山东省青岛市平度市重点中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-02-27 浏览次数：16 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共22小题，共22分）

1. (2015九上·市南期中) 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 水结成冰 B . 液化空气 C . 酒精燃烧 D . 玻璃破碎

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2. (2015九上·市南期中) 下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）

A . 蔗糖 B . 香油 C . 味精 D . 白醋

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3. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）

A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质

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4. (2015九上·市南期中) 下列物质的性质中，属于化学性质的是（）

A . 熔点、沸点 B . 颜色、状态 C . 可燃性、稳定性 D . 密度、硬度

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5. 下列物质中，属于混合物的是（）

A . 冰 B . 氧气 C . 铜 D . 生理盐水

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6. (2017·滨城模拟) 下列基本的实验操作不正确的是（）

A . 液体体积读数 B . 熄灭酒精灯 C . 检查气密性 D . 滴加液体

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7. 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（）

A . 水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子 B . “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动 C . 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同 D . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少

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8. 现在我们知道，组成钻石的元素和组成石墨的元素属于同一类元素 $\text{[math]}$ 碳元素，原因是组成这些物质的原子具有相同的（）

A . 电子数 B . 质子数 C . 相对原子质量 D . 中子数

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9. 下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）

A . 磷 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 五氧化二磷 B . 锌 $\text{[math]}$ 硫酸 $\text{[math]}$ 硫酸锌 $\text{[math]}$ 氢气 C . 铁 $\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 四氧化三铁 D . 碳酸 $\text{[math]}$ 水 $\text{[math]}$ 二氧化碳

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10. 青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤 $\text{[math]}$ 对应的作用（）

A . 吸附杂质 B . 过滤 C . 杀菌消毒 D . 蒸馏

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11. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）

A . 硅元素属于金属元素 B . 氧原子的核电荷数为 $\text{[math]}$ C . 铁的相对原子质量为 $\text{[math]}$ D . 铝原子在化学反应中易得电子

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12. (2017·兰陵模拟) 下列物质中，由分子构成的是（）

A . 镁 B . 氢气 C . 金刚石 D . 氯化钠

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13. 人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）

A . 居民用空调取暖 B . 家庭用天然气做饭 C . 太阳能热水器中的水所吸收的热量 D . 物体间相互摩擦产生的热量

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14. 下列关于实验现象的描述中，与事实不相符的是（）

A . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光 B . 硝酸铵溶于水时，溶液温度明显降低 C . 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D . 氢氧化钠溶液中滴加酚酞，生成蓝色沉淀

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15. 下列关于溶液的说法正确的是（）

A . 均一、稳定的液体都是溶液 B . 溶液组成中一定含有水 C . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D . 汽油可以溶解在煤油中形成溶液

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16. 室温下，烧杯中装有 $\text{[math]}$ 溶液编号 $\text{[math]}$ ；向烧杯中加入 $\text{[math]}$ 固体，充分搅拌后，尚有 $\text{[math]}$ 固体未溶解，此时的 $\text{[math]}$ 溶液为编号 $\text{[math]}$ ；再向烧杯中加入 $\text{[math]}$ 水，固体全部溶解，此时的 $\text{[math]}$ 溶液为编号 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 溶液是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 B . $\text{[math]}$ 溶液可能是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 C . $\text{[math]}$ 溶液是 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 D . $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数最大

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17. 下列叙述中，正确的是（）

A . 太阳能、地热能、风能等是值得开发和利用的新能源 B . 有发光、放热现象的变化一定是化学变化 C . 化学在改变世界的同时，也对环境产生了一定的污染 D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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18. 下列家庭实验中，说法错误的是（）

A . 为确定家庭制氧机制出的氧气，可以通过闻味的方法 B . 分离食盐和泥沙可以用溶解、过滤、蒸发的方法 C . 为了获取海水中的食盐，可以将海水蒸发结晶 D . 区分白糖和食盐可以用品尝的方法

