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浙江省温州市乐清市八校联考2022-2023学年七年级上学期...

更新时间:2023-12-31 浏览次数:24 类型:期中考试
一、积累运用
  • 1. 根据拼音写出①—④处的汉字

    同学们,时光飞shì①,这个学期已经过半了,现在的你们正坐在考场里奋笔疾书。回想起前不久你们站在初中和小学的分qí②点上,看着金秋为自然镶上丰收的基色,带着点徘huái③踏进中学的大门。但我始终相信你们正在慢慢贮蓄能量,寻mì④最适合自己的成功之道。本期文学社开展“情•意”的学习活动,请你和小语、小文同学一起完成这次活动。

  • 2. 小语在探寻“最美”中国传统礼仪文化——“敬辞”与“谦辞”时有疑惑,请你帮助他为下面三句话选出恰当的称谓语。

    ①这是托我买的,你直接交给她老人家就行了。

    ②我们家家教很严,常常告诫我们在生活中要尊老爱幼。

    在艺术节上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。

    A家父 B小女 C令堂

  • 3. 小文对古诗文名句进行主题梳理,请你帮忙完成下列表格。

    主题

    古诗文名句

    出处

    批注

    故园难舍

    ①枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。

    马致远《天净沙·秋思》

    借众多自然景物, 把凄苦愁楚之情, 刻画得淋漓尽致。

    ,一夜征人尽望乡。

    李益《夜上受降城闻笛》

      

    ,若出其中。

    曹操《观沧海》

    借想象之景,表现诗人宽广的胸襟。

    离别友情

    李白《峨眉山月歌》

    借三个地名,表示行船速度之快,抒发对友人的思念之情。

    人世悲欢

    杜甫《江南逢李龟年》

    借“落花”既悲叹个人身世,也慨

    叹一个繁华时代的落幕。

    探索:下面这首诗入选“人世悲欢”主题是否合理?请联系原诗作,加以判断并说明理由。

    忆住一师

    〔唐〕李商隐

    无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。

    炉烟销尽寒灯晦,童子开门雪满松。

    注:①住一师:僧人,身居西峰佛寺,诗人好友。诗句中的"远公",原指东晋高僧,此处也指住一师。②无事:无端。③帝城:指京城长安。

    发现:对于旧的知识,我们要复习整理,从而得到新的收获,正如 《论语》中所言:“⑨。”;人生得两三益“友”,乃一大乐事,又如《论语》中所言:“⑩,不亦乐乎?”

  • 4. 名著阅读

    小语在“情·意”的综合性学习活动中以“小鲁迅的微信好友圈”进行了整理,请帮他完成下列任务。

    出自篇目

    节选内容

    人物或形象

    “我”的情感

    ⑴《

        这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

     

     阿长

     情感变化:从初识不大佩服其总喜切切察察的行为,而后因长毛事件又怀有敬意,再因替我买来山海经使我敬佩感动,成年后感念其对我的关怀与照料。

    《藤野先生》

    “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

    ⑵从藤野先生的语言中我们看到了一位怎样的异国老师?

    情感变化:从初识亲见先生不系领结发现其穿衣随性,而后因其修正我讲义内解剖图血管的位置而见其治学严谨、没有民族偏见关怀异国青年,最后我弃医从文内心疮痍时见其照片又心怀感激,继续奋勇向前。

    《五猖会》

        我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

    父亲

    ⑶联系《五猖会》全文,说说“我”的情感有什么变化?

    ⑷小语想从上面人物中选出对鲁迅成长最有影响力的一位,请帮他推荐并结合相关内容说说推荐的理由。

    我推荐

二、现代文阅读理解
  • 5.  

