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湖南省张家界市慈利县2021-2022学年九年级上学期语文期...

更新时间:2024-01-25 浏览次数:9 类型:期中考试
一、积累与运用(24分)
  • 1. 读下面这段文字,给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

     美丽的张家界让我心往神怡,一见①倾情;她是普天下山的代表,山的典型,山的精灵。沟②hè纵横,岩峰高耸;青树翠蔓,兽鸟成群。丰富的植物天堂,都是因为有了你适宜的环境。奇特的峰,万石③峥嵘;幽深的谷,溪流④chán chán  ;秀美的林,郁郁葱葱。

  • 2. 下列加点的成语使用正确的一项是(  )
    A . 《天门狐仙·新刘海砍樵》凭借气势恢宏的场面、抑扬顿挫的情节和奇异独特的风格,赢得了广大观众的一致好评。 B . 1000米长跑开始了,我班的李明首当其冲地跑在最前面。 C . 父亲的一席话让我如醍醐灌顶 , 一下子明白了父亲的良苦用心。 D . 美国政府在台湾问题上的危言危行 , 只能搬起石头砸自己的脚。
  • 3. 下列各句中没有语病的一项是(  ) 
    A . 中小学生家庭作业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 B . 张家界市教育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。 C . 中国成为疫情发生以来全球唯一实现了正增长的主要经济体之一。 D . 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。
  • 4. 依次填入下面横线上的句子,衔接恰当的一项是(  ) 

     ①国学是中国五十六个民族共同创造的,是“大国学”。

     ②中华民族因为自己博大精深的文化而存续、骄傲、伟大。

     ③《辞源》是说,国学,一国所固有之学术也。

     ④是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结,渗透着每个中华儿女的血液和灵魂。

     ⑤“国”就是中国,国学就是中国的学问,传统文化就是国学。

    A . ⑤③①④② B . ①④⑤③② C . ③⑤①④② D . ③①⑤④②
  • 5. 艾青是与毛泽东有过密切交往,全力拥护和贯彻毛泽东文艺思想的诗人。艾青写的歌颂毛泽东的诗是《》。
  • 6. 综合性学习。根据要求,回答下面问题。

     “自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

    1. (1) 请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)

       ①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 (曹操《龟虽寿》)

       ② ——千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

       ③  ——路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

    2. (2) 少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。 

       青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

      青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,

  • 7. 名句填空
    1. (1) 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是: 。
    2. (2) 李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:  。
    3. (3) 《长沙过贾谊宅》中在无疑处有意设问,自怜之意,溢于言表的诗句是: 。
二、阅读理解(36分)
  • 8. 阅读下面古诗,完成各题。

    长寿山居元夕

    元好问

    微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。

    三十九年何限事 , 只留孤影伴黄昏。

     (注)①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。

    1. (1) 请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
    2. (2) 这首诗表达了作者怎样的情感?
  • 9. 阅读【甲】【乙】两段文言文段,完成各题。

    【甲】岳阳楼记

    范仲淹 〔宋代〕

           嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选)

    【乙】宋史·范仲淹传

           范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。其先邠州人也, 后徙家江南,遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。改集庆军节度推官,始还姓,更其名。

           仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父,斋三日而去。 (节选《宋史•范仲淹传》)

     [注]①戚同文:北宋初年著名的教育家,应天书院的奠基人。

    1. (1) 解释下列语句中加点的字词。

       ①是亦忧,退亦忧。进: ②斯人,吾谁与归?微:

       ③人不能   堪: ④母更长山朱氏。 适:

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

       ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

       ②及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父,斋三日而去。

    3. (3) “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条,请联系乙文,说说他是怎样践行的。
  • 10. 非连续性文本阅读,完成各题。

    材料一

    感冒了为何没胃口?

           感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症(上呼吸道包括鼻、咽、喉),引起感冒的病毒有很多种。不同的病毒,引起的症状可能有所不同。比如,鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状;流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、头痛、发烧等症状;腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当然,最常见的病毒是鼻病毒,大约一半的感冒是由它引起的。

            一年四季,春夏秋冬,每每季节交替时,也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病,但会给日常生活带来相当的不便。感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头痛、头昏、疲乏等,除了这些症状外,不少患者还会出现茶饭不思的现象,即使面对平时最爱吃的美食也丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。

           首先,人在感冒尤其是发烧时,体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降,造成胃肠蠕动减慢,甚至出现紊乱。胃肠消化减慢,我们感受不到饥饿,自然就不太想吃东西。此时进食一些清淡的粥和汤,可少食多餐;可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质;多吃新鲜蔬菜和水果,但要尽量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物,以免加重胃肠负担;因甜食可生痰,还会导致腹胀、抑制食欲,应少吃。

