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广西壮族自治区防城港市防城区2023-2024学年九年级上学...

更新时间:2024-01-15 浏览次数:25 类型:期中考试
一、识记理解。(本题共6小题,21分)
  • 1. 语段阅读

    ①“天行健,君子以自强不息”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵xún天道,刚毅坚韧 , 持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

    ②自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言,自立自信、勤学苦思、勇于开拓、面对逆境不屈不挠,等等,都是自强不息的表现。纵观中国历史,无数仁人志士为了维护国家完整和民族尊严而前仆后继、取义成仁,同样诠释着他们对自强不息的理解。

    ③中华民族发展史上的一系列革新创造,都是自强不息精神在实践中的生动体现。光荣激励着我们,梦想召唤着我们。作为新时代的青年人,我们应该挺起泰山压顶不弯腰的脊梁,涵养乱云飞渡仍从容的定力,永葆敢教日月换新天的斗志,激扬“越是艰险越向前”的气概,练就“踏平坎坷成大道”的本领,不断增减创新思维能力,树立创新意识。

    1. (1) 阅读文段,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      ①遵xún②坚

    2. (2) 解释文段中画横线的词语。

      ①精髓:②逆境:

    3. (3) 为了诠释“自强不息”,文中运用到不少成语,选段中有不少成语,请至少写出三个。
    4. (4) 下面是从以上文段中选出来句子,属于病句的一项是(   )。
      A . 这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一 B . 自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等各个方面各有不同的表现 C . 光荣激励着我们,梦想召唤着我们。 D . 不断增减创新思维能力,树立创新意识。
  • 2. 根据对联的要求,从以下句子中选出体现“自强不息”精神的一副对联,按上下联的顺序,将序号填写在横线上。

    ①治学当求日精进                ②童颜鹤发胜当年                ③为人应思强家国

    ④日照新居添锦绣                ⑤柏节松心宜晚翠                ⑥花栽园圃吐芬芳

    上联:下联:

  • 3. 古诗文名句中体现自强不息精神的佳句众多,按要求填写相关的内容。

    作者

    题目

    批注

    诗文

    李白

    《行路难(其一)》

    诗人从苦闷中挣脱出来,重拾倔强自信,唱出了高昂乐观的调子,表达对理想的执着追求。

    韩愈

    《左迁至蓝关示侄孙湘》

    诗人坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,忠君为国之心弥坚。

    刘禹锡

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,表现诗人意志不衰,坚忍不拔的气概。

    范仲淹

    《岳阳楼记》

    滕子京虽遭贬谪,仍能奋发有为,经过两年的励精图治,取得不俗政绩。

    越明年,④

    张岱

    《湖心亭看雪》

    侧面描写,借舟子的话表现作者孤高冷寂的品格

二、阅读(41分)
  • 4. 现代文阅读I

    【材料一】“双语直播”“知识带货”,新东方在线旗下的农产品直播带货平台“东方甄选”在这个“618”前夕杀出重围,占据了抖音热榜前排。其直播间实现百万粉丝量耗时约163天,但从100w到1000w的增长突破耗时却不足10天 , 短期内增长迅猛。在疫情防控形势严峻的6月,受居家时间增加影响,消费者观看直播的机会更多。其次,作为东方甄选的主阵地 , 抖音平台低中心化的模式对腰尾部主播及黑马主播相对更为友好,更有利于新进入者的上位与突围。此外,薇某、李某某等主播相继暂停直播 , “618”购物节期间超头部主播缺位,出现巨大流量空白。东方甄选鲜美生活主题恰逢其会,竞争优势明显,获得来自抖音平台等外部资源的支持。

    (摘自《洞见研报》2022.07.13)

    【材料二】2022年6月东方甄选销量最佳品类

    销量最佳品类TOP5

    (数据 电商数据分析平台蝉妈妈)

    【材料三】为何新东方的双语带货会忽然“出圈”?“东方甄选”抓住了几个关键点。从牛排原切谈到英语单词,从传统文化谈到人生哲学……东方甄选以有价值、有趣味的PGC内容为核心,融合教育、助农元素,突破了固化的直播带货模式,吸引用户驻足。深耕教培行业多年的新东方已经在市场上建立了良好的知名度与品牌形象,这不仅令五常稻香米等自营农产品受到了消费者的支持,也有助于获取更多优质的产品及供应链资源,新东方名师资源丰富,具有强大的泛教育类人才挖掘、培养及管理体系,可源源不断为东方甄选直播输送专业人才。主播具备良好知识储备,同时展现出了积极的价值观引导能力,特别是以董宇辉、YOYO为代表。流量猛涨的背后,是选品、后台服务、系统支撑等团队的“手忙脚乱”。新东方长期以来的技术积淀为此次东方甄选直播业务顺利开展提供了可靠保障,东方甄选“出圈”是基于对新时期消费者需求的精准洞察,并尝试通过优质服务与产品的探索与开发来满足这些需求,最终在多重因素作用下的必然结果。

