一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分，每小题给出的选项中，只有-项符合题目要求)
-
1.
“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ）
A . 纺纱织布
B . 粮食酿酒
C . 在甲骨上刻文字
D . 用石块修筑长城
-
2.
空气是人类重要的资源。空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（ ）
A . 氮气
B . 氧气
C . 稀有气体
D . 二氧化碳
-
-
4.
关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
A . 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C . 磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
-
5.
用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）
A . 酒精挥发——分子的间隔变大
B . 食物腐败——分子本身发生变化
C . 丹桂飘香——分子总在不停运动
D . 热胀冷缩——分子的大小改变
-
6.
下列关于H2O2、MnO2、CO2、O2四种物质组成的叙述中正确的是（ ）
A . 都含有氧气
B . 都含有氧元素
C . 都含有氧分子
D . 都含有2个氧原子
-
7.
第二十四届“世界水日”活动的宣传主题为“水与就业”。下列有关水的说法正确的是（ ）
A . 地球上可利用淡水资源是有限的
B . 生活中长期饮用蒸馏水对人体健康有益
C . 农药化肥会造成水体污染，应禁止使用
D . 河水经过沉淀、过滤、吸附后可除去所有杂质
-
8.
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A . 2H2O2：最左边的2表示2个水分子
B . CO2：1个二氧化碳分子中含有1个氧分子
C . 2H：2个氢元素
D . 3Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷
-
9.
随着日本向海洋排放核污水对地球环境造成重大污染，碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。”下列说法错误的是（ ）
A . 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
B . 碘原子核外有5个电子层，共有53个电子
C . 食用加碘盐中含有碘，指的是含有碘单质
D . 碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得电子
-
10.
2015年12月10日，我国女科学家屠呦呦创制新型抗疟疾药-青蒿素(化学式为C15H22O5)，在瑞典荣获医学诺贝尔奖，下列关于青蒿素的说法中正确的是（ ）
A . 青蒿素中碳元素的质量分数最大
B . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子组成
C . 青蒿素属于氧化物
D . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为15：22：5
-
11.
比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（ ）
A . 氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物
B . 同种元素的核电荷数相同，故核电荷数相同的粒子一定是同种元素
C . 原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成
D . 化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化
-
-
13.
下列结构示意图中，化学性质相似的原子一组是（ ）
A . ①和②
B . ③和④
C . ①和④
D . ①和③
-
14.
某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线仰视量筒内液体凹液面最低处，读数为5 mL。添加部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为18 mL，则该学生添加的液体的体积（ ）
A . 小于13mL
B . 等于13mL
C . 大于13mL
D . 无法确定
-
15.
请分析由①N2、②NH3、③NO2、④HNO3、⑤NaNO2组成的一组物质，按氮元素的化合价由低到高排序正确的是（ ）
A . ①②⑤④③
B . ①②③⑤④
C . ②①⑤③④
D . ②①③⑤④
二、填空题(化学反应表达式每空2分，其余每空1分，共20分)
-
-
17.
将下列物质按要求填写序号：①氮气、②氦气、③纯净的空气、④高锰酸钾、⑤矿泉水、⑥二氧化锰、⑦铁粉、⑧冰和水的混合物。
其中属于属于混合物的有，属于化合物的有；属于氧化物的有，属于单质的有，由原子直接构成的是。
-
18.
自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水等等物质的变化，人与自然要和谐发展。
-
-
（2）
“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式符合该主题的是____(填字母序号)。
A . 用淘米水浇花
B . 洗脸，刷牙时，不间断地放水
C . 及时修理坏的水龙头
D . 农业和园林改喷灌为漫灌或滴灌
-
（3）
电解水实验中若负极产生10mL气体，则正极产生 mL气体，反应的文字或符号表达式是。
-
19.
下图为某化学反应的微观过程，其中不同的“球”表示不同的原子。
-
（1）
该反应前后发生改变的是____。
A . 原子的种类
B . 分子的种类
C . 元素的种类
D . 分子的数目
-
（2）
虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)，属于.反应(填基本反应类型)。
-
（3）
若“
”表示氨气分子，则1个氨气分子由
和
构成。
三、简答题(化学反应表达式每空2分，其余每空1分，共10分)
-
20.