           其次,感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变,不仅会引起鼻塞、流涕等症状,还会使黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退;更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损,阻碍大脑对香味信号的接受。患者应注意休息,多饮白开水,保持口腔和鼻腔清洁。

           第三,人体的嗅觉和味觉是协同工作的,感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变迟钝后,会觉得食物不够有味道,进而失去胃口。尽管没有胃口,患者仍需要规律饮食以提供机体对抗疾病的能量。

    材料二

           咳嗽是感冒引发的常见症状之一。咳嗽是一种呼吸道变应性炎症,是非常常见的症状,几乎每个人都经历过咳嗽的烦恼,尤其是寒冬季节,很多老人、孩子和患者连门也不敢出,大大影响了生活质量。

           咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物质或黏液、分泌物的自身保护机制。有些人感冒后一直咳嗽,可以持续8周,甚至更长,这种咳嗽称为感染后咳嗽。并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈,而是因为感冒损伤了呼吸道的黏膜,机体对外界刺激过于敏感所致。

         咳嗽虽然是感冒常见病症,也是人身体的保护性反应,但是对于咳嗽的治疗若用药不当,不仅不能止咳,反而会加重病情。人们自我药疗时选用止咳药,存在滥用抗生素、一药百治、用药不及时、一咳嗽就用药等几方面的误区。在正确用药的同时,我们也应加强饮食调护,注意食补养肺。可适当进食一些养阴生津之品,如百合、蜂蜜、梨、莲子、银耳、葡萄,及各种新鲜蔬菜等柔润食物。同时要经常开窗流通新鲜空气,加强体育锻炼,提高机体抗病能力。

    1. (1) 下列说法错误的一项是( )
      A . 材料一采用了总分结构,说明了感冒没有胃口的原因。 B . 材料一以问句为题目,激发读者的阅读兴趣,交代了说明对象。 C . 感染后咳嗽之所以持续时间长,并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。 D . 材料一是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,层次清晰,逻辑严密。
    2. (2) 材料一中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
    3. (3) 体会材料二中加点词的表达效果。

       咳嗽是感冒引发的常见症状之一

  • 11. 阅读下面文字,完成各题。

    不负青春韶华

           ①“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”日前,在央视网络春晚的舞台上,平均年龄74岁的清华大学上海校友会艺术团队员们唱起歌曲《少年》,无数观众被他们的活力和激情感动。

           ②人们为何感动?不只因白发苍苍的爷爷奶奶们唱了一首年轻人熟悉的歌,还因为这些曾经的“少年”身上依然葆有可贵的青春精神。少年时代,他们有过无悔而不凡的青春,而后又在奋斗中度过不曾庸碌的岁月;如今,才能意气风发,“历尽千帆,归来仍是少年”。

           ③这些把青春献给祖国的“少年”们已不再年轻,但奉献奋斗的精神,依然有着青春的印记。这种心境与精神,对当下的青年来说,更加值得珍视与借鉴。

           ④青春的精神,是对理想信念的坚定追求。“祖国需要我到哪里,我就到哪里,需要我干什么,我就一定要干好。”舞台上,78岁的吴毓鸣这样说。1968年,他从清华大学水利工程系毕业后服从分配,选择到祖国最艰苦最需要的地方去。把个人理想追求融入党和国家事业之中,是艺术团成员们在年轻时共同的选择。今天的年轻人,依然不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。在脱贫攻坚战场上,在创新创业舞台上,在破解科研难题的日夜攻关里,理想之光继续闪耀。

           ⑤青春的精神,是追梦路上的不懈奋斗。把远大志向变成现实,既要得到真学问、练就真本领,又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神。不怕困难、勇于开拓,顽强拼搏、永不气馁,是青年人奋斗精神的体现。这种精神,依然在今天的年轻人身上闪光。在前不久评出的2020年“最美大学生”中,清华大学学生单思思争分夺秒,在疫情防控中用科研成果守护人民生命安全:武汉科技大学学生闻健主动申请去往西藏,为祖国守边疆、护国旗:上海交通大学学生刘智卓与同学们深入治沙一线,一坚持就是5年……

           ⑥当传承的青春精神与当下的青春年华交相辉映,意味着青春的延续,也意味着由不同时代、不同个体的“青春之我”,组成“青春之国家,青春之民族”。

           ⑦每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下书写人生、创造历史,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

           ⑧接过历史的接力棒,迈向新征程,当代青年应不负时代重托,不负青春韶华,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。

    (选自《人民日报》2021年2月22日,有删改)

