广东省广州市番禺区2023-2024学年高一上学期期中考试物...

更新时间：2023-12-15 浏览次数：13 类型：期中考试

一、单选题(小题只有一项符合题目要求，共7小题，每小题4分，共28分。

1. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示为某德地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，26分钟，16公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（　　）

A . 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点 B . 16公里表示了此次行程的位移的大小 C . 26分钟表示的是某个时刻 D . 根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度

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2. 半月前，我校2023年田径运动会隆重举行，禺山学子勇于拼搏、挑战自我、超越自我。下列关于校运会田径项目的叙述，正确的是（　　）

A . 研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点 B . 广播通知径赛检录于9：00开始，此处9：00指的是时间 C . 百米比赛中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系 D . 运动员400m比赛的平均速度不可能大于其他运动员200m比赛的平均速度

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3. 有关下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的说法正确的是（　　）
①点火后即将升空的火箭
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④竖直上抛的小球

A . 因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B . 轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C . 空中匀速飞行的飞机由于速度很大，加速度一定很大 D . 坚直上抛的小球，在最高点的加速度为零

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4. 2021年9月17日30分许，“神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落。返回舱在距离地面十公里左右的高处，开始经过多次的减速，当返回舱距地面高约 $\text{[math]}$ 时，四台反推发动机会同时点火，以极强的推力帮助返回舱进一步减速至 $\text{[math]}$ ，实现软着陆。现假设返回舱软着陆过程可视为竖直下落，着陆过程中其速度随时间 $\text{[math]}$ 的规律变化，由此可知，在软着陆的这个过程中（　　）

A . 返回舱做变加速直线运动 B . 返回舱的初速度为 $\text{[math]}$ C . 相同时间内，返回舱速度变化量不变 D . 返回舱的加速度在不断减小

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5. 在距离地面足够高的地方，有一物体以10m/s的初速度竖直向上抛出，在忽略空气阻力影响的情况下，当地的重力加速度始终为10m/s² ，方向竖直向下。那么经过3s时后物体的速度和位移判断正确的是（　　）

A . 速度大小为40m/s，方向竖直向上 B . 速度大小为20m/s，方向竖直向下 C . 位移大小为75m，方向竖直向上 D . 位移大小为15m，方向竖直向上

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6. 关于图中光滑球的受力情况，下列说法正确的是（　　）

A . 甲球和斜面之间可能有弹力作用 B . 乙球和与其接触的小球间有弹力作用 C . 丙球和与其接触的小球间没有弹力作用 D . 倾斜的细绳对丁球没有拉力作用

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7. A、B两个物体 $\text{[math]}$ 图像分别如图中a、b所示，图线a是抛物线，图线b是直线，抛物线顶点的横坐标为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 时间内图线a、b与横轴围成的面积相等。下列说法正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ 时间内A、B的位移大小之比为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 时间内A的加速度一直小于B的加速度 C . $\text{[math]}$ 时间内A的平均速度大于B的平均速度 D . $\text{[math]}$ 时刻A、B间距离一定最小

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二、多选题:本题包括3小题，每小题4分，共12分。全对4分，漏选2分，错选0分。

8. 某同学为研究雨滴下落的运动规律，通过查阅资料了解到，雨滴从高空竖直下落至地面的过程中，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，则雨滴在下落过程中的运动情况是（　　）

A . 速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B . 在加速度减小到零之前速度都在增大 C . 当加速度为零时，速度达到最大值 D . 加速度为零时，位移达到最大值

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9. 甲、乙两汽车同时同地出发，甲车做匀速运动，乙车做初速度为零的匀加速直线运动，两车的位移与时间的关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

A . t=10s时，乙车追上甲车 B . 乙车的加速度大小为1m/s² C . t=5s时，两车速度相同 D . t=10s时，两车速度相同

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10. 甲、乙两车初始时相距1000m，甲车在后，乙车在前，在平直公路上同向行驶，其 $\text{[math]}$ 图像如图所示，则（　　）

A . 乙车比甲车早出发8s B . 两车在 $\text{[math]}$ 时速度相等 C . 两车在某时刻并排行驶 D . 甲车停下时乙车在其前方191m处

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三、实验题(共18分)

11. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
1. （1）下列操作中正确的有____；
  
  A . 在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B . 打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C . 应先释放小车，后接通电源 D . 电火花计时器应使用低压交流电源
2. （2）某同学用如图（a）所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图（b）所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，结果均保留两位有效数字。
  ①实验时纸带的端是和小车相连的（填“左”或“右”）。
  ②打点计时器打下C点时小车的速度大小为m/s。
  ③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为m/s²。
  ④打点计时器打下A点时小车的速度大小为m/s。
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12. 小明利用手机测量当地的重力加速度，实验场景如图1所示，他将一根木条平放在楼梯台阶边缘，小球放置在木条上，打开手机的“声学秒表”软件，用钢尺水平击打木条使其转开后、小球下落撞击地面，手机接收到钢尺的击打声开始计时，接收到小球落地的撞击声停止计时，记录下击打声与撞击声的时间间隔t，多次测量不同台阶距离地面的高度h及对应的时间间隔t。
1. （1）现有以下材质的小球，实验中应当选用____。
  
  A . 钢球 B . 乒乓球 C . 橡胶球
2. （2）用分度值为1mm的刻度尺测量某级台阶高度h的示数如图2所示，则 $\text{[math]}$ cm。
3. （3）作出 $\text{[math]}$ 图线，如图3所示，则可得到重力加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
4. （4）在图1中，将手机放在木条与地面间的中点附近进行测量，若将手机放在地面A点，设声速为v，考虑击打声的传播时间，则小球下落时间可表示为 $\text{[math]}$ （用h、t和v表示）。
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四、解答题(共36分)

13. 比萨斜塔是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼，据说伽利略曾在该塔上做了自由落体运动实验而使该塔变得更加出名。某天，有两位同学在学习了自由落体运动的规律后，模仿伽利略估测比萨斜塔的高度。在塔顶上的同学一只手托住铁球伸出塔顶，且从与塔顶在同一高度处由静止释放铁球同时在塔底的同学开始计时，经过3s铁球落地，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）铁球落地时的速度大小；
2. （2）比萨斜塔的高度；
3. （3）铁球经过距离地面25m距离过程中所用的时间。
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14. 如图所示，t=0时刻一个物体以v₀=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为2m/s² ，运动到最高点之后，又以相同的加速度沿斜面向下滑动。求：
1. （1）第5s末的速度；
2. （2）运动到最高点的位移；
3. （3）经过多长时间物体的速度大小为4m/s。
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15. 某天，张叔叔在上班途中沿人行道向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁的平直公路驶过，此时，张叔叔的速度是1m/s，公交车的速度是15m/s，他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，根据需要停车一段时间后公交车又启动向前开去。张叔叔的最大速度是7m/s，最大起跑加速度为3m/s² ，为了乘上该公交车，在发现公交车后他便用力向前跑去，求：
1. （1）公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多少。
2. （2）分析该公交车至少停车多久张叔叔才能在车启动前追上车。
3. （3）若公交车司机发现并无人在车站候车，减速为零后马上以3.5 $\text{[math]}$ 的加速度加速启动，张叔叔继续追赶公交车，请问张叔叔能否追上公交车。若不能追上，请求出最短距离；若能追上，请求出追上所需要的时间。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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