吉林省松原市宁江区三校联考名校调研2023-2024学年九年...

更新时间：2023-12-25 浏览次数：23 类型：期中考试

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1. 物质世界充满交化，下列对日常生活中的变化判断正确的是（）

A . 玻璃破裂——化学变化 B . 葡萄酿酒——物理变化 C . 食物发霉——物理变化 D . 钢铁生锈——化学变化

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2. 运动员剧烈运动后需要补充含”钾、钙、铁”等无机盐的碱性饮料以防止养丢失。这里的“钾、钙、铁"指的是（）

A . 单质 B . 原子 C . 元素 D . 分子

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3. 下列各组物质中，前者同于单质、后者属于混合物的是（）

A . 氮气、蒸馏水 B . 四氧化三铁、湖水 C . 氢气、过氧化氢溶液 D . 二氧化碳、空气

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4. 下列实验操作中正确的是（）

A . 滴加液体 B . 倾倒液体 C . 点燃灯 D . 过滤

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5. 载人航天器中处理CO₂的一种方法为：2Li₂O₂+2CO₂=2X+O₂ ，则X的化学式为（）

A . Li B . Li₂O C . Li₂CO₃ D . LiOH

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6. 下列有关分子，原子和离子的说法正确的是（）

A . 分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分 B . 分子是保持物质化学性质的一种微粒 C . 分子是化学变化中的最小微粒 D . 分子间有一定的间隔，原子间没有间隔

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7. 下列有关实验现象的描述，正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧；产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 C . 红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 D . 电解水实验中负极端得到的气体使燃着的木条燃烧更剧烈

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8. 下列关于2C+O₂ $\text{[math]}$ 2CO的说法中，正确的是（）

A . 表示碳加氧气等于一氧化碳 B . 该反应中，分子、原子的种类均发生了改变 C . 参加反应的碳与氧气的质量比为3 ：8 D . 参加反应的氧气与生成的一氧化碳的分于个数比为1：2

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9. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（）

A . B . C . D .

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10. 推理是学习化学的需要方法，下列推理正确的是（ )

A . 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子上定是离子 B . 某物质在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，则该物质一定含碳、氢、氧三种元素 C . 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前也一定要验纯 D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

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二、填空题（每空1分，共10分）

11. 请用适当的化学用语填空。
1. （1）空气中含量最多的气体。
2. （2） 2个氢氧根离子。
3. （3）标出二氧化硫中硫元素的化合价。
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12. 近年我国航空航天事业成果显著，”北斗三号"导航卫星搭载了精密计时的伽原子钟。如图1为伽元素在元素周期表中的信息和物的原子结构示意图，请回答下列向题。
1. （1）图1中，n=
2. （2）图2中A~D所示粒子共表示种元素。
3. （3）伽原子的化学性质与图2中（填字母)的化学性质相似。
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13. 水是一切生命体生存所必需的物质。
1. （1）爱护水资源，既要节约用水，也要防治水体污染。下列做法合理的是____(填字母)．
  
  A . 水龙头漏水不及时更换 B . 生活污水集中处理和排放 C . 洗脸水冲厕所 D . 农业上合理使用农药和化肥
2. （2） ①小笛同学从松花湖取回水样，用自制净水器处理，净水器中活性炭的作用是水样中的异味和色素。
  ②向处理后的水样中加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，则该水样属于（填"硬水"或“软水”）。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度。
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三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分)

14. 宏微结合是化学重要的思维方法。请回答下列问题．
1. （1）碳元素和氧元素最本质的区别是
2. （2） H₂O和H₂O2的化学性质不同，原因是
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15. 如图是水发生一系列变化的微观模拟过程。请回答下列问题，
1. （1）为使微观过程完整准确，应在丙图中补充(填"A"或“B"或"C“)
2. （2）甲→丙发生化学变化所属的基本反应类型为，发生反应的化学方程式为。
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16. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题．
1. （1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管和b管产生气体的体积比为，该实验可以得出的结论是。
2. （2）用B图所示装置测定空气中氧气的含量，若实测结果偏低。其原因可能是(写一条即可)
3. （3） C图实验中集气瓶底部装少量水的目的是。
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17. 请根据如图装置回答下列问题。
1. （1）实验1中的现象是。
2. （2）实验2改进后可以得出关于分子性质的结论是。
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四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，终12分}

18. 动、植物的生存都离不开氧气。实验室常利用化学反应创取少量氧气，常用装置如图所示。
1. （1）实验室用氧酸钾制氧气，反应的化学方程式为
2. （2）实验室用装置A制取氧气时，应先向锥形瓶中加入的固体是，然后通过长颈漏斗向锥形瓶内添加液体至 (填"a"或"b")处．
3. （3）装置B若用于高锰酸钾制氧气存在明是的缺陷应如何改正？改进后用高锰酸钾制取氧气并测量所得氧气的体积，从图中选择合迈的装置并正确连接：(用图中数字序号和→表示)。
4. （4）探究氧气性质的实验按如图装置进行，该实验能得出的结论有____(填字母)。
  
  A . 氧气具有助燃性 B . 氧气密度比空气大 C . 分子在不断地运动 D . 氧气不易将于水
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19. 实验室用如图所示实验装置验证质量守恒定律。请据图回答下列问题。
1. （1）该实验反应的化学方程式为。
2. （2）实验过程中，观察到小气球先变鼓再交瘪。其中“变鼓”的原因是。
3. （3）锥形瓶中物质的总质量随反应时间的变化关系如下，正确的是 (填字母)
4. （4）请从微观角度解释质量守恒的原因。
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