • 16. (2023八下·樟树期中) 已知四边形ABCD是平行四边形,BD为对角线,分别在图①、图②中按要求作图(保留作图痕迹,不写作法).

    1. (1) 如图①,点P为AB上任意一点,请仅用无刻度的直尺在CD上找出另一点Q,使AP=CQ;
    2. (2) 如图②,点P为BD上任意一点,请仅用无刻度的直尺在BD上找出一点Q,使BP=DQ.
  • 17. (2023九上·龙岗开学考) 如图,在一块长92m、宽60m的矩形耕地上挖三条水渠(水渠的宽都相等),水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽?

四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
  • 18. 已知a是方程x2﹣2020x+1=0的一个根.求:
    1. (1) 2a2﹣4040a﹣3的值;
    2. (2) 代数式a2﹣2019a+ 的值.
  • 19. (2019九上·章丘期中) 某商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元,标价为3000,
    1. (1) 若商场连续两次降价,每次降价的百分率相同,最后以2430元售出,求每次降价的百分率;
    2. (2) 市场调研表明:当每台售价为2900元时,平均每天能售出8台,当每台售价每降50元时,平均每天就能多售出4台,若商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,则每台冰箱的定价应为多少元?
  • 20. 如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,AF⊥DE,且AF=DE,AF与DE相交于点G.

    1. (1) 求证:矩形ABCD为正方形:
    2. (2) 若AE:EB=2:1,△AEG的面积为4,求四边形BEGF的面积.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
  • 21. 根据“五项管理”文件精神,某学校优化学校作业管理,探索减负增效新举措,学校就学生做作业时间进行问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个层级,其中A:90分钟以上;B:60~90分钟;C:30~60分钟;D:30分钟以下.并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计信息解答下列问题:

    1. (1) 接受问卷调查的学生共有 人;
    2. (2) 求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
    3. (3) 全校约有学生1500人,估计“A”层级的学生约有多少人?
    4. (4) 学校从“A”层级的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加现场深入调研,则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是多少?
  • 22. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=20cm,BC=24cm,P、Q分别从A、C同时出发,向D,B运动.当一个点到达端点时,停止运动,另一个点也停止运动.

    1. (1) 如果P、Q的速度分别为1cm/s和3cm/s.运动时间为t秒,则t为何值时,PQ=DC.并说明理由.
    2. (2) 如果P的速度为1cm/s,其他条件不变,要使四边形APQB是矩形,且矩形的长宽之比为2:1,求Q点运动的速度.
六、(本大题共12分)
  • 23. (2019九上·黑山期中) 已知,如图1,BD是边长为1的正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连接DF,交BE的延长线于点G.

    1. (1) 求证:△BCE≌△DCF;
    2. (2) 求CF的长;
    3. (3) 如图2,在AB上取一点H,且BH=CF,若以BC为x轴,AB为y轴建立直角坐标系,问在直线BD上是否存在点P,使得以B、H、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的P点坐标;若不存在,说明理由.

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