一、选择题(本题有<strong><span>10</span></strong><strong><span>小题,每小题</span></strong><strong><span>5</span></strong><strong><span>分,共</span></strong><strong><span>50</span></strong><strong><span>分。在每小题给出的四个选项中,第</span></strong><strong><span>1~6</span></strong><strong><span>题只有一项符合题目要求,第</span></strong><strong><span>7~10</span></strong><strong><span>题有多项符合题目要求。全部选对的得</span></strong><strong><span>5</span></strong><strong><span>分,选对但不全的得</span></strong><strong><span>3</span></strong><strong><span>分,有选错或不选的得</span></strong><strong><span>0</span></strong><strong><span>分。)</span></strong>
-
1.
关于摩擦力说法正确的是( )
A . 滑动摩擦力总
阻碍物体运动
B . 静止的物体不可能受摩擦力作用
C . 摩擦力的方向可能与运动方向垂直
D . 物体的正压力为FN时,接触面摩擦因数为μ时,物体间相对静止时,静摩擦力大小为
-
2.
(2019高三上·溧水月考)
在庆祝新中国成立70周年阅兵中,领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼-20 ",它是目前亚洲区域最先进的战机,当它向左上方做匀加速直线飞行时(如图),气体对它的作用力的合力方向可能为( )
-
3.
一辆客车从车站开始做初速度为零的匀加速直线运动,一段时间后,司机发现还有一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动。从启动到停止一共经历t=10s,前进了25m,在此过程中,汽车的最大速度为( )
A . 3.0m/s
B . 4.0m/s
C . 5.0m/s
D . 6.0m/s
-
-
5.
如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,则( )
A . 后t时间内物体Q与传送带之间有摩擦力
B . 物体Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为vt
C . 前t时间内物体Q做匀加速运动,后t时间内物体Q做匀减速运动
D . 前t时间内物体Q的位移与后t时间内物体Q的位移大小之比为1:2
-
6.
如图甲所示,轻质弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,不计空气阻力,则( )
A . t1时刻小球速度最大
B . t1~t2这段时间内,小球的速度先增大后减小
C . t2~t3这段时间内,小球所受合外力一直减小
D . t2~t3这段时间内,小球先失重后超重
-
7.
两个重叠在一起的滑块,置于固定的,倾角为θ的斜面上,如图所示。滑块A、B的质量分别为M、m。A与斜面间的动摩擦因数μ
1 , B与A之间的动摩擦因数μ
2 , 已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,在运动过程中,滑块B受到的摩擦力( )
A . 方向可能沿斜面向下
B . 方向一定沿斜面向上
C . 大小等于μ1mgcos
D . 大小等于μ2mgcos
-
8.
如图所示,用一段绳子把轻质滑轮吊装在A点,一根轻绳跨过滑轮,绳的一端拴在井中的水桶上,人用力拉绳的另一端,滑轮中心为O点,人所拉绳子与OA的夹角为β,拉水桶的绳子与OA的夹角为α。人拉绳沿水平地面向左运动,把井中质量为m的水桶缓慢提上来,人的质量为M,重力加速度大小为g,在此过程中,以下说法正确的是( )
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/cf/49/cf49b4b37925a79167a675581cce2ee4_199x164.png)
A . α始终等于β
B . 吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大
C . 地面对人的摩擦力逐渐变大
D . 地面对人的支持力逐渐变大
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9.
如图所示,质量为M的木板静止置于光滑水平面上,一质量为m的小滑块放置在木板左端。现给小滑块一水平向右的瞬时速度v
0 , 当小滑块滑离木板时,小滑块的速度大小为v,木板运动的距离为x,下列说法正确的是( )
A . 仅增加M时,v减小
B . 仅增加v0时,x减小
C . 仅增加v0时,v减小
D . 仅增加m时,x增大
-
10.
一个弹簧放在水平地面上,Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘,P为一重物,已知P的质量M=10.5kg,Q的质量m=1.5kg,弹簧的质量不计,劲度系数k=800N/m,系统处于静止,如图所示,现给P施加一个方向竖直向上的力F,使它从静止开始向上做匀加速运动,已知在前0.2s时间内F为变力,0.2s以后,F为恒力,设力F最小值为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3EF%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3C%2Fmath%3E)
, 最大值为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3EF%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3C%2Fmath%3E)
(取
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Eg%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%2F%3C%2Fmtext%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3Cmtext%3E%EF%BC%89%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
则( )
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/90/de/90defb020bcc52cb836000696a48af59_112x165.png)
二、实验题(本大题有<strong><span>2</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>14</span></strong><strong><span>分)</span></strong>
-
11.
