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重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年八年级上学期语...

更新时间:2023-12-25 浏览次数:20 类型:月考试卷
一、语文基础及运用(30分)
  • 1. 阅读下面文段,完成各题。

    学习 《人民解放军百万大军横渡长江》 ,我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,jiān( )灭和击一切顽抗敌人的气势,那气势只能用锐不可当来形容;学习《首届诺贝尔奖颁发》,我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗zhǔ( )设立的,是为了奖励那些为人类做出最大贡献的人;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的英姿,仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《藤野先生》,我们仿佛听到了那个没有民族偏见的藤野先生,用他那缓慢而又抑扬顿挫的声音在给鲁迅讲解解学,让我们生出无限的敬佩之情!

    去年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程,波澜壮阔。时代总是把历史责任赋予青年。从摧枯拉朽的抢险救灾前线到形势严峻的疫情防控一线;从尽显风流的奥运赛场到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为A□勇挑重担B□为国家富强C□人民幸福dān( )精竭虑D□彰显了中华民族伟大复兴进程中澎湃的青春力量。

    1. (1) 选文中加点字注音有误的一项是( )
      A . 击溃(kuì) B . 匿名(nì) C . 解剖(pāo) D . 彰显(zhāng)
    2. (2) 根据选文中词语的拼音写汉字。

      jiān( )灭 遗zhǔ( ) dān( )精竭虑

    3. (3) 文段中画直线的成语运用不恰当的一项是( )
      A . 锐不可当 B . 震耳欲聋 C . 抑扬顿挫 D . 摧枯拉朽
    4. (4) 给选文第三段方框处加上的标点符号错误的一处是( )

      新时代的青年人主动作为、勇挑重担;为国家富强、人民幸福dān( )精竭虑,彰显了中华民族伟大复兴进程中澎湃的青春力量。

      A . B . C . D .
  • 2. 我们往往可以从平凡的事物中发现伟大的力量。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,使用修辞)

    示例:微雨——只有点滴的力量,却也能抚慰大地。

    备选词语:火把 星光 小草

  • 3. 名著阅读
    1. (1) 云枫初级中学开展以“做一个幸福的读书人”为主题的“阅读红色经典”活动。同学们在阅读《红星照耀中国》这部共产党人的奋斗史时,老师要求我们学会摘录和整理,这样能让我们收获更多。请仿照示例,选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹(精神),总结《红星照耀中国》对你的影响。

      示例1:当我遇到困难准备放弃时,想到《呐喊》中写的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,瞬间又有了勇气。

      示例2:当我为平凡的长相苦恼时,想到《三作家》中托尔斯泰虽然外表土头土脑,但凭借热情和才华为人类创造了丰富的精神财富,便立即有了饱读诗书的激情和行动。

    2. (2) 关于《红星照耀中国》这部名著,下列说法不准确的一项是(   )
      A . 本书又名《西行漫记》,作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B . 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C . 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D . 这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
  • 4. 综合性学习

    诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本,诚信做人。云枫中学八年级语文组将要开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。

    1. (1) 【文化传承】请你结合活动主题为本次活动拟写一条宣传标语。

      【新闻点击】下面是一则新闻,请阅读新闻完成小题。

      以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2023中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行,八方来宾齐聚,共话诚信,共襄盛举。为期两天的大会,9场活动硕果满满,500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道,助推网络诚信建设破浪前行。“人而无信,不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕,湖南进一步校准网络诚信“风向标”,汇聚网络诚信“正能量”,织密网络诚信“防护网”,画好网络诚信“同心圆”,共建共享网络诚信新空间。

    2. (2) 请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)

      【评议诚信】请阅读下面两则材料,完成小题。

      材料一:近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽:再也不相信小红书了。小红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。

      材料二:小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。

    3. (3) 阅读上述两则材料,请从用户和平台的角度分别谈谈如何提升网络诚信度。
二、古诗文积累与阅读(25分)
  • 5. 根据积累,填写句子。
    1. (1) 请将下表中的诗句补充完整。