    难以逃脱母爱的法眼

    朱成玉

    ①母亲节的时候,我买了一大捧康乃馨回家看母亲。父亲说,你妈又看不见,买这么多花干嘛?多浪费!我说我妈喜欢了一辈子花儿,她闻得到,就值得。

    ②母亲在院子里“练功”,一招一式,认真严谨。几年来,她一直风雨不误,不敢有半点马虎,仿佛肩负着某种神秘的使命。

    ③眼睛看不见已经快8年了,想起来满心愧疚,母亲一辈子没出过远门,就连在辽宁的亲姐姐,她也是好几十年没见过面。每当我游历着祖国的大好河山,总忍不住在心底生出一丝悲凉,若母亲还看得见,带她来,该有多好。

    ④这就是母亲的遗憾,如此境地,想着的还是如何照顾我们。尤其是吃,厨房是母亲一个人的舞台。她做的饼是一绝,吃起来妙不可言,回味无穷,以至于有一次我忍不住和母亲说,真想吃您做的葱花饼啊!

    ⑤午睡的梦里都是葱花饼的味道,醒来的时候还砸吧砸吧嘴,意犹未尽。

    ⑥起床后看到饭桌上竟然真的有一盘热气腾腾的葱花饼,这不是梦,真的是它的香味飘进了我的睡眠里。那是失明的母亲为我做的,我仿佛看到了她瘦弱的身子在黑暗中摸索着,抖开面袋子,舀面、加水、和面,又是怎样指挥着父亲生火、抹油、撒葱花,就为了自己儿子一个贪吃的念想,她在黑暗里折腾了两个多小时,靠想象还原着自己的手艺。

    ⑦母亲在黑暗的世界里,一心向阳;母亲在寒凉的尘世中,一心向暖。

    ⑧年轻的时候不学无术,在网吧被抓了现行。也不知道是谁通风报信,她总是会准确无误地逮个正着,我这只可怜的小耗子,总是逃不出她这只老猫的魔爪。

    ⑨偶尔想撒个谎出去撒个野,母亲眼睛毒辣,似乎总能读懂你的那点小心思,只要你和她的眼睛对视,就什么都别想瞒过她。

    我受到的一点儿伤害和委屈,在她眼里,就像衣服上掉落了扣子,或者破了一个洞,她总是无声地为我缝补,再悄然用她的爱,熨平。

    ⑪母亲的眼睛,从多年前的视线模糊到隐约可辨,终日挣扎在暗淡的光线里,直到有一天,终于连一丝一毫的事物都无法再看见。

    ⑫那一刻,母亲的眼睛,死了。即便如此,我依然无法在她那里讨得半点“便宜”。很轻微的一声叹息,刻意隐忍的一个喷嚏,都会引起她的不安,她就会不停地叮嘱我吃药,喝姜汤,她把衰竭的视力转化为敏锐的听觉,依然对我“严加防范”。母爱的法眼恢恢,容不得我有半点差池。

    ⑬这就是母亲毒辣的眼睛,细致入微的爱。

    ⑭“老妈啊,你这是想练成武林高手啊!”我和母亲说。

    ⑮母亲笑了,却并不受到影响,仍旧一丝不苟地做着每一个动作。她的认真劲儿看着很好笑,而我却眼含泪水。母亲这么拼命地“练功”,的确是肩负着一种使命,那就是让自己健健康康,不给她的孩子再添半点儿乱。

    ⑯母亲的眼睛死了,可是母亲的爱,永远活着。她小心翼翼地呵护着她的孩子,哪怕我已人到中年,哪怕她已白发苍苍,我依然还是她不放心的孩子。我是她寄存在人间的,用她全部光阴兑换来的,舍不得花的一张支票。

    1. (1) 文章围绕“母爱的法眼”,依次写了母亲的多件事情,请根据提示将表格补充完整。

      人物

      事情

      母亲

      母亲“练功”

