山东省济南市天桥区2023-2024学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2024-01-17 浏览次数：14 类型：期中考试

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确答案。

1. 世界万物是在不断变化的。下列过程中，不涉及化学变化的是（）

A . 木炭燃烧 B . 冰雪融化 C . 钢铁生锈 D . 葡萄酿酒

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2. 良好的生活环境，需要大家共同参与。下列做法中，不利于环境保护的是（）

A . 少用一次性的塑料袋及餐具 B . 垃圾分类处理，倡导资源再利用 C . 露天焚烧清扫的落叶 D . 建筑工地采取有效覆盖措施，防止扬尘污染

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3. 下列日常生活的做法中，不正确的是（）

A . 家庭用消毒液消毒时，浓度越大越好 B . 利用活性炭的吸附性去除冰箱中的异味 C . 利用洗洁精的乳化作用来清洗油污 D . 长期饮用蒸馏水不利于身体健康

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4. 化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作中，正确的是（）

A . 加热液体 B . 点燃酒精灯 C . 量取液体读数 D . 滴加液体

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5. 化学学习中要运用模型建构的思维方法认识原子的结构。以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，不合理的是（）

A . ①是阴离子 B . ①②化学性质稳定 C . ②③属于同种元素 D . ④属于金属元素

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6. 下列宏观现象或说法与相应的微观解释中，不合理的是（）

	宏观现象	微观解释
A	盛夏，大明湖畔，荷香四溢	分子在不停地运动
B	水烧开后壶盖被顶起	水分子获得能量时，分子本身体积变大
C	一滴水大约有1.6×10²¹个水分子	分子很小
D	趵突泉水是混合物	趵突泉水中含有多种不同物质的微观粒子

A . A B . B C . C D . D

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7. 化学用语是学习和研究化学的工具，正确理解化学用语的含义是学好化学的前提。下列关于化学用语的描述中，不合理的是（）

A . NaCl：氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1：1 B . $\text{[math]}$ ：铜元素正上方的+2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价 C . Al：既可以表示铝元素，也可以表示一个铝原子，还可以表示金属铝 D . H₂O₂：通过过氧化氢的化学式可以看出，过氧化氢分子中含有氧分子

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8. 下列有关化学规律的总结中，不合理的是（）

A . 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子 B . 空气属于混合物，其中CO₂的含量越低越好 C . 卢瑟福的α粒子散射实验证明原子核体积很小、带正电、集中了原子大部分质量 D . 化学变化中不仅有新物质生成，往往还伴随着能量的变化

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9. 下列关于原子、分子、离子和元素的说法中，不正确的是（）

A . 同种元素的原子和离子通过得失电子可以相互转化 B . 在化学反应前后，原子的种类不改变、数目不增减 C . 阴离子与阳离子结合可以构成物质 D . 核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素

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10. 下列关于溶液的说法中，正确的是（）

A . 溶液一定是均一、稳定的混合物 B . 溶液中的溶质只能是固体，不能是液体或气体 C . 某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质 D . 氢氧化钠溶解的过程有热量放出属于化学变化

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二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分）

11. 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，如图为某反应微观模拟示意图（反应条件已忽略）。下列说法中，正确的是（）

A . 该反应属于氧化反应 B . 该反应前后氮元素化合价没有发生变化 C . 参加反应的NO和O₂的质量比为2：3 D . 该反应的化学方程式可表示为：2NO+O₂═2NO₂

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12. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法中，正确的是（）

A . 氧气由氧元素组成，所以能通过化学反应生成氧气的物质一定含有氧元素 B . 水通电分解产生氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成 C . 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物 D . 质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的

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13. 在一定条件下，密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
0
8
21
1
反应后质量/g
20
0
9
1
下列说法正确的是（）

A . 上述反应最后物质Z有剩余 B . Q可能是上述反应的催化剂 C . 上述反应中生成物的质量为20g D . 上述反应属于分解反应

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14. 分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）

A . 铁、氧气、四氧化三铁 B . 氧气、水、空气 C . 液氮、氧化镁、自来水 D . 碳、二氧化碳、石油

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15. 某气体可能由CO₂、CO、O₂中的一种或几种组成，经测定该气体中，碳元素的质量分数是25% ，则该气体的组成可能是（）

