材料一：七年级2312班的小杰为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果如下。
小静：小杰热情、团结友爱。总是帮助困难学生。
小华：课堂复习和做作业，都是很认真的。写作业总是很快。
老师：热心帮助同学，有集体荣誉感，但过于表现自己，爱吃零食。
小杰对自己的评价：我性格外向，人缘好，但自律性较差，我并不喜欢这样的我。
材料二：2022年“感动中国人物”陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输”！
中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主题。为了更好的了解中学生的交友现状，柯桥区某校七年级展开了一次社会调查，情况如下：
| 中学生交友状况调查分析表（节选） | |
| 你会主动交友吗？ | 会：49% 不会：35% 不确定：16% |
| 你认识新朋友的途径？ | 同学：60% 网络：23% 朋友介绍：17% |
| 你交友看重什么？（多选） | 品德：64% 兴趣爱好：40% 性格：36% 其他：23% |
| 你怎样巩固友情？（多选） | 送礼物：71% 网上聊天：53% 一起玩定：44% 其他：17% |
看了这张调查表，班里同学纷纷发表看法：
【看法一】小赵：“能找到一个好朋友、拥有一段好的友谊，是一种幸福，一种幸运。”
【看法二】小李：“我最近和好朋友发生了矛盾，考试时他问我答案，我拒绝了他，他很生气。拒绝给他答案，我这样做是不是做错了？我感觉我们两个人已经渐行渐远了，我该怎么办？”
【看法三】小王：“身边很多同学都是通过送礼物、花钱请吃饭来巩固友情的，要不我也模仿他们吧。”
材料一：互联网为我们提供了一个与他人交往，与同伴建立深厚友谊的平台。在这里，我们书写自己的故事，体会亲密与疏离、信任与怀疑……自从有了互联网，我们的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，上网搜索一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能交流……但由于过分依赖网络，我们和朋友、家人之间的感情越来越疏远了。
材料二：2022年9月5日至11日是国家网络安全宣传周。请你认真学习这份网络安全知识手册，根据所学知识，在手册中补充防护建议。