      类别

      诗句

      出处

      田园

      风光

      ①树树皆秋色,

      王绩《野望》

      ,浅草才能没马蹄。

      白居易《钱塘湖春行》

      山川

      风光

      ,长河落日圆。

      王维《使至塞上》

      ,江入大荒流。

      李白《渡荆门送别》

      咏物

      抒怀

      ⑤柴门何萧条,

      曹植《梁甫行》

      ,终岁常端正。

      刘桢《赠从弟(其二)》

    2. (2) 学校将举行诗歌朗诵会,请补写开场白中的诗句:

      古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。登楼远眺,崔颢吟诵(《黄鹤楼》);古诗是一首首声音清丽的“有声曲”。欢乐的心情,犹如禽鸟争春,(白居易《钱塘湖春行》)。

  • 6. 阅读下面的文言文,完成各题。

    【甲】三峡

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    【乙】答谢中书书

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

    1. (1) 解释下列加点的词语。

      略无处 阙:

      引凄异 属:

      夕日欲 颓:

      未复有能其奇者 与:

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

      ②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

    3. (3) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
      A . 【甲】“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”从侧面表现了山的高耸。 B . 【乙】文写景部分用词极为精妙,“乱”“竞”二字极写动态,以动衬静,体现了清晨、傍晚的宁静。 C . 【甲】文用“寒”“肃”“凄”“哀”这四个字,将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。 D . 【乙】文作者具体描绘了秀美的山川景色,白云、高山、青林、翠竹,表现了作者酷爱自然、常伴林泉的志趣。
    4. (4) 阅读链接材料,结合【甲】文内容思考:两文都描写了夏天的流水,都写出了水的什么特点?两文运用的写法有什么不同? 

      【链接材料】 谷中多大石,岌嶪①相倚。水行石间,其声如雷霆,如千乘车行者,震掉②不能自持,虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东,依山循水,水平如白练,横触巨石,汇为大车轮,流转汹涌,穷水之变。

      【注释】 ①岌嶪(yè):山石危急的样子。①震掉:使人恐惧而提心吊胆。

三、现代文阅读(40分)
  • 7. 阅读下面的文学类文本,完成各题。

    清澈的爱,只为中国

    ①战斗结束清理战场时,有人发现一名战士紧紧趴在营长身上,保持着护住营长的姿势。这名战士,正是陈祥榕。

    ②2021年2月19日,《解放军报》发表长篇通讯《英雄屹立喀喇昆仑》,文章首次披露2020年6月中印边境对峙事件详细过程。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。烈士陈祥榕家乡在宁德屏南,18岁入伍时便写下值得我们此生铭记的战斗口号——“清澈的爱,只为中国”。

    ③初春的屏南,草木复苏,但我们心情却无比地沉痛。这里是素有“红旗不倒县”之称的革命老区县,也是陈祥榕的家乡。

    ④家是最小国,国是千万家。尽管家境不好,在所有亲朋好友眼里,陈祥榕从小就是一位对家负责,乐观坚强孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说:“陈祥榕从小因为有习惯性流鼻血,每次流血一滩一滩的,还安慰周边的人不要怕,只是习惯性流鼻血,非常勇敢。”

    ⑤陈祥榕13岁那年,爸爸不幸得了淋巴癌,妈妈在海南要打理芒果园补贴家用,姐姐上大学,陈祥榕留守照顾爸爸。“因为癌症,爸爸晚上会腿疼,都是弟弟整夜整夜的给爸爸按摩,才13岁的孩子,真的非常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。在初一那年,父亲因病去世,他认为自己是家里的唯一男孩,要给奶奶、妈妈和姐姐担起责任。

    ⑥陈祥榕将对家人的爱,也带给了同学、朋友。有一年,他班上班长被无牌无证车辆撞伤,陈祥榕知道后,在自己家里经济条件很困难的情况下,将自己零花钱捐了出来,还到广场上帮同学募捐。

    ⑦陈祥榕受堂姐的影响,打算去当兵。为了过体能测试,每天早上5点钟就起床,沿着公路跑步,靠着自己的努力顺利入伍。“弟弟那时候的眼里有光。”陈巧钗说。

    ⑧2019年,陈祥榕高中毕业后报名参军。9月,陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中,将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。