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19. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）

A . 离子最外层是稳定结构，最外层是稳定结构的微粒一定是离子 B . 单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质 C . 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒一定都是分子、原子 D . 溶液都具有均一性和稳定性，碘酒是溶液也具有均一性和稳定性

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20. 某同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（）

A.化学巨匠与贡献	B.化学实验与安全
$\text{[math]}$ 卢瑟福发现原子的结构 $\text{[math]}$ 道尔顿是原子之父 $\text{[math]}$ 门捷列夫发现元素周期表	$\text{[math]}$ 少量酒精失火立即用湿布盖灭 $\text{[math]}$ 加热后的试管立即用水冲洗 $\text{[math]}$ 点燃氢气前，应先检验气体的纯度
C.微粒构成物质	D.日常生活经验
$\text{[math]}$ 金刚石由碳原子构成 $\text{[math]}$ 氧气由氧分子构成 $\text{[math]}$ 氯化钠由钠离子和氯离子构成	$\text{[math]}$ 区别硬水和软水 $\text{[math]}$ 加入明矾振荡 $\text{[math]}$ 区分白酒和白醋 $\text{[math]}$ 闻气味 $\text{[math]}$ 区分氢氧化钠和硝酸铵 $\text{[math]}$ 加入水溶解测温度变化

A . A B . B C . C D . D

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21. (2023九上·平山期中) 将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释，如图所示图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（）

A . B . C . D .

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22. 如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（）

A . 化学反应前后分子种类没有变化 B . 化学反应的本质是原子的重新组合过程 C . 分子可由原子构成 D . 分子与原子的区别就是，分子可分，原子不可分

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二、非选择题（共58分）

23. 用正确的符号填空：
1. （1）地壳中含量最多的金属元素；
2. （2）氧气；
3. （3） 3个亚铁离子；
4. （4）硝酸根离子；
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24. 用恰当的化学术语填空：
1. （1）下列生活用品，主要是由天然材料制成的是 ____ 。
  
  A . 铝合金门窗 B . 蚕丝被 C . 玻璃水杯 D . 塑料盆
2. （2）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有作用。
3. （3）计算
  亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠化学式为 $\text{[math]}$ ，根据化学式求算
  $\text{[math]}$ 在亚硝酸钠中氮元素的化合价  ；
  $\text{[math]}$ 亚硝酸钠的相对分子质量  ；
  $\text{[math]}$ 亚硝酸钠中氮元素与氧元素的质量比  ；
  $\text{[math]}$ 亚硝酸钠中，钠元素的质量是多少克？
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25. 写出下列反应的化学方程式和基本反应类型：
$\text{[math]}$ 镁条在空气中燃烧   $\text{[math]}$    $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ 电解水   $\text{[math]}$    $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ 铁丝燃烧   $\text{[math]}$    $\text{[math]}$ 。

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26. 如表 $\text{[math]}$ 图 $\text{[math]}$ 为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。
1. （1）请画出 $\text{[math]}$ 号元素原子结构示意图，化学反应中该原子比较容易 $\text{[math]}$ 填“得到”或“失去” $\text{[math]}$ 个电子变成离子。
2. （2）图 $\text{[math]}$ 的结构示意图表示的符号是。
3. （3）如表 $\text{[math]}$ 图 $\text{[math]}$ 中第二周期元素最外层电子数，从左到右的变化规律是，根据这个规律推测， $\text{[math]}$ 号元素将位于周期表的第周期。
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27. 如图是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：
1. （1） A实验操作的名称是；玻璃棒的作用是。小明做完这个实验后，发现铁架台上的烧杯内液体浑浊，试分析可能出现的原因有 $\text{[math]}$ 写一条 $\text{[math]}$ 。
2. （2）玻璃管 $\text{[math]}$ 中产生的气体是 $\text{[math]}$ 写符号 $\text{[math]}$ ；当电源接通一段时间后， $\text{[math]}$ 管中气体的体积与 $\text{[math]}$ 管中气体的体积之比为。在电解水的过程中，从微观上看，发生了变化，没有发生改变。
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28. 甲同学在生活中处处注意观察，他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验，请你参与探究并填空：