    1. (1) 文章的中心论点是什么?
    2. (2) 文章第①段有什么作用?
    3. (3) 文章第⑤段中的画线句运用了哪种论证方法?有何作用?
  • 12. 阅读下面的文章,完成各题。

    母爱是一本“无字经书”

           ①腊月里一个早上,下了一场薄雪。母亲一不留神,摔了一跤,左手腕骨折,住进了医院。由于什么活儿也做不成,还得花钱,母亲有些怅惋。出院的时候,在我有点任性的央求下,母亲才跟我回家。

           ②早上,等我听见声响,母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手指肿胀得发亮,我的心似油煎一般难受。

          ③打我记事起,母亲的手背就比正常人厚两三倍,一年四季高高隆起,手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天,母亲的双手又红又肿,四处皱裂,那些小口子就张着嘴,往外流着脓血,直到夏天结痂。她的手背上白一块、紫一块,那是为了撑起这个家,多添的一道道伤疤。

           ④春天,麦苗返青,我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边,竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼,满一个畦的时候,我们喊声“到”,母亲麻利地脚下一蹬,双手一用力,三下两下,铁锹带起厚厚的土,落在垄沟上。“哗”,水流改变了方向,母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子,鲜红的血液汩汩地往外冒。

           ⑤秋天,母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把住盛开的棉花,往上轻轻一 , 肉墩墩的棉花就全部听话地到她的手掌心,然后被进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净,否则残留下来的“眼睫毛'晚上就会飞到你的眼前,让你睡不着觉。”母亲一边示范,一边叮嘱我们。我和弟弟学着母亲的样子,一招一式地摘着棉花,只有妹妹猴急地跑到了最前面,落下许多“眼睫毛”。渐渐地,包袱里的棉花越来越多,我们都拖不动了,母亲也艰难地挪着步子,雪白的棉花倒在蒙茸茸刚刚泛绿的麦田上,堆成高高的小山。“幸亏有你们,我一个人得摘到什么时候啊!”母亲颇感欣慰,我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。

           ⑥棉花收成最好的那一年,母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机,“嗒嘀嗒——小喇叭开始广播啦”!故事和歌谣浸润了我们的童年;《白眉大侠》《窦娥冤》……在评书和舞台剧中我们成长,明是非,养浩然正气;《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》……耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。

           ⑦“家纵贫寒,也须留读书种子。”母亲文化不高,也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名,母亲就带谁去新华书店,可以挑选一本自己最喜欢的书。

           ⑧冬天的夜里,昏暗的灯光下,我们和母亲一起剥花桃。睡觉前,母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方,熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背,我们把温热的汤水捧在手心里,打在她的手背上,裂开的口子疼得她不时呲一下嘴。可这时,分明又是母亲一天中最惬意的时光。

           ⑨那时候的冬天,滴水成冰。母亲站在院子里,伸出红肿的双手,从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触着凉水,她怕,怕我们的手像她的手一样。

           ⑩缝纫机“嗒嗒嗒嗒”地唱着歌,母亲像一位神奇的魔术师变出我们一家人四季的衣衫:我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针,飞针走线,穿过厚厚的鞋底,换来我们脚下的舒适。

           ⑪那些清贫的岁月里,母亲的手是一团火,为我们驱走严寒,带来幸福、平安、喜悦和诗意。

           ⑫ “遗子黄金满赢,不如教子一经”,母亲亲身躬行,不正是值得我们用一生去学习的“无字经书”吗?

    (选自《知识窗》2021年第1期)

    1. (1) 文章的线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文有两条线索,明线是什么?暗线是什么?
    2. (2) 结合语境,品析文章第⑤段中加点词的表达效果。

       她厚厚的手掌一把住盛开的棉花,往上轻轻一 , 肉墩墩的棉花就全部听话地到她的手掌心,然后被进绑在腰上的包袱里。

    3. (3) 请从修辞角度赏析文章第⑩段中画线的句子。
    4. (4)  “母亲亲身躬行,不正是值得我们用一生去学习的‘无字经书’吗?”生活中,你的亲人的“亲身躬行”带给你怎样的体会?
三、写作(40分)
  • 13. 作文

     综观古今中外,一个人的成长、一个民族的兴旺、一个国家的崛起,都离不开自信的精神品质。“自信人生二百年,会当水击三千里。”自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路途;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。面带微笑走进考场,从容不迫走上舞台,胸有成竹提笔书写,这些闪光的瞬间都是我们自信的流露。

     请以“自信伴我成长”为题写一篇文章。

    要求:文体符合要求;书写规范工整;字数不少于600字;;不得抄袭或套作;作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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