材料一 《南京条约》签订后，英国资产阶级欣喜若狂，“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
材料二 日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。
材料三 永远禁止中国人成立或参加“与诸国仇敌”组织，违者处死；各省官员必须保护外国人的安全，否则即行革职，永不叙用。
材料一 孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为……
——章士钊《孙逸仙·自序》
材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。
材料三 每年3月12日，海峡两岸纷纷举行各种活动，隆重纪念孙中山
材料一 我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了。
——《北京学界全体宣言》（北大学生罗家伦起草）
材料二 五四运动所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。运动后期工人阶级成为斗争的主力，以独立的姿态登上政治舞台。上海、北京、汉口、南京等上万名工人的相继罢工，迫使北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量，使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系，促进了马克思主义同中国工人运动相结合。
它与新文化运动相结合，极大地提高中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。它把救亡与启蒙相结合，形成了一种“五四精神”，激励一代又一代的中国青年去追求进步和光明。
——摘自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