如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
-
（1）
该实验中红磷稍过量，目的是，写出红磷燃烧的文字或符号表达式。
-
（2）
红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温再打开止水夹，可以观察到烧杯中的水倒流至集气瓶，进入瓶内的水量约占集气瓶体积的。
-
-
21.
元素周期表是学习化学的重要工具，下面是元素周期表中1-18 号元素原子核外电子排布，对它进行研究，回答下列问题：
-
（1）
表中与硫元素同一族的元素是 (填名称)，其与地壳中含量最高的金属元素形成的化合物的化学式为。
-
（2）
12号元素在化学反应中易失去电子而变成离子，请画出它的离子结构示意图。
-
（3）
下列具有与氖原子相同核外电子排布的粒子是____。
A . 氩原子
B . 氟离子
C . 氯离子
D . 钠离子
-
（4）
同一周期中各原子核外电子排布的变化规律是随着原子序数的增加 。
四、实验题(化学反应表达式每空2分，其余每空1分，共15分)
-
22.
下图是实验室制取气体时常用的装置，请根据装置回答下列问题：
-
-
（2）
实验室常用高锰酸钾制取氧气时，应选用 (填装置编号)做气体发生装置。该反应的文字或符号表达式为；使用E装置收集氧气的时机是待水中的导管出现收集到气体的优点是。
-
（3）
若用G装置来代替E装置来收集氧气，则氧气应从 (填“c”或“d”)导管口通入。
-
（4）
小明认为也可选用F装置收集氧气，试写出使用F装置时检验氧气己收集满的方法。
-
23.
科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。
-
（1）
提出问题：小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将液体滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。那么水泥块是否可作过氧化氢分解的催化剂呢？
作出猜想：水泥块能作为过氧化氢分解的催化剂。
实验验证：
| | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | 取质量为a的过氧化氢溶液置于试管中，将带火星的木条伸入试管内。 | 缓慢产生少量气泡，木条①。 | 常温下过氧化氢分解速率缓慢。 |
| 实验二 | 取质量为a的过氧化氢溶液置于试管中，再加入少量的水泥块，然后将带火星的木条伸入试管内。 | ②，木条复燃。 | ③ |
实验二中发生反应的文字或符号表达式为：④。
-
（2）
小芳认为：仅凭上述两个实验无法证明水泥块可以作过氧化氢分解反应的催化剂，她觉得需要增加一个实验三。实验步骤：( 一)称量水泥块的质量为b；(二)再完成实验二；(三)待反应结束后将试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，再称量质量为c；(四)对比前后的质量，若，则可证明水泥块反应前后质量不变，是过氧化氢分解的催化剂。
-
（3）
但小华认为小芳的结论不完全正确，试写出他的理由。
五、计算题(24题4分，25题6分，共10分)
-
24.
近日，浙江大学章宇、焦晶晶团队在PNAS上发表最新研究成果，发现经常吃油炸食品的人与不吃油炸食品的人患焦虑症和抑郁症的风险显著增加，而丙烯酰胺就是油炸食品中最常见的有害物质，请你根据丙烯酰胺(C3H5ON) 的化学式计算：
-
（1）
碳元素与氧元素的质量比是(写最小整数比)；
-
-
（3）
氮元素的质量分数为(结果精确到0.1%，此空2分)。
-
25.
根据所学的内容回答下列各小题。
-
（1）
质量的水与17g过氧化氢中所含氧元素的质量相等。
-
（2）
厨房中常用纯碱去除油渍，纯碱是碳酸钠的俗称，纯碱溶于水会解离出大量的碳酸根离子和钠离子，试计算每个碳酸根离子(
)中含有的电子数
。
-
（3）
已知某原子的实际质量为m kg，而C-12原子的质量为n kg，若该原子的中子数是p，则该原子的核外电子数为。
”表示氨气分子，则1个氨气分子由和构成。