A . CO和O₂ B . CO和CO₂ C . CO₂和O₂ D . CO₂、CO和O₂

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三、非选择题（本题包括5个小题，共60分）

16.
1. （1）化学用语是学习化学的重要工具。请按要求从氮气、氢气、三氧化二铁、铜、氯化钠五种物质中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。
  ①一种可燃性气体；
  ②一种金属单质；
  ③食盐的主要成分；
  ④空气中含量最多的气体；
  ⑤一种金属氧化物；
2. （2）医疗中常用体积分数为75%的酒精溶液进行消毒。酒精即乙醇（化学式为C₂H₅OH），常温下密度为789kg/m³。请回答：
  ①75%的酒精溶液可以在常温下可用75mL酒精与25mL水混合配制而成，混合后的总体积体积 100mL，总质量 100g。（选填“大于”“小于”或“等于”）。
  ②乙醇分子中碳、氢原子的个数比是（最简整数比）。
  ③乙醇中质量分数最大的元素是（填元素符号）。
  ④46g乙醇中含氧元素的质量是。
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17. 写出下列反应的化学方程式
1. （1）氢气在空气中燃烧：。
2. （2）水在通电条件下分解：。
3. （3）镁条在空气中燃烧：。
4. （4）铜在空气中加热：。
5. （5）细铁丝在氧气中燃烧：。
6. （6）稀硫酸（H₂SO₄）与氢氧化钠（NaOH）溶液反应生成硫酸钠和水：。
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18. 如图所示为实验室中常见气体制备、收集的部分仪器，根据题目要求，试回答：
1. （1）某化学小组以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，在实验室中制取并收集氧气，探究氧气的化学性质。
  ①制取并收集氧气选用的装置为（填仪器序号字母）。
  ②该反应前后，二氧化锰的质量（选填“不变“变大”“变小”之一）。
  ③用上述方法制取氧气发生反应的化学方程式为。
2. （2） ①在实验室中，也可用加热高锰酸钾（KMnO₄）固体制取氧气，同时得到锰酸钾（K₂MnO₄）、二氧化锰和氧气，此反应属于反应（选填“化合”“分解”之一）。
  ②若用加热高锰酸钾（KMnO₄）固体的方法制备氧气，选择的装置是（填仪器序号字母）。
3. （3）下列关于氧气的叙述中，不正确的是（）（填选项序号之一）。
  
  A . 氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧 B . 物质与氧气发生的反应都是化合反应 C . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底要留有少量水或铺一层细沙 D . 通常情况下氧气与氮气不发生化学反应
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19. 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
元素名称
钠
镁
铝
硅
磷
硫
氯
氩
元素符合
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
原子结构示意图
1. （1）上表中磷原子的核电荷数x＝，16号元素的符号为。
2. （2）上表中具有相对稳定结构的元素是。
3. （3）在化学反应中，每个铝原子通常失去个电子形成铝离子。
4. （4）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为。
5. （5）硫与氧气的反应可用如图表示：“N_A”个氧分子的质量为32g，则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的SO₂分子个数为个。
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20.
1. （1）配制1000g生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液），实验小组的同学按照下列操作步骤进行实验。请根据要求填空：
  ①计算：需氯化钠固体 g，水 mL（室温时，水的密度约为1g/mL）。
  ②称量：用托盘天平称量固体，调节天平平衡后，称量所需的氯化钠过程中，发现托盘天平的指针偏右，此时应（）（填选项序号之一）。
  A.调节天平平衡螺母
  B.增加适量氯化钠
  C.减少适量氯化钠
  D.减少砝码质量
  ③配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌（其目的是），这样得到的溶液即为1000g0.9%的氯化钠溶液。
  ④装瓶、贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴标签。
2. （2）查阅资料可知：实验室制备氧气，也可以利用氯酸钾（KClO₃）在二氧化锰（MnO₂）作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾（KCl）和氧气，发生反应的化学方程式为： 2KClO₃2KCl+3O₂↑，现将含有氯酸钾和二氧化锰的固体混合物27.6g加热至质量不再减少，冷却后称量固体物质总质量为18g。试回答：
  ①上述过程中固体混合物在反应后质量减少了 g，原因是生成了（填化学式）。
  ②请分别计算原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量。（计算结果精确至0.1g）
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