    ⑨清晨,当哨声响彻营房,班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕,想起了那个新兵的第一次冲锋。那是2020年5月初,外军越线寻衅滋事,李确祥和陈祥榕等紧急前出处置。李确祥问年轻的战友:“要上一线了,你怕不怕?”陈祥榕回答:“使命所系,义不容辞!”他们赶到前线后与对手殊死搏斗,坚决逼退越线人员。

    ⑩“清澈的爱,只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他;“你一个‘00后’的新兵,口号这么‘大’?”“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。”他坚定地说。而他也的确做到了。

    ⑪2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员,蓄意制造了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,牺牲时仍保持着护住营长的姿势。

    雪域高原疆土,红色热土育英才。2020年6月30日,陈祥榕烈士骨灰运回屏南家乡,在这片红土地上,“新四军三支六团”遗址依然矗立,北上抗日纪念碑熠熠生辉,中共闽东特委驻地历久弥坚,陈祥榕的英雄魂也将在此永垂不朽。

    ⑬“大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”汉高祖的千古担忧,我们在新时代千千万万的陈祥榕身上找到放心的答案。惟愿山河锦绣、国泰民安!

    (选自《闽东日报》记者张文奎/文,有删改)

    1. (1) “爱”是贯穿全文的线索,请你梳理陈祥榕烈士生前“爱”的典型事迹,然后完善以下思维导图。(4分)

    2. (2) 作者在叙述事件时,既用自己的语言进行叙述,又不时引用受访者姐姐的话。请以文章第⑤段为例,具体分析这种写法的表达效果。
    3. (3) 联系上下文,根据要求,理解赏析下面的词句。

      ①“公然”本指明目张胆,毫无顾忌,“蓄意”意思是存心,有意,这两个词语用在这里极言外军的嚣张气焰,明目张胆违背共识,有意制造冲突,一针见血地揭露了外军一手制造加勒万河谷冲突的狼子野心。

      ②语言描写,通过陈祥榕朴实无华坚定的语言描写,表现了陈祥榕热爱祖国的决心,表达了作者对他的赞美以及敬仰之情。外军公然违背与我方达成的共识,非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员,蓄意制造了加勒万河谷冲突。(词语表达效果角度赏析)

       “班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。”他坚定地说。而他也的确做到了。(从描写的角度赏析)

    4. (4) 简析第⑫段画线句在文章中的作用。
    5. (5) “清澈的爱,只为中国!”有的爱,可以像热血一样殷红;有的爱,可以像湖水一样清澈。联系全文以及自己的生活实际,谈谈你对文中“清澈的爱”含义的理解。
  • 8. 阅读下面的实用类文本,完成各题。

    材料一:

    何谓网红

    《中国新媒体发展报告》界定的“网红”具备三个特征:首先,“网红”必须来源于网络,具备网生性,而不能仅仅是线下名人的线上化;其次,“网红”要能够凭借优质的内容和个人魅力聚集粉丝,并能够对粉丝的消费习惯、生活方式甚至价值观产生影响;最后,“网红”必须是具备传播渠道的独立个体,可以是具体的人,也可以是象征性的符号。报告将“网红”分为五种类型:电商网红、视频网红、直播网红、图文网红和事件网红。

    报告还分析,“网红”与粉丝在年龄和学历程度上存在极大的相似性,这使得“网红”与粉丝往往拥有相似的消费习惯、生活方式和价值观,他们之间也容易产生情感共鸣。

    他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、品味以及看客等心理相契合,有意或无意间受到网络世界的追捧,成为“网络红人”。因此,“网络红人”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。

    (摘编自《中国新媒体发展报告》,有删改)

    材料二:

