杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（ ）
①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命
②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活工作
③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒
④用心关爱他人的生命，温暖了整个世界
材料二：请你阅读七年级学生文文的综合素质评价表，思考并回答问题。
个人综合素质评价表 | |
自我评价 | 性格外向，人缘好好，成绩平平，有些老师不喜欢我…… |
同学评价 | 热情、不拘小节、性格外向、做事效率高…… |
班主任寄语 | 热心帮助同学，主动关心集体；学习主动性有待提高，成绩有下滑现象。老师相信，明天的你会更优秀！ |
材料二：离异多年的陈女士在网上交友，结识了比自己年轻十岁的鹿某，并开始恋爱。鹿某在线声称已购买价值几百万房产准备结婚，却在多次向陈女士借款后失联。经查，案发前鹿某其实是名洗车工，临时起意想从陈女士手里骗些“零花钱”。派出所破获这起婚恋诈骗案，并将嫌疑人鹿某抓获。日前，鹿某因涉嫌诈骗罪被警方刑事拘留。
在活动过程中，同学们在屏幕中展示了以下话语作为开场白：
话语一：“正如世界上没有两片完全一样的树叶，每个人的生命也是独一无二的。”
话语二：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”——陶渊明
话语三：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”——庄子
【我分析】根据所学知识回答，以上三则话语分别体现了生命的什么特点？
在活动过程中，老师向同学们展示了这样的榜样：
身高只有一米，已是花甲之年，明明是一个需要被照顾的双腿重残患者，他却依然从早到晚以87岁的老母亲为中心忙碌着。常人的“举手之劳”对他而言需要“倾尽全力”；10分钟可以走一个来回的路程，他得走上半小时。然而就是这样，面对没有血缘关系的继母，他每天屈膝弓背，一步一挪地在床前尽孝。“人要讲良心”，他这样说。这句“讲良心”，一坚持就是13年。他就是被评为“中国网事·感动中国”网络人物的余中杰。
【我思考】“榜样力量引领成长”，我们应该怎样以余中杰为榜样助力人生成长？
在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力抗拒的自然灾害或一些人为灾难。在日常生活中，一些常见的守护生命的知识需要我们熟知，活动过程中，大家对以下问题竞相发言：
【我参与】
①我用知识和行动守护生命：
情境一：夏季游泳恰遇他人遇险，我会：
情景二：居住高层楼房突发火灾，我会：
情境三：乘坐电梯时偶遇电梯故障，我会：
②守护生命的过程中我们除了要关注我们肉体的生命，更要关注我们的精神养护，请你举例说明在生活中你是怎样让自己精神成长的。（至少3例）