      母亲逮住在网吧的我

      母亲发现我的一点儿伤害和委屈

    2. (2) 参照朗读卡1的朗读设计,完成朗读卡2。

    3. (3) 从修辞的角度,赏析第⑩段画线句。

      我受到的一点儿伤害和委屈,在她眼里,就像衣服上掉落了扣子,或者破了一个洞,她总是无声地为我缝补,再悄然用她的爱,熨平。

    4. (4) 小语推荐本文为七上第二单元的拓展阅读材料,你赞同吗?请结合文章内容,参考单元导语与目录,谈谈你的看法并说明理由。

      单元导语

      亲情,是人世间最普遍,最美好的情感之一。本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验……

      单元目录

      5 秋天的怀念/史铁生

      6 散步/莫怀戚

      7* 散文诗二首

      金色花/泰戈尔

      荷叶·母亲/冰心

      8 《世说新语》二则

      咏雪

      陈太丘与友期行

三、文言文阅读
  • 6. 为了更好地在“交友之道”的主题学习活动上进行分享,小语进行了以下探究:

    【阶段一】搜集筛选

     小语想在典籍中搜集古人故事,最终选择了《世说新语》,并筛选了以下材料进行“交友之道”的探究。

    【阶段二】探究思辨

     材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕①过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席②分坐,曰:“子非吾友也。”

    (选自《世说新语·德行》)

     材料二:罗友作荆州从事,桓宣武为王车骑③集别,友进坐良久,辞出。宣武曰:“卿向欲咨事,何以便④去?”答曰:“友闻白羊肉美,一生未曾得吃,故冒求前耳,无事可咨。今已饱,不复须驻。”了无惭色。

    (选自《世说新语·任诞》)

     材料三:王恭始与王建武甚有情,后遇袁悦之间⑤,遂致疑隙。然每至兴会⑥,故有相思。时恭尝行散至京口射堂,于时清露晨流,新桐初引,恭目之曰:“王大⑦故自濯濯⑧。” 

    (选自《世说新语·赏誉》)

    【注释】 ①轩冕:轩车。指古代士大夫所乘的华贵车辆。②席:坐席。古人席地而坐。③王车骑:指王洽。④便:就。⑤间:离间。⑥兴会:兴致,指有兴致的时候。⑦王大:指王建武。⑧濯濯:光明清新的样子。

    1. (1) 参考表格提示的方法,帮助小语解释加点字词。

      文言词句

      方法或选项

      释义

      友进坐良久,

      组词法

      其善者而从之:选择

      管宁、华歆园中锄菜

      成语推断法

      同甘

      何以便

      课内迁移法

      后乃至

      时恭行散至京口射堂

      字典查找法

      ①吃,品尝 ②尝试 

      ③曾,曾经 ④经历,遇到

      (填序号)

    2. (2) 【阶段二】中,小语所筛选的三则材料中有一则与 “交友之道”的主题不符合 , 请指出是哪一则,并结合材料内容说说不符合的理由。
    3. (3) 《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神。明代胡应麟说:“读其语言,晋人面目气韵,恍然生动。”小语为了更好地理解人物,想结合情境,展开想象,揣摩人物对话时的神态或动作 , 请帮他选择符合的选项,并说说选择的理由。

      ⑴宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

      ⑵恭目之曰:“王大⑦故自濯濯⑧。” 

      A露出敬慕的神情

      B脸色凝重,把手一挥

    4. (4) 【阶段三】整理写稿
      活动结束后,小语写了“交友之我见”的发言稿,请根据【阶段二】探究思辨的有关材料,借助评价量表来评价小语的文稿。(至少三条)

      发言稿评价量表

四、写作
  • 7. 阅读下面文字,根据要求作文。

    丰子恺说,过去的事,一切都同梦幻一般消失,但凭着脸上的“金印”,他依旧可以回溯往昔,追寻儿时美丽的梦。时光匆匆,岁月无痕,但总有些人、事、物在我们的记忆中留下了深深浅浅的痕迹。

    请你以“留痕”为题写一篇文章。

    要求:⑴文章不少于600字。⑵不要出现含有考生信息的人名校名地名等。

    【写作助手】

    你可以自由创作,也可以参考以下表格进行构思。

    实际所指

    什么人?什么事?什么景?什么物?

    原因所在

    为什么、怎么样留下了痕迹?

    意义所见

    给你带来什么改变?什么启发?

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