【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些？

【猜想与假设】 $\text{[math]}$ 温度； $\text{[math]}$ 搅拌； $\text{[math]}$ 固体颗粒大小

【探究过程】

实验编号	探究方法	探究现象
实验一	$\text{[math]}$ 取两个烧杯，分别加入 $\text{[math]}$ 等温的水 $\text{[math]}$ 再分别加入 $\text{[math]}$ 同样颗粒大小的硝酸钾固体 $\text{[math]}$ 给其中一个烧杯加热	被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
实验二	$\text{[math]}$ 取两个烧杯，分别加入 $\text{[math]}$ 等温的水 $\text{[math]}$ 再分别加入 $\text{[math]}$ 同样颗粒大小的硝酸钾固体 $\text{[math]}$ 搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体	搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
实验三	$\text{[math]}$ 取两个烧杯，分别加入 $\text{[math]}$ 等温的水 $\text{[math]}$ 向其中一个烧杯加入 $\text{[math]}$ 颗粒大的硝酸钾固体，再向其中另一个烧杯加入 $\text{[math]}$ 颗粒小的硝酸钾固体	颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短

（1）【探究结论】
实验一：实验一探究的是溶解快慢与的关系 $\text{[math]}$ 用字母序号填空 $\text{[math]}$ 。
实验二：根据实验二得出的结论是用玻璃棒搅拌，固体溶解速率。
实验三：根据实验三的现象，使方块糖溶解在水中比较快的的方法是。
（2）
已知图中“”和“”
分别表示两种不同元素的原子。如图所示的物质中，属于化合物的是，属于由一种元素组成的混合物的是 $\text{[math]}$ 填写字母序号 $\text{[math]}$ 。由图 $\text{[math]}$ 可知，图中的分子个数为个。

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29. 完成有关溶液的填空。
1. （1）蔗糖溶液中的溶质是。
2. （2） 75%的医用酒精中，溶剂是。
3. （3）一瓶 $\text{[math]}$ 的硫酸铜溶液中，铜是溶质，硫酸是溶剂。这种说法是否正确？ $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 。
4. （4） $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两种固体各 $\text{[math]}$ ，分别加入到盛有 $\text{[math]}$ 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到 $\text{[math]}$ 时，现象如图乙所示。据图回答下列问题。
  $\text{[math]}$ 时，一定是饱和溶液的是  。
  $\text{[math]}$ 图中的 $\text{[math]}$ 个烧杯中，溶质质量分数最大的是   $\text{[math]}$ 时的  烧杯。
  $\text{[math]}$ 如图乙中 $\text{[math]}$ 烧杯中的固体为 $\text{[math]}$ ，则向烧杯中加   $\text{[math]}$ 水，能使固体恰好完全溶解。
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30. 小明要用 $\text{[math]}$ 质量分数为 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图，图 $\text{[math]}$ 中烧杯的质量为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）量取所需要的水应选择 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 量筒。
2. （2）指出图中的一处操作错误：。
3. （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。配制过程中，导致氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏小的可能原因有。
  $\text{[math]}$ 用量筒量取水时俯视读数
  $\text{[math]}$ 用量筒量取水时仰视读数
  $\text{[math]}$ 在使用托盘天平时，将氢氧化钠放在右盘，砝码放在左盘 $\text{[math]}$ 以下用游码 $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
  $\text{[math]}$ 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
  $\text{[math]}$ 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
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31. 要将 $\text{[math]}$ 质量分数为 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液稀释成 $\text{[math]}$ 的溶液，需加水多少克？ $\text{[math]}$ 写出计算过程 $\text{[math]}$

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