    网络文字时代:互联网还不便捷,人们常关注的是网络小说,其中一些作者携带着作品在BBS等网络论坛之中活跃。

    网络图文时代:人们使用互联网变得便捷,QQ空间、水木清华等在网络上横行,一些人开始在网络中发布与人们审美契合或是反差的照片,搏人眼球,成为新一代网红。

    网络微信息时代:随着互联网社交渠道更加便捷,微博、短视频平台渠道迅速崛起,人们在网络热点中可以掌握话语的主动权,越来越多的人物、事情成为焦点,随之演变成为网红。这一阶段,开始启动了网红经济的高速发展。

    互联网交互时代:网络直播的出现;实时交互的便捷性催生了“网红制造”公司,造就了一大批网红,成为网红数量最多,网红经济发展最快的时代。网红艺人化这条支线越来越明显。

    材料三:

    网红向网红经济的转变

    网红经济,是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广,通过大量聚集社会关注度,形成庞大的粉丝和营销市场,并围绕网红IP而衍生出的各种消费市场,最终形成网红产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为:以用户变现为方式的直接经济行为(打赏、道具、付费问答等)和间接的经济行为(广告、品牌、代言等)。

    表一 表二

    材料四:

    社会需要正能量网红

    网红与用户之间,存在精神与文化的联结。网红群体以多种方式传达正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,意义重大。

    600岁的故宫博物院是“网红景点”,高品质文物展览、特色文创设计,让年轻人爱上传统文化;在抗击新冠肺炎疫情期间,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”,他的的每次“硬核”发言,在网络上都会迎来一片点赞叫好之声;青岛网红“交警大V”李涌,用图文的方式宣传交通安全、为网友答疑解惑,多次护送危重伤员前往医院救治,他用一生践行爱民情怀,守护百姓平安……实物和人物借助传媒力量“走红网络”,成为一种普遍的社会文化现象。

    成为网红,看起来容易,其实需要辛苦耕耘。在互联网早期,一些人以噱头博取眼球成为网红,虽短时间内为众人瞩目,但因未能持续提供内容而迅速淡出公众视野。事实证明,网红要“长红”,必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力,才能获得稳定、持续的粉丝吸引力,形成自身品牌。

    网红经济颇为可观。数据显示,目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过,人们追捧网红显然并不只是为了消费,网红与用户之间,存在精神与文化的联结。在网络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如,喜欢“网红教师”的人,往往对拓展知识有浓厚的兴趣;喜欢“网红故宫”的人,崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度,持续影响受众,丰富时代文化生活。

    近年来,从袁隆平到钟南山,从为国争光的运动健儿到为爱逆行的人民子弟兵,正能量“网红”正成为越来越多人的“爱豆”,从一个侧面折射出我们社会的价值主流。奋斗者、创造者、奉献者,才是我们心中的最美英雄。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的正能量网红群体,以多种方式传达正能量,对互联网文化乃至健康社会风气营造,具有十分重要的意义。

    (选自《人民日报》,有删改)

    1. (1) 从以上材料看,下列理解和判断正确的一项是( )
      A . “网络红人”的产生是自发的,在网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。 B . 网络图文时代启动了网红经济的高速发展,互联网交互时代成为网红数量最多,网红经济发展最快的时代。 C . 网红经济的本质是注意力延伸出的经济行为,以用户变现为方式的直接经济行为和间接的经济行为。 D . 在网络社群中,网红生活方式和价值取向潜移默化地受粉丝的影响。
    2. (2) 根据材料一为“网红”下一个定义。
    3. (3) 根据材料三的表一、表二,用简洁语言提炼出两条信息。
    4. (4) 结合材料四内容,请你分析张文宏、李涌成为网红的原因。
    5. (5) 在网红经济发展的过程中,也产生了一些乱象。例如:过度、虚假宣传,表演过程中传播低俗、不健康内容等。如何让网红经济获得长期、稳定的发展,请你参考材料提出几条建议。
四、写作(55分)
  • 9. 以下两题,选做一题

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

    ①请以“生活教会我    ▲    ”为题,写一篇文章。

    提示:可以从“微笑”“自信”“感恩”“做人”中选填,也可以填其他的词语。

    ②以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:

     我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问题,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好?

    题目:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。

    要求:可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;不得出现真实信息。

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