某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量电梯竖直上下运行时的加速度,其构造如图甲所示。将弹簧竖直自由悬挂时,指示针指示的刻度尺刻度为6.50cm(记为原长位置);在弹簧下端悬挂一质量为0.2kg的钩码,当钩码静止时指示针指示的刻度尺刻度如图甲所示。已知该装置中使用的弹簧在从原长到拉伸5.00cm范围内能较好的满足胡克定律,重力加速度
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![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3E%E3%80%82%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/a6/86/a686c95e1e9556d944a08cc8e48425be_541x308.png)
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(1)
该弹簧的劲度系数k=N/m;(结果保留两位有效数字)
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(2)
该“竖直加速度测量仪”可较准确测量的竖直向上的加速度的最大值为m/s2;(结果保留三位有效数字)
-
(3)
在实际测量过程中,指示针会随钩码上下振动,为了能让指示针尽快稳定下来,该同学将钩码换成与钩码质量相同的强磁铁,并在强磁铁正下方放置一铝块,如图乙所示。与不加铝块相比,此种情况下测得的加速度值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(可能用到的知识:当磁铁上下振动时,由于电磁感应现象,铝块和铁块之间会有作用力,当测加速度时磁铁处于稳定状态,磁铁和铝块之间没有作用力,)
-
(4)
弹簧下端悬挂钩码的质量越大,该测量仪可较准确测量的竖直向上的加速度的最大值(选填“越大”、“越小”或“不变”)。
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12.
(1)在验证牛顿第二定律的实验中,用改变桶内砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,可能的原因是____。
A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
-
(1)
利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲所示。
①下列关于该实验的说法,正确的是。
A.做实验之前可以不平衡摩擦力
B.小车的质量必须比所挂钩码的质量太得多
C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行
D.为了实验安全,打点计时器接直流电源
②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示。已知打点计时器每间隔0.02s打一个点。从图可知A、B两点间的距离s1=cm;该小车的加速度a=m/s2(计算结果保留2位有效数字),实验中纸带的(填“左”或“右”)端与小车相连接。
③数据在坐标系中作出了图丙所示的a-F图像。根据图像可知小车和传感器的总质量为kg。
三、计算题(本题共<strong><span>3</span></strong><strong><span>小题,共</span></strong><strong><span>36</span></strong><strong><span>分。)解题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后结果的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)</span></strong>
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13.
如图所示,质量m=3kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距为L=20m,用水平方向大小为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3EF%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E6%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3EN%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
的力拉物体,物体经
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3Et%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmsqrt%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E5%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsqrt%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
到达B处。g取
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmn%3E%2F%3C%2Fmn%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Ei%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3En%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E6%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Ec%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Eo%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
。
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/53/25/53257205d59c2846989248d4971a0dce_433x76.png)
-
-
(2)
若用与水平方向成
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E)
, 大小为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3EF%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E6%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3EN%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
的力作用在物体上,物体从A运动到B,求拉力作用的最短时间。
-
14.
如图所示,对称、粗糙程度相同的固定斜面与竖直方向夹角为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3E%CE%B8%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E5%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E)
, 硬质轻杆通过光滑铰链与两个相同质量为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3Em%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Ek%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eg%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
的物体P、Q相连,P、Q对称放在斜面上,一质量
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmi%3Em%3C%2Fmi%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Ek%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eg%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
的物体通过轻绳悬挂在铰链A上,对称调节P、Q的位置,使杆与斜面垂直,整个装置处于平衡状态,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmn%3E%2F%3C%2Fmn%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Ei%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3En%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E6%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Ec%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Eo%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
, 可能用到的数学公式
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmrow%3E%3Cmo%3E%28%3C%2Fmo%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%E2%88%92%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmo%3E%29%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%E2%88%92%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmrow%3E%3Cmo%3E%28%3C%2Fmo%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%2B%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmo%3E%29%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%E2%88%92%3C%2Fmo%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B1%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3E%CE%B8%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%3D%3C%2Fmtext%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ei%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3En%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B8%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Ec%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Eo%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%CE%B8%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
。
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/40/b6/40b6883f3e1a397371b2032fe9c661eb_196x183.png)
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(3)
若斜面光滑,对称调节P、Q的位置,使得整个装置仍处于平衡状态,求此时杆与水平方向夹角的正切值。
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15.
如图,倾角为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmtext%3E%CE%B8%3C%2Fmtext%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3C%2Fmath%3E)
的足够长斜面上放一木板,木板与斜面间动摩擦因数为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%CE%BC%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E5%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
。现将可视为质点的物块置于木板上A端,静止开始释放物块,经1s物体进入BC段。物块在AB段与木板的动摩擦因数为
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%CE%BC%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E2%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E5%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
, 在BC段与木板的动摩擦因数
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmsub%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E%CE%BC%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsub%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E5%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
, 木板与物块的质量均为10kg,木板长度14m,求:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmi%3Eg%3C%2Fmi%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Em%3C%2Fmtext%3E%3Cmtext%3E%2F%3C%2Fmtext%3E%3Cmsup%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3Cmrow%3E%3Cmtext%3E2%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmrow%3E%3C%2Fmsup%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Ei%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3En%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E6%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
,
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3Ec%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Eo%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3Es%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E3%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E7%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%C2%B0%3C%2Fmo%3E%3Cmo%3E%3D%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E.%3C%2Fmn%3E%3Cmn%3E8%3C%2Fmn%3E%3C%2Fmath%3E)
)
![](//tikupic.21cnjy.com/2023/12/25/2d/a9/2da9273ecfe8905081f3494ca57b35cc_213x182.png)
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(1)
在
![](//math.21cnjy.com/MathMLToImage?mml=%3Cmath+xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F1998%2FMath%2FMathML%22%3E%3Cmn%3E0%3C%2Fmn%3E%3Cmo%3E%E2%88%BC%3C%2Fmo%3E%3Cmn%3E1%3C%2Fmn%3E%3Cmtext%3Es%3C%2Fmtext%3E%3C%2Fmath%3E)
时间内物块、木板加速度;
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