    1. (1) 下列表述,对[材料一]内容理解不正确的一项是( )
      A . “东方甄选”是新东方在线旗下的直播带货平台,在“618”前夕占据了抖音热榜前排 B . 耗时不到10天,“东方甄选”直播间实现了粉丝从100w到1000w的增长突破,增长迅猛。 C . 抖音平台低中心化的模式对腰尾部主播及黑马主播更为友好,更有利于新进入者的突围。 D . “东方甄选”在“618”前夕占据抖音热榜前排,主要是因为薇某等主播相继暂停直播。
    2. (2) 下面对文中划线句子使用的说明方法的判断,有误一项是( )
      A . 其直播间实现百万粉丝量耗时约163天,但从100w到1000w的增长突破耗时却不足10天。(列数字) B . 其次,作为东方甄选的主阵地,…此外,薇某、李某某等主播相继暂停直播,(分类别) C . 流量猛涨的背后,是选品、后台服务、系统支撑等团队的“手忙脚乱”。(作比较) D . 主播具备良好知识储备,同时展现出了积极的价值观引导能力,特别是以董宇辉、YOYO为代表。(举例子)
    3. (3) 简要概括[材料二]的主要内容。
  • 5. 现代文阅读Ⅱ

    破希望

    曾颖

    ①从事公益活动多年,见过的苦难与悲伤的场景够多了,但这次经历两个多小时手脚并用的跋涉,站到阿静家的破房子前,我还是被眼前的场景惊住了。

    房子背靠悬崖一字排开,屋后是望不到顶的高崖,屋前是看不到底的深渊。

    ③房子共五间,瓦片齐全的有三间。一间是堂屋,里面有一张铺着打满补丁被褥的旧床,几张腿脚并不完好的桌凳,以及扁担、箩筐、背篓等农具。

    ④阿静那患尘肺病多年的父亲坐在凳子上。他说,他实在不愿拖累女儿,每天至少有三次想从门前的悬崖跳下去。他没有这么做,只因为不忍心让阿静成为孤女。阿静曾无数次对他说:“你不是我的负担,而是我的希望,是我活下去的理由。”

    ⑤跟许多尘肺病患者的子女一样,阿静的梦想是考上医学院,毕业后当医生,为父亲和母亲治病,为患者解除病痛,就在高考前夕,她那同样患尘肺病的母亲离开了人世。父亲和母亲的病,是为了给她挣以后读大学所需的学费,去矿场打工而落下的。这使得成绩一向名列前茅的阿静连专科线都没上。对于梦想,她无能为力了。

    ⑥匆匆为母亲办完丧事,阿静不顾老师和同学不舍的目光,一抹泪去了本地一家乡村幼儿园。她不去工资更高的镇上和县里,是丢不下生病在家的父亲。每天出门前,她都做好饭菜,放到父亲伸手够得着的地方。她郑重地告诉他,他是她的希望,只要他还在,自己就有归处,如果他敢跳下悬崖,她也会跟着跳下去。

    ⑦“你们见过这么破、这么烂的希望吗?”面容黑瘦的父亲老泪纵横地冲我们问道。

    ⑧我心里早已很难受,此时鼻子一酸,眼睛发涩,眼泪几乎要夺眶而出。

    “再卑微的希望也是希望,就如暗夜里那一点微弱的星光。”我想这么回答他,但终究没有说出口。我觉得这话太多余了。这一年多来,他每天坚持以尽量轻松的表情等待女儿回家,并且一改往日的决绝,不再抗拒志愿者的到访和援助。这些都表明他比我更明白这个道理。

    ⑩阿静家的另外两间房,一间是厨房,一间是阿静的卧室。说是卧室,实际上不过是一间用来睡觉的破旧屋子,土砖垒成的“床”上放着一张旧被子,被面上有不少补丁,但是很干净。床面是用再生棉絮铺成的,这种棉絮是用旧衣服分解而成的,还保留着花花绿绿的颜色。

    这个房间虽然破旧,却不脏乱,地上没有垃圾,墙上没有蛛网。最令人震撼的,是床铺上靠墙放着的两排书,一尘不染,一律书脊朝外,整整齐齐,那是阿静多年的课本和笔记,墙上还贴有一张纸,上面整齐地写着许多名字,都是母亲生病和去世时帮助过他们的人的名字。谁送过一碗面,谁挖过一杯土,她都郑重地写下他们的名字。阿静说:“我现在没有能力报答他们,但我每天临睡前的最后一件事和起床的第一件事,就是向那些名字说一声‘谢谢’,是他们让我觉得这个世界并没有冷透。”

    ⑫在得到资助的学生中,阿静是唯一一个我们还没有见到本人就决定援助的对象。大家的选择高度一致,不是因为她贫穷的现状,而是因为她对未来抱有的那份善意和希望。阿静家的结局是令人欣慰的。

    ⑬阿静没有辜负我们的信任和期待。她在补习一年后考上了医学院,最近还拿到了医师职业资格。她说要把头半年工作攒下来的5000元钱捐给助学基金会,希望能帮到像她一样的贫困人家上学的孩子。

    ⑭得到稳定的经济来源和治疗后,阿静的父亲生活已能自理,偶尔还能上山采点花椒、果子挣钱。他再也不用每天寻思着要不要跳下悬崖了。自从他家搬离悬崖后,悬崖已从他心中远远离去。

    ⑮这一切,都源于那个破希望。

    1. (1) 根据文章内容填写下面表格。

      情节

      感受

      “我”看到阿静家的房子

      惊异

      “我”与阿静的父亲交谈

      震撼

      “我”知道阿静家的结局

      欣慰

    2. (2) 阿静这个人物形象有什么特点?请结合文章内容简要分析。
    3. (3) 请赏析文中画横线的句子。

      再卑微的希望也是希望,一如暗夜里那一点微弱的星光。

    4. (4) 文中的环境描写生动,具有画面感。请从文章画横线句子任选一处进行赏析。

      [甲]房子背靠悬崖一字排开,屋后是望不到顶的高崖,屋前是看不到底的深渊。

      [乙]这个房间虽然破旧,却不脏乱,地上没有垃圾,墙上没有蛛网。最令人震撼的,是床铺上靠墙放着的两排书,一尘不染,一律书脊朝外,整整齐齐。那是阿静多年的课本和笔记。墙上还贴有一张纸,上面整齐地写着许多名字,都是母亲生病和去世时帮助过他们的人的名字。谁送过一碗面,谁挖过一抔土,她都郑重地写下他们的名字。

      我选择([甲]或者[乙])处,我的赏析

    5. (5) 读了本文,从阿静联想到自己,谈一谈你对“自强不息”有了怎样的感悟。
  • 6. 古代诗歌阅读

    水调歌头

    苏轼

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阅,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1. (1) 下面对词作赏析有误的一项是( )
      A . 词的开篇用问句,追溯明月的起源,表现出词人对宇宙和人生的疑惑,也流露出词人对明月的赞美和向往。 B . “起舞弄清影”中的“清影”意为清冷的影子,营造出一种孤寂、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷和绝望。 C . “不应有恨,何事长向别时圆?”词人把月亮拟人化,看似在埋怨月亮故意捉弄人,实则写出了亲人不能团聚的惆怅。 D . 这是一首望月怀人之作,全词情理交融,虚实结合,充满丰富的想象和浪漫的情致,极富艺术。感染力。
    2. (2) 朱光潜说:“情趣不同则意象虽似而实不同。”那轮明月,动人多情。请结合诗句“但愿人长久,千里共婵娟”的内容,谈谈“月”有哪些丰富的意蕴。
  • 7. 文言文阅读

    【甲】醉翁亭记

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    ——(欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】《丰乐亭记》(节选)①

    修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露②清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本③其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上④恩德以与民共乐刺史⑤之事也。遂书以名其亭焉。

    ——(欧阳修《丰乐亭记》)

    【注】①本文是欧阳修被贬滁州时所作。②刻露:鲜明地显露。③本:根据。④上:皇上。⑤刺史:即作者。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      溪而渔,溪深而鱼肥临:②遂以名其亭焉书:

    2. (2) 请用“/”为下面句子断句。(限两处)

      夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

      ②修之来此,乐其地僻而事简。

    4. (4) 对比甲乙两文,下列表述不符合原文意思的一项是( )
      A . 甲文运用移步换景的手法,由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。 B . 乙文虽是亭记,但重点却在“丰乐”二字,流露出作者对太平丰乐局面形成的欣慰之情。 C . 甲乙两文在描写景物时,都描写了幽香的鲜花、茂密的树木、风霜等自然景物。 D . 甲乙两文均为作者欧阳修贬官滁州时所作,志趣情感一致,都表现了“与民同乐”的主旨。
    5. (5) 甲文中“醉翁亭”是作者用自己的别号来命名,细读乙文,说说“丰乐亭”命名的原因有哪些。(3分)
    6. (6) 甲乙两文同为欧阳修被贬滁州时所作,仕途受挫,犹能心系百姓,造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益?请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。
三、综合(本题共3小题,8分)
  • 8. 九(1)班举办诗歌朗诵会,将要朗诵艾青的诗。请你积极参与,并根据要求完成下面相关活动。
    1. (1) 活动一:请从下列选项中,选出不是艾青诗句的一项( )
      A . 太堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。 B . 中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… C . 连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… D . 也许远古的哲人怀着热望/曾向你舒出咏赞的叹息/如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸……
    2. (2) 活动二:当代作家彦火说过:“艾青诗选所收的诗作,其中有一首诗给我很大的感触,因为这首诗代表了艾青的精神。这首诗叫《礁石》。”请你分析此诗中“礁石”的象征意义,说说艾青的精神内涵。

      一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末,散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑看着海洋……

      “礁石”的象征意义:

      艾青的精神内涵:

    3. (3) 英国哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深剂,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辨:凡有所学,皆成性格。”请你论述学习与智慧的关系,要求观点明确,有理有据。字数80字以内。
四、写作(共50分)
  • 9. 下面的材料,根据要求写作。

    由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背后的柔情……

    请以“读懂”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。⑤不少于600字。

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